Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Конспект урока "Famous people" (5 класс)

Конспект урока "Famous people" (5 класс)


  • Иностранные языки

Поделитесь материалом с коллегами:

ГБОУ ДПО «Ставропольский краевой институт

развития образования, повышения квалификации и переподготовки работников образования»


Кафедра гуманитарных дисциплин












Тема урока: «Знаменитые люди» в 5 классе по учебному предмету «Английский язык» по УМК «Enjoy English» под редакцией М.З. Биболетовой


Выполнена:

Кузьминовой Еленой Николаевной

учителем английского языка

первой квалификационной категории

МКОУ СОШ № 7 с.Варениковское


Руководитель:

Романова Галина Васильевна,

руководитель кафедры

гуманитарных дисциплин














г. Ставрополь, 2014


Предмет: английский язык

Тема урока: “Famous people

Тип урока: урок «открытия» нового знания

Технология:

1) технология обучения в сотрудничестве;

2) информационно-коммуникационная образовательная технология.

Тема

«Знаменитые люди», 5 класс


Тип урока


урок «открытия» нового знания


Цель темы

Обучающие:

Совершенствовать лексические навыки, навыки диалогической речи, навыки чтения по теме, умение восприятия речи на слух


Развивающие:

Развивать навыки и умения во всех видах речевой деятельности.

Развивать умения систематизировать новые знания и уметь применять их в нужное время.

Развивать способности к распределению внимания, к догадке, способности к осмыслению восприятия, к осуществлению продуктивных действий.

Расширять эрудицию и общий кругозор учащихся

Развивать логическое мышления учащихся, их память и внимание.

Воспитательные:

Воспитывать субъекта межкультурного взаимодействия.

Воспитывать положительное и уважительное отношение к британской культуре, традициям, связанных с развитием взаимоотношений британского народа.

Планируемый результат

Предметные умения

УУД

освоить навыки поискового чтения, развитие смыслового чтения, пересказа текста пользуясь опорами


Личностные: стремление к совершенствованию собственной речевой культуры в целом, воспитывать культуру общения, развивать языковую догадку, интерес к стране изучаемого языка; формировать коммуникативную компетентность в общении и сотрудничестве со сверстниками.

Метапредметные: развитие умения планировать свое речевое и неречевое поведение; прогнозировать содержание текста по вопросам, устанавливать логическую последовательность основных фактов

Основные понятия


Организация пространства

Межпредметные связи

Формы работы

Ресурсы

Литература, история

Фонетическая и лексическая разминка

Тестовые задания

Фронтальный опрос

Групповая работа

Самостоятельная работа

Учебник М.З Биболетова «Enjoy English» 5 класс,

Рабочая тетрадь;

Раздаточный материал


п/п

Этап урока

Цель

Деятель-ность учителя

Деятель-ность учащихся

Результат


1.Этап мотивирова-ния к учебной деятельности

Введение в учебную деятель-ность

Учитель показывает портреты знаменитых людей

Уч-ся называют имя человека и вспомина-ют чем он знаменит

Активизация внимания


2тап закрепление с прогова-риванием во внешней речи

Составление предложе-ний по схеме

Предлагает поработать в парах с целью запроса и получения информации об извес-тных людях

Задают вопросы друг другу, отвечают на них и сооб-щают полу-ченную информа-цию классу

Побуждение к коммуни-кативной деятель-ности


3.Этап формирова-ние навыков аудирования

Научить понимать речь на слух

Учитель читает небольшой отрывок из текста

Дети вниматель-но слушают и пытаются догадаться о каком известном человеке они будут беседовать

Развитие языковой загадки



4.Этап локализация индивиду-альных затруднений.

Познако-мить с новой лексикой, опираясь на языковую догадку.

Отработка нового лексического материала

Учитель предлагает выполнить упражнение на соотне-сение рус-ских и английских слов

Дети выполняют упражнение, затем нахо-дят данные английские слова в тексте и да-ют перевод предложе-ний

Преодоление лексических затруднений



5.Этап актуализация знаний

Активизи-ровать изученный материал.

Предлагает прочитать текст



Уч-ся самостоя-тельно читают текст

Развитие языковой догадки и навыков поискового чтения.




6.Этап тотального включения в систему знаний и повторения.

Проверить качество прочитан-ного текста

Предлагает разбиться на группы по 2 человека и выполнить упражнение

Уч-ся должны исправить предложе-ния, рабо-

тая в парах с последую-щей провер-кой правиль-ности выпо-лнения задания

В группах кооперируют усилия по решению учебной задачи, взаимодействую друг с другом в процессе



7.Этап первичное закрепление с прогова-риванием во внешней речи

Применение полученных знаний в активной и продуктив-ной деятель-ности

фиксирова-ние нового содержания, изученного на уроке

Учитель дает глаголы, которые являются основой для пересказа текста, регу-лирует работу обучающих-ся, по мере необходи-мости помогает в выполнении задания

Уч-ся должны с помощью опор по- цепочке пересказать текст









Составление краткого пересказа по тексту.

Формирова-ние комму-никативной компетентности в обще-нии и сотру-дничестве со сверстника-ми



8.Этап рефлексия учебной деятельнос-ти на уроке


Рефлексия и самооценка учениками собственной учебной деятельнос-ти

Предлагает выполнить индивиду-ально упра-жнение Fill in the gaps, где пропу-щены слова, затем выполнить самопроверку и взаимо-проверку по эталону

Выполняют упражнение, оценивают по эталону

Умение оценивать работу свою и своего товарища.


9.Этап обобщение полученных знаний


Обобщить полученные знания и подвести итоги

Побуждает учеников к обсуждению результатов их деятель-ности на уроке и к подведению итогов

Высказыва-ют своё мнение об уроке, рас-сказывают, чему они научились на уроке и дают оценку своим действиям

Развитие умений делать вы-воды, обоб-щать, ана-лизировать


Список литературы

  1. Биболетова М.З., Добрынина Н.В., Трубанева Н.Н. “Enjoy English” учебник английского языка для 5–6 классов, Титул, Обнинск, 2006.

  2. Дзюина Е.В. Поурочные разработки по английскому языку к УМК М.З. Биболетовой и др. “Enjoy English-3”, М., “Вако”, 2012.


Краткое описание документа:

Тема урока: «Знаменитые люди» в 5 классе по учебному предмету «Английский язык» по УМК «EnjoyEnglish» под редакцией М.З. Биболетовой

Предмет: английский язык

Тема урока: “Famouspeople

Тип урока: урок «открытия» нового знания

Технология:

1) технология обучения в сотрудничестве;

 

2) информационно-коммуникационная образовательная технология.

 

Тема

«Знаменитые люди», 5 класс

 

Тип урока

 

урок «открытия» нового знания

 

Цель темы

Обучающие:

Совершенствовать лексические навыки, навыки диалогической речи, навыки чтения по теме, умение восприятия речи на слух

 

Развивающие:

Развивать навыки и умения во всех видах речевой деятельности.

Развивать умения систематизировать новые знания и уметь применять их в нужное время.

Развивать способности к распределению внимания, к догадке, способности к осмыслению восприятия, к осуществлению продуктивных действий.

Расширять эрудицию и общий кругозор учащихся

Развивать логическое мышления учащихся, их память и внимание.

Воспитательные:

Воспитывать субъекта межкультурного взаимодействия.

Воспитывать положительное и уважительное отношение к британской культуре, традициям, связанных с развитием взаимоотношений британского народа.

Планируемый результат

Предметные умения

УУД

освоить навыки поискового чтения, развитие смыслового чтения, пересказа текста пользуясь опорами

 

Личностные: стремление к совершенствованию собственной речевой культуры в целом, воспитывать культуру общения,  развивать языковую догадку, интерес к стране изучаемого языка; формировать коммуникативную компетентность в общении и сотрудничестве со сверстниками.

Метапредметные: развитие умения планировать свое речевое и неречевое поведение; прогнозировать содержание текста по вопросам,  устанавливать логическую последовательность основных фактов

Основные понятия

 

Организация пространства

Межпредметные связи

Формы работы

Ресурсы

Литература, история

Фонетическая и лексическая разминка

Тестовые задания

Фронтальный опрос

Групповая работа

Самостоятельная работа

Учебник М.З Биболетова «Enjoy English» 5 класс,

Рабочая тетрадь;

Раздаточный материал

Автор
Дата добавления 10.04.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Конспекты
Просмотров480
Номер материала 480267
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх