895803
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокГеографияКонспектыКонспект урока курса "Медицинская география". Тема: Акклиматизация (10 класс)

Конспект урока курса "Медицинская география". Тема: Акклиматизация (10 класс)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Урок 16

Тема: Акклиматизация Слайд № 1

Цель: Сформировать у учащихся представление об акклиматизации как о неизбежном процессе, происходящем в организме человека и связанном с приспособлением организма к новым климатическим условиям.

Задачи:

  • Познакомить с факторами, оказывающими влияние на акклиматизацию человека к новым условиям.

  • Разобрать особенности акклиматизации человека к условиям холодного и жаркого климата.

  • Обсудить общие правила поведения человека в новых климатических условиях для обеспечения его личной безопасности.

Тип урока: урок изучения и первичного закрепления нового учебного материала.

Оборудование: учебная презентация, текст учебника

Ход урока:

I. Этап «Орг.момент».

Приветствие учителя и учащихся, проверка готовности учащихся к уроку.

II. Этап «Проверка домашнего задания» Слайд № 2

Презентация мини-буклетов о недостатках «металлов жизни» в организме человека (по выбору)

III. Этап "Вызов".

Актуализация, целеполагание, мотивация. (разгадывание ребуса) Слайд № 3

Тема сегодняшнего урока «Акклиматизация». Этот термин, вероятно, уже знаком Вам. Какой смысл вы ему придаёте? В каких случаях используете? Все ли люди одинаково переносят процесс акклиматизации? Слайд № 4-5

Учитель: Акклиматизация – это определенная перестройка, привыкание к новым климатогеографическим условиям. Врачи полагают, что акклиматизация — это вполне нормальное явление. Так организм напоминает о себе, «выражает свою заинтересованность» в новых условиях жизни. Некоторые доктора даже рекомендуют своим пациентам сменять места обитания — чем чаще организм будет переживать акклиматизацию, тем лучше для него — многие хронические заболевания могут и вовсе отступить.

Кстати говоря, чем более здоровый образ жизни ведет человек, тем проще ему адаптироваться к новой среде. Если иммунная система ослаблена, то акклиматизации не избежать.

IV. Этап «Осмысление». Слайды № 6-7

Прием «Мозговой штурм – учащимся предлагается прочитать заранее подготовленные тексты и ответить на вопросы учителя:

  1. Сколько фаз выделяют в процессе акклиматизации? Слайд № 8

  2. Как называется первая фаза акклиматизации? Слайд № 8

  3. Какие физиологические изменения происходят в организме человека в этой фазе?

  4. Как называется вторая фаза акклиматизации? Слайд № 8

  5. Какие физиологические изменения происходят в организме человека в этой фазе?

  6. Как называется третья фаза акклиматизации? Слайд № 8

  7. Какие физиологические изменения происходят в организме человека в этой фазе?

  8. Как называется четвертая фаза акклиматизации? Слайд № 8

  9. Какие физиологические изменения происходят в организме человека в этой фазе?

  10. Перечислите общие правила поведения человека в новых климатических условиях для обеспечения его личной безопасности

  11. Дайте объяснение термину «реакклиматизация»?

Вывод: акклиматизация - неизбежный процесс, происходящий в организме человека и связанный с приспособлением организма к новым климатическим условиям. Слайды № 9-15

Формируем вывод и записываем в тетрадь: Слайд № 16

Психологический тест. Кого вы видите на картинке. Слайды № 17-18

V. Этап «Итоговый». Слайд № 19

Общие правила поведения человека в новых климатических условиях для обеспечения его личной безопасности.

VI. Этап «Рефлексия». Слайд № 20

  1. Прием «Что нового узнали на уроке?»

  2. Прием «Синквейн» (по выбору)

Отдых

Болезнь

Климат





Краткое описание документа:

Цель: Сформировать у учащихся представление об акклиматизации как о неизбежном процессе, происходящем в организме человека и связанном с приспособлением организма к новым климатическим условиям.

Задачи:

  • Познакомить с факторами, оказывающими влияние на акклиматизацию человека к новым условиям.
  • Разобрать особенности акклиматизации человека к условиям холодного и жаркого климата.
  • Обсудить общие правила поведения человека в новых климатических условиях для обеспечения его личной безопасности.

Тип урока: урок изучения и первичного закрепления нового учебного материала.

Оборудование:учебная презентация, текст учебника

Ход урока:

I. Этап «Орг.момент».

Приветствие учителя и учащихся, проверка готовности учащихся к уроку.

II. Этап «Проверка домашнего задания» Слайд № 2

Презентация мини-буклетов о недостатках «металлов жизни» в организме человека (по выбору)

III. Этап "Вызов".

Актуализация, целеполагание, мотивация. (разгадывание ребуса) Слайд № 3

    Тема сегодняшнего урока «Акклиматизация». Этот термин, вероятно, уже знаком Вам.Какой смысл вы ему придаёте? В каких случаях используете? Все ли люди одинаково переносят процесс акклиматизации? Слайд № 4-5

    Учитель:Акклиматизация – это определенная перестройка, привыкание к новым климатогеографическим условиям. Врачи полагают, что акклиматизация — это вполне нормальное явление. Так организм напоминает о себе, «выражает свою заинтересованность» в новых условиях жизни. Некоторые доктора даже рекомендуют своим пациентам сменять места обитания — чем чаще организм будет переживать акклиматизацию, тем лучше для него — многие хронические заболевания могут и вовсе отступить.

    Кстати говоря, чем более здоровый образ жизни ведет человек, тем проще ему адаптироваться к новой среде. Если иммунная система ослаблена, то акклиматизации не избежать.

IV. Этап«Осмысление». Слайды № 6-7

          Прием «Мозговой штурм– учащимся предлагается прочитать заранее подготовленные тексты и ответить на вопросы учителя:

  1. Сколько фаз выделяют в процессе акклиматизации? Слайд № 8
  2. Как называется первая фаза акклиматизации? Слайд № 8
  3. Какие физиологические изменения происходят в организме человека в этой фазе?
  4. Как называется вторая фаза акклиматизации? Слайд № 8
  5. Какие физиологические изменения происходят в организме человека в этой фазе?
  6. Как называется третья фаза акклиматизации? Слайд № 8
  7. Какие физиологические изменения происходят в организме человека в этой фазе?
  8. Как называется четвертая фаза акклиматизации? Слайд № 8
  9. Какие физиологические изменения происходят в организме человека в этой фазе?
  10. Перечислите общие правила поведения человека в новых климатических условиях для обеспечения его личной безопасности
  11. Дайте объяснение термину «реакклиматизация»?

Вывод:акклиматизация -  неизбежный процесс, происходящий в организме человека и связанный с приспособлением организма к новым климатическим условиям. Слайды № 9-15

Формируем вывод и записываем в тетрадь:Слайд № 16

Психологический тест. Кого вы видите на картинке. Слайды № 17-18

V. Этап «Итоговый». Слайд № 19

      Общие правила поведения человека в новых климатических условиях для обеспечения его личной безопасности.

VI. Этап«Рефлексия». Слайд № 20

  1. Прием «Что нового узнали на уроке?»
  2. Прием «Синквейн» (по выбору)

Отдых

Болезнь

Климат

 

 

 

 

 

Общая информация

Номер материала: 496452

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Содержание и технологии школьного географического образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «География: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс профессиональной переподготовки «Основы религиозных культур и светской этики: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Администратор гостиницы»
Курс «Бухгалтерский учет»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
Курс повышения квалификации «Формирование первичных компетенций использования территориального подхода как основы географического мышления с учетом ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения географии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогика и методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Техническая диагностика и контроль технического состояния автотранспортных средств»
Курс профессиональной переподготовки «Управление качеством»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.