Конспект урока "Линейные алгоритмы на Паскале". Урок 1

Предпросмотр материала:

Инфо –9. ПЛАН - КОНСПЕКТ УРОКА

ТЕМА: «Линейные алгоритмы на языке Паскаль с типом integer».

ТИП УРОКА:

Урок изучение нового материала.

ЦЕЛИ УРОКА:

1. Образовательная:

· Знания: основные виды и типы величин, правила оформления программ на Паскале.

умения:

специальные: составлять несложные линейные алгоритмы, отлаживать программы и исполнять их.

общеучебные, владение способами контроля и взаимоконтроля, само и взаимооценки, умение коллективно работать.

2. Воспитательная:

способность следовать нормам поведения.

3. Развивающая:

Умственная деятельность: анализ, синтез, классификация, способность наблюдать, делать выводы, выделять существенные признаки объектов.

ОБОРУДОВАНИЕ К УРОКУ: компьютеры, проектор, карточки.

ПЛАН УРОКА:

Организация начала урока
Актуализация опорных знаний.
Усвоение новых знаний.
Первичное закрепление новых знаний.
Подведение итогов урока. Информация о домашнем задании, инструкция о его выполнении.

1. Здравствуйте, ребята. На этом уроке мы с вами изучим правила записи алгоритма на языке программирования Паскаль, его основные операторы. Научимся создавать и исполнять несложные линейные алгоритмы.

2. Вспомним, что такое алгоритм?

Кто является в данном случае исполнителем?

В какой программе создается алгоритм и исполняется?

На каком языке записывается алгоритм?

Что такое язык программирования высокого уровня?

3. Мы с вами будем изучать язык программирования Паскаль, который был разработан швейцарским профессором Никлаус Виртом в 1971году и назван так в честь известного французского физика и изобретателя механической вычислительной машины Блеза Паскаля.

Структура программы на Паскале:

program Lin3;

var a,b,c,d: integer;

begin

readln(a,b,c);

d:=a*b+c;

write(d)

end.

Имя программы дает программист

Var-раздел описания переменных

Integer –целый тип переменнных (может быть real –вещественный)

Begin –начало

Readln –читать список переменных

d:= операция присваисвания

write –писать

end. - конец

Для языка Паскаль очень важны правила расстановки пунктуации (. ;),

но нет различия между прописными и заглавными буквами.

1)Выполните данное задание на языке программирования Паскаль в среде АВСPascal.

2)Преобразуйте данную программу для расчёта объема параллелепипеда, если его длина 5см, ширина 8см, высота 6см. Выполните программу, перепишите ее в тетрадь и результат выполнения.

Структура программы на Паскале c несколькими переменными на выходе.

program Lin3;

var a,b,c,d,m,n:integer;

begin

readln(a,b,c,d);

m:=a*d;

n:=b*c;

write(m:3,n:6)_____________________________

end.

Для вывода на экран двух переменных используем отступы :3 – три пикселя от края,

:6 – шесть пикселей от значения переменной n

3)Выполнить данную программу на АВСPascal.

4) Составьте программу на языке Паскаль для решения задачи. Найти массу m алюминиевого кубика со стороной а= 2см, если плотность алюминия p=2,7г/см³. Выполните программу, перепишите ее в тетрадь и результат выполнения.

Структура программы на Паскале c пояснениями.

program Lin2;

var a,b,c:real;

begin

write('значение переменной а:=');

readln(a);

write(' значение переменной b:=');

readln(b);

c:=a*a+b;

write(' значение переменной c=',c);

readln(c)

end.

Пояснения записываются в апострофах

5) Выполнить данную программу на АВСPascal.

6) Составьте программу на языке Паскаль для нахождения дискриминанта квадратного уравнения.

Найти дискриминанты для уравнений: Х²+2Х-4=0 и 8х²-3х+5=0

Выполните программу, перепишите ее в тетрадь и результат выполнения.

5. Подведение итогов урока.

Повторить структуру алгоритма на Паскале и результаты самоконтроля- рефлексия (оценки за урок).

Д/з – Составить алгоритм на Паскале для задания №9 стр.190.

Краткое описание материала

ТЕМА: «Линейные алгоритмы на языке Паскаль с типом переменных integer».

ТИП УРОКА: Урок изучение нового материала.

ЦЕЛИ УРОКА:1. Образовательная:

· Знания: основные виды и типы величин, правила оформления программ на Паскале.

умения:

специальные: составлять несложные линейные алгоритмы, отлаживать программы и исполнять их.

2. Воспитательная:

способность следовать нормам поведения.

3. Развивающая:

Умственная деятельность: анализ, синтез, классификация, способность наблюдать, делать выводы, выделять существенные признаки объектов.

Конспект урока "Линейные алгоритмы на Паскале". Урок 1

Информатика

Конспекты

(1 оценка)

DOCX

18.11.2014

2724

Информатика

Конспекты

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Краткое описание материала

ТЕМА: «Линейные алгоритмы на языке Паскаль с типом переменных integer».

ТИП УРОКА: Урок изучение нового материала.

ЦЕЛИ УРОКА:1. Образовательная:

· Знания: основные виды и типы величин, правила оформления программ на Паскале.

умения:

специальные: составлять несложные линейные алгоритмы, отлаживать программы и исполнять их.

2. Воспитательная:

способность следовать нормам поведения.

3. Развивающая:

Умственная деятельность: анализ, синтез, классификация, способность наблюдать, делать выводы, выделять существенные признаки объектов.

Автор материала

Вартагава Елена Яковлевна

учитель

На сайте: 11 лет и 2 месяца
Всего просмотров: 17033
Подписчики: 0
Всего материалов: 12

17033
просмотров
12
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Вартагава Елена Яковлевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.