Инфоурок / ИЗО, МХК / Конспекты / Конспект урока и презентация к уроку ИЗО
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 224 курсов со скидкой 40%

Конспект урока и презентация к уроку ИЗО

Выбранный для просмотра документ 5 кл о чем рассказавыют гербы.ppt

библиотека
материалов
Автор: Арутюнова Галина Сергеевна Учитель высшей категории МБОУ «Новоивановск...
ЧТО ТАКОЕ ГИМН Торжественная песня, принятая как символ государственного или...
ГОСУДАРСТВЕННЫЕ СИМВОЛЫ ГЕРБ ФЛАГ
Герб – немецкое слово. В переводе на русский оно означает «наследство». Это э...
ПЕРВЫЕ ГЕРБЫ Герб 3 тыс. до н. э. Герб романского периода
ЭМБЛЕМЫ НА ПЕЧАТЯХ, МОНЕТАХ, МЕДАЛЯХ
ГЕРАЛЬДИКА искусство составления и чтения гербов. герольд – вестник, глашатай...
ГЕРАЛЬДИЧЕСКАЯ АЗБУКА ЩИТ – поле для изображения эмблемы.
Цвет Золотой – богатство, сила, верность. Серебряный – невинность, чистота. Г...
Изображения Лев – сила, мужество. Орел – власть, господство. Конь – сила, бы...
ГЕРБ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ Герб КРЫМА представляет собой в червлёном варяжском щите...
КАЛЕЙДОСКОП ГЕРБОВ КРЫМА
КАЛЕЙДОСКОП ГЕРБОВ КРЫМА
ПРОЕКТ СОБСТВЕННОГО ГЕРБА «Мой личный герб»; «Герб моей семьи»; «Герб моего к...
15 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Автор: Арутюнова Галина Сергеевна Учитель высшей категории МБОУ «Новоивановск
Описание слайда:

Автор: Арутюнова Галина Сергеевна Учитель высшей категории МБОУ «Новоивановская средняя школа» Черноморского района Республики Крым 2015 год

№ слайда 2 ЧТО ТАКОЕ ГИМН Торжественная песня, принятая как символ государственного или
Описание слайда:

ЧТО ТАКОЕ ГИМН Торжественная песня, принятая как символ государственного или социального единства. Вообще – хвалебная песня, музыкальное произведение.

№ слайда 3 ГОСУДАРСТВЕННЫЕ СИМВОЛЫ ГЕРБ ФЛАГ
Описание слайда:

ГОСУДАРСТВЕННЫЕ СИМВОЛЫ ГЕРБ ФЛАГ

№ слайда 4 Герб – немецкое слово. В переводе на русский оно означает «наследство». Это э
Описание слайда:

Герб – немецкое слово. В переводе на русский оно означает «наследство». Это эмблема государства, города, сословия, рода, изображаемая на флагах, монетах, печатях, государственных и других официальных документах. Флаг – прикрепленная к древку или шнуру полотнище определенного цвета или нескольких цветов, часто с эмблемой.

№ слайда 5 ПЕРВЫЕ ГЕРБЫ Герб 3 тыс. до н. э. Герб романского периода
Описание слайда:

ПЕРВЫЕ ГЕРБЫ Герб 3 тыс. до н. э. Герб романского периода

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7 ЭМБЛЕМЫ НА ПЕЧАТЯХ, МОНЕТАХ, МЕДАЛЯХ
Описание слайда:

ЭМБЛЕМЫ НА ПЕЧАТЯХ, МОНЕТАХ, МЕДАЛЯХ

№ слайда 8 ГЕРАЛЬДИКА искусство составления и чтения гербов. герольд – вестник, глашатай
Описание слайда:

ГЕРАЛЬДИКА искусство составления и чтения гербов. герольд – вестник, глашатай при дворах феодальных правителей, а также распорядитель на рыцарских турнирах.

№ слайда 9 ГЕРАЛЬДИЧЕСКАЯ АЗБУКА ЩИТ – поле для изображения эмблемы.
Описание слайда:

ГЕРАЛЬДИЧЕСКАЯ АЗБУКА ЩИТ – поле для изображения эмблемы.

№ слайда 10 Цвет Золотой – богатство, сила, верность. Серебряный – невинность, чистота. Г
Описание слайда:

Цвет Золотой – богатство, сила, верность. Серебряный – невинность, чистота. Голубой – величие, красота. Красный – храбрость, мужество. Зеленый – надежда, изобилие, свобода. Черный – скромность, печаль.

№ слайда 11 Изображения Лев – сила, мужество. Орел – власть, господство. Конь – сила, бы
Описание слайда:

Изображения Лев – сила, мужество. Орел – власть, господство. Конь – сила, быстрота. Собака – верность, преданность. Кошка – независимость. Кабан – мужество, неустрашимость. Ворон – долголетие. Феникс – бессмертие. Змея – вечность. Дуб – крепость, сила. Солнце – свет, богатство, изобилие. Звезда – вечность. Посох – духовная власть.

№ слайда 12 ГЕРБ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ Герб КРЫМА представляет собой в червлёном варяжском щите
Описание слайда:

ГЕРБ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ Герб КРЫМА представляет собой в червлёном варяжском щите обращённого влево серебряного грифона, держащего в правой лапе раскрытую серебряную раковину с голубой жемчужиной. Щит увенчан восходящим солнцем и окружён двумя белыми колоннами, соединёнными сине-бело-красной лентой с девизом: «Процветание в единстве».

№ слайда 13 КАЛЕЙДОСКОП ГЕРБОВ КРЫМА
Описание слайда:

КАЛЕЙДОСКОП ГЕРБОВ КРЫМА

№ слайда 14 КАЛЕЙДОСКОП ГЕРБОВ КРЫМА
Описание слайда:

КАЛЕЙДОСКОП ГЕРБОВ КРЫМА

№ слайда 15 ПРОЕКТ СОБСТВЕННОГО ГЕРБА «Мой личный герб»; «Герб моей семьи»; «Герб моего к
Описание слайда:

ПРОЕКТ СОБСТВЕННОГО ГЕРБА «Мой личный герб»; «Герб моей семьи»; «Герб моего класса »

Выбранный для просмотра документ О чём рассказывают гербы и эмблемы.docx

библиотека
материалов

Дата_____________________ класс___________ учитель: Г.С. Арутюнова

О чём рассказывают гербы и эмблемы?

Цель урока: 

  • создать условия для ознакомления с основными частями классического герба, символическим значением цвета и формы в них;

  • содействовать формированию представления о гербе как отличительном знаке любого человеческого общества;

  • воспитывать любовь к Родине, ее истории, культуре, чувство гражданина своей страны;

Ход урока

I. Организационный момент

II. Основная часть

А что такое гимн? (Это отличительный знак, символ нашего государства.)

А какие еще государственные символы вы знаете? (Герб, флаг.)

Герб – эмблема государства, города, сословия, рода, изображаемая на флагах, монетах, печатях, государственных и других официальных документах.

Флаг – прикрепленная к древку или шнуру полотнище определенного цвета или нескольких цветов, часто с эмблемой.

Как вы думаете, когда появились первые гербы?

(Романский период Средневековья, когда строились рыцарские замки и устраивались турниры).

Первыми гербами были эмблемы на печатях, монетах, медалях древних государств.

Являясь отличительной эмблемой государства или города, гербы символически передавали их характерные особенности, местные отличия, исторические события, в них произошедшие.

В России герольдмейстерскую контору учредил Пётр 1. Перед ней стояла задача составлять дворянские родословные и создавать государственные, личные и областные гербы по западноевропейскому образцу. При составлении гербов городов учитывалось многое: почему построен город, какие звери и птицы водятся в данной местности, в каком месте он расположен ( в гористой, степной или лесной), на какой рек (море, озере), а также, что особенное и необыкновенное есть в этой местности.

Так возникла наука составление гербов – геральдика.

Герольд – в переводе с немецкого глашатай. Являлись распорядителями на рыцарских турнирах, впоследствии стали описывать и составлять гербы.

Впоследствии образовалась своего рода геральдическая азбука.

Основой всякого герба является щит – как поле для изображения эмблемы. Известно несколько форм щитов.

Цвет в гербе имеет символическое значение.

Подумайте, что могут означать цвета золотой, серебряный, красный, зеленый, черный?


Красный – храбрость, мужество.

Золотой – богатство, сила, верность.

Серебряный – невинность, чистота.

Голубой – величие, красота, ясность.

Зеленый – надежда, изобилие, свобода.

Черный – скромность, ученость, печаль.


На поле щита есть изображения: животные, мифологические существа, оружие и др. Каждое изображение несет в себе определенный смысл.


Лев – сила, мужество.

Орел – власть, господство.

Конь – сила и быстрота.

Собака – верность, преданность.

Кошка – независимость.

Ворон – долголетие.

Змея – вечность.

Дуб – крепость, сила.

Солнце – свет, богатство, изобилие.

Звезда – ночь, вечность.

Посох – духовная власть.


Скажите, а как выглядит герб Крыма ?

Здесь вы видите изображение нескольких гербов нашей Республики Крым

Практическая работа.

Сейчас каждый из вас будет выполнять конкретный герб.

Проект собственного герба

Темы гербов:

  1. «Мой личный герб».

  2. «Герб моей семьи».

«Герб моего села».



Негеральдические фигуры в украшении гербов, имеющих условно-изобразительный характер: естественные (человек, животные, растения, явления природы, планеты, звезды), искусственные, созданных самим человеком (постройки, оружие, корабли, атрибуты охоты и войны, предметы быта, орудия труда), а также фантастические (единорог, дракон, гриф, сказочные птицы).

Каждое условное изображение имело своё значение: коронованный лев – символ силы и власти, мужества и благородства; дуб, медведь - сила; факел, раскрытая книга – знание; пчела – трудолюбие; лавр – слава; крылатый змей – зло, смута; дракон – могущество; рука – храбрость.

- О чём может рассказать герб, эмблема?

Герб отражает:

  1. историю

  2. географическое положение

  3. традиции

  4. занятия его жителей.


Практическое задание

Создать проект:

  1. собственного герба;

  2. герба своей семьи;

  3. своей школы;

  4. своего класса


Герб КРЫМА представляет собой в червлёном варяжском щите обращённого влево серебряногогрифона, держащего в правой лапе раскрытую серебряную раковину с голубой жемчужиной. Щит увенчан восходящим солнцем и окружён двумя белыми колоннами, соединёнными сине-бело-красной лентой с девизом: «Процветание в единстве».

Грифон используется в эмблематике Северного Причерноморья с древних времён — в частности, он был эмблемой древних греческих городов-колоний Херсонеса и Пантикапея. Червлёный цвет щита напоминает о героической и драматичной судьбе жителей полуострова, а форма щита («варяжская») символизирует древний путь «из варяг в греки». Жемчужина подчёркивает уникальность Крыма. Колонны напоминают о древних цивилизациях на его территории. Солнце символизирует возрождение и расцвет


III. Заключительная часть





Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Данная разработка предназначена для проведения урока в пятом классе по теме "О чем рассказывают гербы". 

Целью урока является дать понятия главным символам государства: гимну, флагу, гербу. Объяснить символику цветов флага; изображения герба. 

Дать понятие науке составления и чтения гербов.

О бъяснить:

кто такой герольд ( герольд - в переводе с немецкогоглашатай, вестник); 

символика цвета, используемого для изображений на гербе;

символика изображений животных, мифических существ , оружия и других изображений.

урок сопровождается презентацией.

поскольку урок уже проведен 12 февраля 2015 г, могу сказать, что материал вызвал у детей живой интерес, дети с удовольствием попытались объяснить изображения на слайдах 13 и 14 где представлены гербы некоторых населенных пунктов Крыма

 

Общая информация

Номер материала: 385779

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"