Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока ИЗО по теме: "Семейный праздник" (2 класс, УМК "Гармония")
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Конспект урока ИЗО по теме: "Семейный праздник" (2 класс, УМК "Гармония")

библиотека
материалов

Урок изобразительного искусства

УМК «Гармония»

Класс: 2

Тема: «Семейный праздник»

Цель: выполнить композицию на тему «Семейный праздник»

Задачи: 1) продолжать формирование следующих специальных умений по предмету: использование выразительных средств композиции, работа с графическими материалами, различение основных видов изобразительного искусства;

  1. развивать воображение, творческую фантазию, содействовать развитию эстетического вкуса;

  2. содействовать формированию патриотических, морально-этических чувств, формировать позитивное эмоциональное отношение к семейному досугу, семье, в целом.

Оборудование: учебник, интерактивная доска, презентация, примеры работ.







Организационная структура урока



Этапы

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Формируемые УУД

  1. Организацион-

ный момент

Здравствуйте, ребята!

Стоя приветствуют учителя. Занимают свои места.

Личностные: осваивать роль ученика на основе соблюдения правил поведения на уроке.

  1. Актуализация знаний

Как вы понимаете, что такое семейный праздник?

Семейный праздник - важное для семьи событие, которое радостно встречают все члены семьи.

Какой праздник для вас самый радостный, самый ожидаемый?

Как вы думаете, день рождения - это семейный праздник?

Расскажите, как вы отмечаете свой день рождения.

День рождения - это важный семейный праздник. В этот день принято дарить подарки, говорить приятный пожелания имениннику.

Ответы учеников.









День рождения.



Да.



Ответы учеников. Показывают фотографии.






Коммуникативные: уметь оформлять свою мысль в грамотное речевое высказывание.



Предметные: выражать своё отношение к праздничному событию - семейным, народным и государственным праздникам.

  1. Изучение нового материала

Кроме дней рождения существуют и другие семейные праздники. Откройте учебники на 91 с., прочитайте текст и скажите, о каких праздниках вы узнали.

Третьего марта в Японии отмечают Хина-мацури - праздник девочек или праздник кукол, а по-японски он также называется Момо-но сэкку (праздник цветения персиков). В это время года начинают цвести персиковые деревья. Цветы персика (момо) символизируют в Японии женскую красоту, нежность, доброту, мягкость и счастливый брак. Не случайно в праздник Момо-но сэкку играется очень много свадеб.

Праздник мальчиков отмечается 5 мая и официально называется Танго-но сэкку (праздник первого дня лошади). Это название было выбрано, потому что лошадь символизирует храбрость, смелость и мужество, то есть все те качества, которыми должен обладать юноша, чтобы стать достойным воином. В Танго-но сэкку принимают участие мальчики до 15 лет. История праздника связана с наступлением весны, началом полевых работ, просьбой о благополучии.

Вспомните, ребята, какой праздник был недавно, который также связан с днём рождения. Но с рождением необычного Младенца.

7 января - день Рождества Христова. В этот день люди вспоминают рождение Младенца Христа, встречают этот праздник в храме. Лик Христа изображён на многих иконах. Посмотрите на изображения в учебниках на 92 с. Посмотрите на изображение древнерусской иконы Рождества Христова. В центре - Матерь Мария с Младенцем Христом в яслях. Ангелы воспевают на небесах рождение Христа, волхвы с богатыми дарами спешат поклониться Ему. Внизу - икона Владимирской Божьей Матери, на которой Богородица держит на руках Своего Сына, Он прижался к Ней. Посмотрите, как изобразил Богоматерь с Младенцем итальянский художник Леонардо да Винчи. С каким чувством смотрит мама Христа на Своего ребёнка? Как вы думаете, почему глаза мамы печальны?

Она переживает за судьбу Своего Сына, знает о многих испытаниях, которые Ему предстоят. Она смотрит на Него с нежностью и грустью.

Праздник Пасхи тоже можно назвать семейным. Это очень радостный. светлый праздник. В этот день пекут куличи и красят яйца.





Читают текст в учебнике. Обсуждают прочитанное.























































Рождество Христово.











































Ответы детей.



Познавательные: ориентироваться в учебнике, отбирать предложенную информацию.













Личностные: оценивать свой жизненный опыт и знания о различный праздниках.





































































Коммуникативные: уметь сопереживать, определять настроение, выраженное в художественном произведении с помощью определённых средств выразительности.










  1. Сообщение темы урока





Физкультминутка

Как вы думаете, какова тема нашего сегодняшнего урока?

Правильно. Сегодня вы нарисуете любимый праздник своей семьи.

Но сначала немного отдохнём.

Наклоняемся с хлопком.

И с хлопком потом встаем.

Вниз и вверх, вниз и вверх.

Ну-ка. хлопни громче всех!

(Наклониться и хлопнуть в ладоши внизу, распрямиться - хлопнуть над головой)

Головой вращаем плавно.

Смотрим влево, смотрим вправо

(Поворот головы вправо и влево)

И пройдемся мы немного.

(Ходьба на месте)

И вернемся вновь к уроку.

(Дети садятся за парты)



Семейные праздники.







Выполняют движения за учителем.

Регулятивные: в сотрудничестве с учителем ставить учебные задачи.

  1. Анализ рисунков в учебнике, составление плана работы

Рассмотрим рисунки, которые сделали дети на эту тему. На с. 90 изображён рисунок Василины. Как вы считаете, что она нарисовала?

Какими материалами она пользовалась?

На соседней странице рисунок Риты. Как вы можете его описать? С помощью каких материалов девочка рисовала?

Откройте с. 95. Посмотрите, как необычно, даже фантастично выглядит рисунок Ани, выполненный белой гелиевой ручкой на чёрной бумаге.

Вы также можете выполнить свой рисунок в этой особой технике. Он получится выразительным, даже немого таинственным.

Обратите внимание, какими материалами выполнены все работы детей: живописными или графическими?

Вам также лучше выполнить свой рисунок графическими материалами, это позволит лучше прорисовать детали, и работа получится интереснее.

Прежде чем начать, подумайте, какой праздник вы хотите изобразить. Это может быть день рождения, Новый год, Рождество, Пасха или любой другой праздник вашей семьи.

Затем надо продумать композицию, т.е. способ расположения предметов на листе бумаги. Подумайте, что вы изобразите, что в вашем рисунке будет самое главное, центральное.

Спрашивает нескольких учеников, что они собираются изобразить и какова композиция их рисунка.

Рисовать нужно стараться посередине, чтобы всё задуманное уместилось на листе целиком и чтобы совсем немного пустого места.





Ответы детей.



























Все работы выполнены графическими материалами.

































Рассказывают.



Предметные: выбирать и использовать способы работы различными художественными материалами для передачи замысла (весёлый праздник).







Предметные: использовать выразительные средства композиции (главный герой в центре или крупно).



Предметные: различать основные виды изобразительного искусства: живопись, графику, скульптуру.

  1. Творческая самостоятельная деятельность

Когда придумаете, что будете рисовать и обдумаете композицию, приступайте к работе.

Во время самостоятельной работы детей помогает испытывающим затруднения, графически отвечает на вопросы детей.

Практическая работа детей.

Регулятивные: уметь организовать своё рабочее место.


  1. Подведение итогов, обсуждение результатов

Придумайте название своей работы, подпишите её.

Кто закончил, покажите всем, что у вас получилось.

Вспомним, какова была тема нашего урока.

Какими материалами вы пользовались при выполнении работы?

Мне понравилось, с каким интересом вы работали, у вас получились очень добрые необычные рисунки.



Рассматривают получившиеся рисунки друг друга.



Ответы детей.

Личностные: оценивать выразительность результатов своей творческой деятельности и сверстников.




















Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Урок изобразительного искусства

УМК «Гармония»

Класс: 2

Тема: «Семейный праздник»

Цель: выполнить композицию на тему «Семейный праздник»

Задачи:    1) продолжать формирование следующих специальных умений по предмету: использование выразительных средств композиции, работа с графическими материалами, различение основных видов изобразительного искусства;

2)    развивать воображение, творческую фантазию, содействовать развитию эстетического вкуса;

3)    содействовать формированию патриотических, морально-этических чувств, формировать позитивное эмоциональное отношение к семейному досугу, семье, в целом.

 

Оборудование: учебник, интерактивная доска, презентация, примеры работ. 

Автор
Дата добавления 16.06.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров1654
Номер материала 567671
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх