- 12.01.2015
- 940
- 0
Тема: Урок – КВН по правилам дорожного движения.
Цели:
1. Учить моделировать опасные и экстремальные ситуации, проектировать свои действия в них, формируя у себя умения безопасной жизнедеятельности;
2. Формировать культуру безопасного поведения;
3. Повышать интерес к изучению предмета через игровые задания;
4. Развивать активность и самостоятельность.
Задачи:
· Дидактические – расширение кругозора обучаемых, развитие их познавательной деятельности;
· Развивающие – развитие памяти, фантазии, умения сравнивать;
· Воспитательные – воспитание коллективизма, общительности, коммуникативности, сотрудничества;
· Социализирующие – приобщение к нормам и ценностям общества, адаптация к условиям среды.
Литература:
1. Михайлов А.А. Игровые занятия в курсе ОБЖ, М., Дрофа, 2012.
2. Ковалько В.И. Игровой модульный курс по ПДД или школьник вышел на улицу, М., «Вако», 2011.
3. Шевченко Г.Н. ОБЖ поурочные планы 5 класс, Волгоград, 2005.
4. Калашникова О.В. Путешествие в страну дорожных знаков и сказок, Волгоград, 2012.
Ход урока:
- Сегодня мы проведем не простой урок, а урок КВН, урок – соревнование.
Тему нашего урока мы узнаем, прослушав стихотворение:
ГОЛОЛЕД
Февраль был теплый, как апрель,
Внезапно подморозило,
А тут еще снежку метель
На тротуар набросила.
Скользит автобус голубой.
Не зря шофер волнуется
Ребята-школьники гурьбой
Перебегают улицу.
Один упал, упал другой,
Поспешность не помощница:
Один затылок трет рукой,
Другой от боли морщится.
Шофер отвел от них беду
(Так не всегда случается)...
На мостовой шалить на льду,
Конечно, воспрещается.
- Итак, кто догадался, какова тема урока? (ПДД)
- Для проведения КВНа нам нужно жюри, (представление жюри).
- С каждым годом растет число дорожно-транспортных происшествий, происходящих как в городе, так и в сельской местности. Во многих таких происшествиях виновниками являются дети, плохо знающие или не знающие вовсе правила дорожного движения. Сегодня мы посмотрим, как вы знаете ПДД и умеете ли вы применять полученные знания в конкретной ситуации.
- Разделитесь на две команды, выберите командира, придумайте название команды.
Разминка (для всех)
Сейчас я проверю, какие вы внимательные пешеходы и готовы ли вы к игре. Я вам задаю вопрос, а вы отвечаете «да» или «нет».
- Что хотите - говорите, в море сладкая вода? (Нет.)
- Что хотите - говорите, красный свет - проезда нет? (Да.)
- Что хотите - говорите, каждый раз, идя домой, играем мы на мостовой? (Нет.)
- Что хотите - говорите, но если очень вы спешите, то перед транспортом бежите? (Нет.)
- Что хотите - говорите, мы всегда идем вперед только там, где переход? (Да.)
- Что хотите - говорите, мы бежим вперед так скоро, что не видим светофора? (Нет.)
- Что хотите - говорите, на знаке «здесь проезда нет» нарисован человек? (Нет.)
- Что хотите - говорите, на круглых знаках красный цвет означает «здесь запрет»? (Да.)
1 конкурс «Девиз»
Девиз - это краткое изречение, в котором в лаконичной форме обычно формулируется какой-то жизненный принцип человека. Девизы бывают не только у людей, существуют девизы фирм, банков, политических партий. А сейчас вам предстоит сочинить девиз своей команды, и в нем должно обязательно присутствовать слово, которое сейчас вытянет ваш капитан.
Проходит жеребьевка: капитаны вытягивают карточки словами:
|
дорога |
здоровье |
светофор |
|
машина |
водитель |
пешеход |
2 конкурс «Частокол»
Побеждает та команда, которая сумеет быстрее остальных расшифровать совет Светофора. Для этого надо по порядку собрать буквы от самой большой до самой маленькой. Командиры получают шифровки.
БУДЬ ВНИМАТЕЛЕН НА ДОРОГЕ
- Что посоветовал Светофор?
3 конкурс «Новый дорожный знак»
Одно из трактований народной поговорки «Болен - лечись, а здоров - берегись» - соблюдение мер безопасности на улицах города. А помогают нам в этом, предупреждают о возможной опасности дорожные знаки. И хотя дорожных знаков много, все же есть такие ситуации, такие опасности, которые не отражены в «азбуке дорог». Помогите работникам ГИБДД и нарисуйте новый дорожный знак.
(Капитаны вытягивают карточки с названием знака, который надо изобразить.
- «Осторожно! Глухие старушки!»;
- «Осторожно! Жидкий асфальт!»;
- «Осторожно! Террористы!»;
- «Осторожно! Неприятные запахи!»;
- «Осторожно! Низколетящие кометы!»)
4 конкурс - конкурс Капитанов
Капитаны команд отвечают на вопросы о назначении и сигналах светофоров, способах перехода проезжей части. Если капитан затрудняется ответить на вопрос ведущего, то ему помогает команда. За самостоятельный ответ капитана команда получает 2 балла, за ответ с помощью команды — 1 балл.
Вопросы:
1. Какие специальные светофоры вы знаете? (Железнодорожный, двухцветный (красный и зеленый), пешеходные светофоры, светофоры для велосипедистов, светофоры с указанием направления движения.)
2. Как должен поступить пешеход, если он не успел закончить переход на разрешающий сигнал светофора? (Дойти до середины проезжей части и оставаться там, продолжить движение только тогда, когда загорится зеленый сигнал светофора.)
3. Почему опасно пересекать улицу бегом? (Бегущему человеку труднее наблюдать за происходящим. Он может не заметить едущее транспортное средство.)
4. Как правильно обходить автобус или троллейбус? (Сзади)
5. Какая опасность подстерегает людей зимой на остановках общественного транспорта и вблизи перекрестков? (Наледь, можно поскользнуться, попасть под колеса транспортных средств)
6. Где нужно ходить пешеходам? (По тротуарам, придерживаясь правой стороны)
5 конкурс «Дорожная ситуация»
Карточки с ситуациями, которые часто встречаются на дорогах.
Представьте план своих действий, исходя из конкретной ситуации.
Ситуации:
1. Вы ехали на заднем сиденье легкового автомобиля. После остановки автомобиля на проезжей части вам необходимо выйти из салона. Как вы поступите?
2. Вы стоите на остановке и ждете автобус. Автобус задерживается, а количество пассажиров на остановке все увеличивается. И вот автобус подъезжает. Как вы поступите в этом случае?
3. При движении в автобусе неожиданно начался пожар. Что вы предпримете?
4. Катаясь на велосипеде, вы подъехали к автомобильной дороге. Вам необходимо перебраться на другую сторону дороги. Как вы это сделаете?
6 конкурс «Медицинский»
1. При ДТП у пострадавшего сильное кровотечение из носа, окажите ПМП.
2. При ДТП у пострадавшего рваная рана на плече, окажите ПМП.
7 конкурс «Назови дорожный знак»
Задача – правильно назвать знаки (5 штук)
8 конкурс «Знатоки ТВ»
Вспомнить названия кино-и мультфильмов, где герои нарушают ПДД
(«Берегись автомобиля», «Скорость», «Убойная сила», «Ну, погоди», «Такси»)
9 конкурс «Опасность!»
Определить какие правила дорожного движения нарушают пешеходы.
Возможен ли переход дороги в этом месте?
10 конкурс Кроссворд на тему «Правила дорожного движения»
По горизонтали:
2. Лицо, находящееся вне транспортного средства на дороге и не производящее на ней работу.
3. Техническое средство со световыми сигналами, регулирующее дорожное движение.
5. Транспортное средство, приводимое в движение мускульной силой человека.
6. Полоса земли, обустроенная для движения транспортных средств.
8. Часть дороги, предназначенная для движения пешеходов.
9. Лицо, управляющее каким-либо транспортным средством.
По вертикали:
1. Важнейшее условие пребывания человека на дороге.
4. Одно из необходимых средств дорожного сервиса.
7. Предупреждающий знак вблизи детского учреждения.
Ответы к кроссворду:
По горизонтали: 2. Пешеход. 3. Светофор. 5. Велосипед. 6. Дорога. 8. Тротуар. 9. Водитель.
По вертикали: 1.Безопасность. 4. Телефон. 7. Дети.
Подведение итогов.
Победила команда - …………………
Вывод: Очень важно соблюдать основной закон улиц и дорог – правила дорожного движения!
Домашнее задание: нарисовать дорожные знаки, которые бы вы хотели видеть в нашем поселке
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Цели:
Задачи:
· Дидактические – расширение кругозора обучаемых, развитие их познавательной деятельности;
· Развивающие – развитие памяти, фантазии, умения сравнивать;
· Воспитательные – воспитание коллективизма, общительности, коммуникативности, сотрудничества;
· Социализирующие – приобщение к нормам и ценностям общества, адаптация к условиям среды.
Урок КВН включает 10 игровых конкурсных заданий.
6 661 558 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Журавлева Светлана Павловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.