конспект урока информатики 5 класс

Выберите документ из архива для просмотра:

конспект урока.doc осн.объекты ТР урок1.ppt текстовый редактор WordPad.exe

Выбранный для просмотра документ конспект урока.doc

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА
Основные объекты текстового редактора. Ввод текста

1.	*ФИО Степанова Наталья Николаевна*
2.	*Место работы: БОУ «Евлановская оош»*
3.	*Должность: учитель*
4.	*Предмет: информатика*
5.	*Класс: 5*
6.	*Тема и номер урока в теме: Основные объекты текстового редактора. Ввод текста*
7.	*Базовый учебник: Л.Л. Босова «Информатика» 5 класс*

8. Цель урока: Приобретение новых знаний. Закрепление навыков работы с клавиатурой и текстовым редактором

9. Задачи:

Обучающая:

Дать понятия о объектах текстового редактора

Развивающая:

развивать аналитико-синтезирующее мышление обучающихся;
формировать умения наблюдать, делать выводы;
развивать находчивость и умения преодолевать трудности для достижения намеченной цели.

Воспитательная:

воспитывать положительное отношение к знаниям, прививать интерес к информатике.
воспитывать творческий подход к работе;
развивать познавательный интерес, формировать информационную культуру.
Решаемые учебные задачи:
1) дать учащимся представление об основных объектах текстового
документа;
2) закрепить представления о программных средствах – текстовых редакторах и
текстовых процессорах.
3) напомнить учащимся основные правила ввода текста;
4) актуализировать имеющиеся навыки создания и сохранения текстовых
документов, открытия ранее созданных документов и внесения в них
изменений.

Основные понятия, рассматриваемые на уроке:

текстовый документ;
объекты текстового документа:
o символ;
o слово;
o строка;
o абзац;
o фрагмент.

10. Тип урока: комбинированнный

11. Формы работы учащихся:, индивидуальная работа

12. Необходимое техническое оборудование: проектор; учебные компьютеры; презентация к уроку; карточки для д/з; «Информатика». Учебник для 5 класса. Л.Л. Босова; карточки с практической работой по теме.

13. Структура и ход урока

Таблица 1.

СТРУКТУРА И ХОД УРОКА

№	Этап урока	Название используемых ЭОР (с указанием порядкового номера из Таблицы 2)	Деятельность учителя (с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация)	Деятельность ученика	Время (в мин.)
1	2	3	5	6	7
1	Орг. момент		- приветствие; - проверка явки учащихся; - проверка готовности учащихся к уроку ; - настрой учащихся на работу.	-приветствуют учителя, -визуально контролируют свою готовность к уроку -рассаживаются на рабочие места.	2
2	Проверка дом зад		Откройте пож-та учебники на стр 62–63 и ответин на вопросы 1-7	Ответы на вопр	3
			Пройти по рядам и проверить визуально № 102 д/з	Открывают тетради и показывают дом зад.	1
			Коллективное рассмотрение результатов выполнения № 104	Обсуждают решение и сверяют ответы	2
3	Объяснение нов. темы	продемонстрировать окно приложения WordPad, презентац «осн. Объекты ТР урок1»	Рассказать о программных ср-х для обработки текстовой информ-и Понятие: документ его подготовка на комп-ре состоин из нескольких этапов. Программа Блокнот – это очень удобное средство для работы с простыми текстовыми файлами. Строка меню Строка заголовка Рабочее поле Рассмотрим 1 этап- ввод текста. повторяем назначении кнопок на панеле инструментов, открытие и сохранение документа	В тетрадях записывают число тема урока и понятия документ это Повторяют № 105 д/з, вовлекаются в беседу	7
	закрепление		Повторяя основные правила ввода выполним упр в РТ № 106	В РТ выполняют № 106	7
	Практическая работа №1 «ввод текста»	Карточки с заданием прил2	Садимся за компьютеры, вспоминаем правила ТБ, заходим в программу WordPad.	Проговаривая правила ТБ, садятся за ком-ры, входят в программу WordPad. Выполняют зад по карточкам	15
	рефлексия		Карточки 3-х цветов: красный, желтый, зеленый Поднять несколько человек спросить почему тот или иной цвет карточки он выбрал	Дети отвечают, что понравилось, что узнал, что понял или наоборот	3
	Итоги урока		Подводим итоги урока	Подаем дневники	2
	д/з		§8 (2, 4); РТ: №111, №103 Объяснение выполнения д/з		3

Приложение к плану-конспекту урока

Основные объекты текстового редактора. Ввод текста

Таблица 2.

ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР

№	Название ресурса	Тип, вид ресурса	Форма предъявления информации (иллюстрация, презентация, видеофрагменты, тест, модель и т.д.)	Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР
			презентация	http://www.myshared.ru/slide/78777/#

Прилож 2

Задание 1введите текст

Исходный текст

Я учусь в пятом классе, Евлановской основной общеобразовательной школе.

Задание 2 Сохраните под именем «ученик» в своей папке на рабочем столе и закройте документ.

Задание 3 откройте документ «ученик», добавьте в конце вашего текста предложение : меня зовут______________.

Задание 4 сохраните полученный документ под новым именем «ученик 5 класса», закройте документ.

Скачать материал

Скачать материал "Конспект урока информатики 5 класс"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Выбранный для просмотра документ осн.объекты ТР урок1.ppt

Основные объекты текстового редактора WordPad .

Скачать материал

Скачать материал "Конспект урока информатики 5 класс"

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд

Основные объекты текстового редактора WordPad .
2 слайд

В наши дни практически все текстовые документы составляются на ПК.
Имеются специальные программы для создания документов – текстовые редакторы.
3 слайд

Текстовый документ – созданный в прикладной среде документ, состоящий из разнотипных объектов: текстов, рисунков, таблиц.
ТЕКСТОВЫЕ ДОКУМЕНТЫ И ФАЙЛЫ
Текстовые файлы – наиболее простая и наглядная форма представления алфавитно-цифровой информации, позволяющая вводить, хранить, редактировать, читать на экране и печатать всевозможные текстовые документы – письма, записки, справки, объявления, отчеты, статьи, исходные тексты программ и многое другое.
4 слайд

Программа Блокнот – это очень удобное средство для работы с простыми текстовыми файлами.
Строка меню
Строка заголовка
Рабочее поле
5 слайд

Текстовый процессор Word Pad – это стандартный текстовый процессор, входящий в состав операционной системы Windows. Наряду с текстовым редактором Блокнот он позволяет набирать простейшие тексты, но дополнительно позволяет выполнять простейшие приемы форматирования.
6 слайд

Строка меню
Рабочее поле
Панель инструментов.
Панель форматирования.
7 слайд

разработала
Блинова Елена Александровна
Учитель информатики
МОУ «Весьегонская средняя школа №2»

Степанова Наталья Николаевна
Учитель информатики
БОУ «Евлановская оош»

Краткое описание документа:

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА
Основные объекты текстового редактора. Ввод текста

ФИО Степанова Наталья Николаевна

Место работы: БОУ «Евлановская оош»

Должность: учитель

Предмет: информатика

Класс: 5

Тема и номер урока в теме: Основные объекты текстового редактора. Ввод текста

Базовый учебник: Л.Л. Босова «Информатика» 5 класс

8. Цель урока: Приобретение новых знаний. Закрепление навыков работы с клавиатурой и текстовым редактором

9. Задачи:

Обучающая:
- Дать понятия о объектах текстового редактора
Развивающая:
- развивать аналитико-синтезирующее мышление обучающихся;
- формировать умения наблюдать, делать выводы;
- развивать находчивость и умения преодолевать трудности для достижения намеченной цели.

Воспитательная:
- воспитывать положительное отношение к знаниям, прививать интерес к информатике.
- воспитывать творческий подход к работе;
- развивать познавательный интерес, формировать информационную культуру.
- Решаемые учебные задачи:
- 1) дать учащимся представление об основных объектах текстового
- документа;
- 2) закрепить представления о программных средствах – текстовых редакторах и
- текстовых процессорах.
- 3) напомнить учащимся основные правила ввода текста;
- 4) актуализировать имеющиеся навыки создания и сохранения текстовых
- документов, открытия ранее созданных документов и внесения в них
- изменений.

Основные понятия, рассматриваемые на уроке:

- текстовый документ;
- объекты текстового документа:
- o символ;
- o слово;
- o строка;
- o абзац;
- o фрагмент.

10. Тип урока: комбинированнный

11. Формы работы учащихся:, индивидуальная работа

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 020 материалов в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

rar

Конспект к уроку информатики 5 класс

Рейтинг: 5 из 5

21.01.2015
5226
11

pptx

Презентация к уроку в 10 классе "Алгоритм и величины"

Рейтинг: 5 из 5

21.01.2015
13375
730

pptx

Презентация годового плана работы детского общественного объединения "Палитра"

21.01.2015
695
0

docx

Рабочая программа по предмету «информатика» 5 -9класс ФГОС

21.01.2015
767
0

docx

Конспект урока "Работа со слоями в графическом редакторе Adobe Photoshop "

Рейтинг: 4 из 5

21.01.2015
3383
65

rar

Уроки информатики «Программирование на языке Паскаль»

21.01.2015
6043
16

docx

Конспект урока "Знакомство с графическим редактором CorelDRAW "

Рейтинг: 3 из 5

21.01.2015
4931
40

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 21.01.2015 2717
- RAR 1 мбайт
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Степанова Наталья Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Степанова Наталья Николаевна
- На сайте: 9 лет и 3 месяца
- Подписчики: 2
- Всего просмотров: 108443
- Всего материалов: 11