Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Конспекты / Конспект урока Действия с дробями 8 класс

Конспект урока Действия с дробями 8 класс



Осталось всего 2 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:

План–конспект обобщающего урока по теме

«Все действия с дробями» 8 класс.

Учитель математики МБОУ «СОШ № 69» Бодянская Тамара Тимофеевна.

Тип урока: систематизация знаний, закрепление изученного материала.

Форма урока: Урок-соревнование

Цели урока:

Образовательные: повторить и систематизировать знания по теме урока.

Повторить все действия с дробями.

Развивающие: развивать активность, любознательность, навыки

самоконтроля

Воспитывающие: воспитывать у учащихся целостное восприятие

математики, формировать интеллектуальную активность.


Ход урока

1. Организационный момент

Выяснить готовность класса к уроку.

2. Вступительное слово учителя.

Урок пройдет в виде соревнования на звание «Лучший математик класса» на сегодняшний день. Класс делим на 3 команды (три ряда парт).

Задача каждой команды набрать наибольшее число очков. За правильно решенное задание дается 2 очка. За нарушение дисциплины снимается одно очко.

За дополнительное верно решенное задание дается 2 очка. Очки команде приносят ученики, которые выполняют задания быстрее, чем ученики

у доски, или выполняют дополнительное задание. Очки раздаются в виде кружков.

1-зеленый кружок за верное решение

-1-синий за нарушение дисциплины

2-красный за дополнительное задание



3. Соревнование

Задание № 1. Выполните действие.

а) hello_html_m7edd0a91.gif + hello_html_24eee87f.gif

б) hello_html_m5c64b916.gif + hello_html_m6601dad2.gif

в) hello_html_m651e9556.gif + hello_html_56a12f1b.gif

г) hello_html_5f72eb53.gif - hello_html_m8115502.gif

Дополнительное задание.

Докажите, что при всех допустимых значениях х значение выражение

hello_html_53fbd157.gif+ hello_html_m32c7b871.gif

не зависит от х.

Задание № 2. Выполните сложение и вычитание дробей с разными знаменателями.

а) hello_html_m24f51728.gif + hello_html_13d50b18.gif

б) hello_html_21cd7532.gif - hello_html_2f8da0e8.gif

Дополнительное задание.

Преобразуйте в дробь.

hello_html_m2c26185a.gif- hello_html_1879704c.gif

Задание № 3. Выполните умножение.

а) hello_html_40cc6a1a.gif hello_html_7e6cc508.gif hello_html_m61e15d60.gif

б) hello_html_m5bb547c.gif hello_html_7e6cc508.gif hello_html_m7eeedd0a.gif

Дополнительное задание.

hello_html_4bd3408d.gif



Задание № 4. Представьте в виде дроби:

а) hello_html_28e23a13.gif б) hello_html_m39ee23e9.gif

Дополнительное задание.

Упростите выражение:

hello_html_m1713ad3b.gifhello_html_7e6cc508.gifhello_html_4a5f2743.gifhello_html_7e6cc508.gifhello_html_4f33ea8d.gif

Задание № 5. Выполните деление

а) hello_html_mc16cc4d.gif : hello_html_130c3a53.gif

б) hello_html_4f858022.gif : hello_html_m6cdfbf5d.gif

в) 10а2 : hello_html_5e8f8789.gif

г) hello_html_33422a0e.gif : 10а2

Дополнительное задание

hello_html_m5ff0b66c.gif: hello_html_m762eb17a.gif

Задание № 6. Выполните действия

а) (hello_html_m2c071e7d.gif - hello_html_35418968.gif) : (hello_html_m76528b80.gif + hello_html_4a098ba.gif

б) hello_html_33128146.gif hello_html_7e6cc508.gif (y + hello_html_628815.gif )

Дополнительное задание

Решите задачу.

Две речные пристани расположены на расстоянии S (км) друг от друга. Между ними курсирует катер, скорость которого в стоящей воде V (км\ч)

Сколько времени t (ч) потребуется катеру на путь от А до В обратно, если скорость течения реки 5 км\ч. Найдите t при S=50 км; V=25 км\ч.

Результаты соревнования заносятся в таблицу.

1

2

3

4

5

6

Всего

Место

1









2









3











4. Домашнее задание. Подготовка к контрольной работе № 2.

Из дидактического материала распечатать на карточки задание № 1а, № 3,

4 (автор В.И. Жохов)

Примечание. По результатам соревнования можно выставить оценки «3», «4», «5» в зависимости от индивидуальной работы ученика на уроке.



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Краткое описание документа:

 

 

 

 

Тип урока: систематизация знаний, закрепление изученного материала.

 

Форма урока: Урок-соревнование

 

Цели урока:

 

Образовательные: повторить и систематизировать знания по теме урока.

 

Развивающие: развивать активность, любознательность, навыки                   самоконтроля.

 

Воспитывающие: формировать интеллектуальную активность.

 

Урок проходит в виде соревнования на звание «Лучший математик класса» на сегодняшний день. Класс делим на 3 команды (три ряда парт).

Задача каждой команды набрать наибольшее число очков. За правильно решенное задание дается 2 очка. За нарушение дисциплины снимается одно очко.

За дополнительное верно решенное задание дается 2 очка. Очки команде приносят ученики, которые выполняют задания быстрее, чем ученики

у доски,  или выполняют дополнительное задание. Очки раздаются в виде кружков.

Автор
Дата добавления 12.04.2015
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров401
Номер материала 481330
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх