1000

Конспект урока "Famous people" (5 класс)

Предпросмотр материала:

ГБОУ ДПО «Ставропольский краевой институт

развития образования, повышения квалификации и переподготовки работников образования»

 

Кафедра гуманитарных дисциплин

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Тема урока: «Знаменитые люди» в 5 классе по учебному предмету «Английский язык» по УМК «Enjoy English» под редакцией М.З. Биболетовой

 

          Выполнена:

Кузьминовой Еленой Николаевной

учителем английского языка

первой квалификационной категории

МКОУ СОШ № 7 с.Варениковское

 

          Руководитель:

Романова Галина Васильевна,

руководитель кафедры

гуманитарных дисциплин

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

г. Ставрополь, 2014

 

Предмет: английский язык

Тема урока: “Famous people”

Тип урока: урок «открытия» нового знания

Технология:

1) технология обучения в сотрудничестве;

2) информационно-коммуникационная образовательная технология.

Тема

«Знаменитые люди», 5 класс

 

Тип урока

 

урок «открытия» нового знания

 

Цель темы

Обучающие:

Совершенствовать лексические навыки, навыки диалогической речи, навыки чтения по теме, умение восприятия речи на слух

 

Развивающие:

Развивать навыки и умения во всех видах речевой деятельности.

Развивать умения систематизировать новые знания и уметь применять их в нужное время.

Развивать способности к распределению внимания, к догадке, способности к осмыслению восприятия, к осуществлению продуктивных действий.

Расширять эрудицию и общий кругозор учащихся

Развивать логическое мышления учащихся, их память и внимание.

Воспитательные:

Воспитывать субъекта межкультурного взаимодействия.

Воспитывать положительное и уважительное отношение к британской культуре, традициям, связанных с развитием взаимоотношений британского народа.

Планируемый результат

Предметные умения

УУД

освоить навыки поискового чтения, развитие смыслового чтения, пересказа текста пользуясь опорами

 

Личностные: стремление к совершенствованию собственной речевой культуры в целом, воспитывать культуру общения,  развивать языковую догадку, интерес к стране изучаемого языка; формировать коммуникативную компетентность в общении и сотрудничестве со сверстниками.

Метапредметные: развитие умения планировать свое речевое и неречевое поведение; прогнозировать содержание текста по вопросам,  устанавливать логическую последовательность основных фактов

Основные понятия

 

Организация пространства

Межпредметные связи

Формы работы

Ресурсы

Литература, история

Фонетическая и лексическая разминка

Тестовые задания

Фронтальный опрос

Групповая работа

Самостоятельная работа

Учебник М.З Биболетова «Enjoy English» 5 класс,

Рабочая тетрадь;

Раздаточный материал

 

№ п/п

Этап урока

Цель

Деятель-ность учителя

Деятель-ность учащихся

Результат

 

1.Этап мотивирова-ния к учебной деятельности

Введение в учебную деятель-ность

Учитель показывает портреты знаменитых людей

Уч-ся называют имя человека и вспомина-ют чем он знаменит

Активизация внимания

 

2.Этап закрепление с прогова-риванием во внешней речи

Составление предложе-ний по схеме

Предлагает поработать в парах с целью запроса и получения информации об извес-тных людях

Задают вопросы друг другу, отвечают на них и сооб-щают полу-ченную информа-цию классу

Побуждение к коммуни-кативной деятель-ности

 

3.Этап формирова-ние навыков аудирования

 

Научить понимать речь на слух

Учитель читает небольшой отрывок из текста

Дети вниматель-но слушают и пытаются догадаться о каком известном человеке они будут беседовать

Развитие языковой загадки

 

 

4.Этап локализация индивиду-альных затруднений.

Познако-мить с новой лексикой, опираясь на языковую догадку.

Отработка нового лексического материала

Учитель предлагает выполнить упражнение на соотне-сение рус-ских и английских слов

Дети выполняют упражнение, затем нахо-дят данные английские слова в тексте и да-ют перевод предложе-ний

Преодоление лексических затруднений

 

 

5.Этап актуализация знаний

Активизи-ровать изученный материал.

Предлагает прочитать текст

 

 

Уч-ся самостоя-тельно читают текст

Развитие языковой догадки и навыков поискового чтения.

 

 

 

6.Этап тотального включения в систему знаний и повторения.

Проверить качество прочитан-ного текста

Предлагает разбиться на группы по 2 человека и выполнить упражнение

Уч-ся должны исправить предложе-ния, рабо-

тая в парах с последую-щей провер-кой правиль-ности выпо-лнения задания

В группах кооперируют усилия по решению учебной задачи, взаимодействую друг с другом в процессе

 

 

7.Этап первичное закрепление с прогова-риванием во внешней речи

Применение полученных знаний в активной и продуктив-ной деятель-ности

фиксирова-ние нового содержания, изученного на уроке

Учитель дает глаголы, которые являются основой для пересказа текста, регу-лирует работу обучающих-ся, по мере необходи-мости помогает в выполнении задания

Уч-ся должны с помощью опор по- цепочке пересказать текст

 

 

 

 

 

 

 

 

Составление краткого пересказа по тексту.

Формирова-ние комму-никативной компетентности в обще-нии и сотру-дничестве со сверстника-ми

 

 

8.Этап рефлексия учебной деятельнос-ти на уроке

 

Рефлексия и самооценка учениками собственной учебной деятельнос-ти

Предлагает выполнить индивиду-ально упра-жнение Fill in the gaps, где пропу-щены слова, затем выполнить самопроверку и взаимо-проверку по эталону

Выполняют упражнение, оценивают по эталону

Умение оценивать работу свою и своего товарища.

 

9.Этап обобщение полученных знаний

 

Обобщить полученные знания и подвести итоги

Побуждает учеников к обсуждению результатов их деятель-ности на уроке и к подведению итогов

Высказыва-ют своё мнение об уроке, рас-сказывают, чему они научились на уроке и дают оценку своим действиям

Развитие умений делать вы-воды, обоб-щать, ана-лизировать

 

Список литературы

1.     Биболетова М.З., Добрынина Н.В., Трубанева Н.Н. “Enjoy English” учебник английского языка для 5–6 классов, Титул, Обнинск, 2006.

2.     Дзюина Е.В. Поурочные разработки по английскому языку к УМК М.З. Биболетовой и др. “Enjoy English-3”, М., “Вако”, 2012.

 

0%

Краткое описание материала

Конспект урока "Famous people" (5 класс)

    DOCX

10.04.2015

1043

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Кузьминова Елена Николаевна

Кузьминова Елена Николаевна

учитель английского языка

  • На сайте: 11 лет и 1 месяц
  • Всего просмотров: 15280
  • Подписчики: 1
  • Всего материалов: 9
  • 15280
    просмотров
  • 9
    материалов
  • 1
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Кузьминова Елена Николаевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~230

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Курсы по теме

Перейти в каталог курсов

Мини-курсы по теме

Перейти в каталог мини-курсов

Найдите подходящий для Вас курс

Найдите подходящий для Вас курс

В каталоге 7 585 курсов по разным направлениям

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: