Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока литературного чтения на тему "В.Ю.Драгунский. Главные реки" (4 класс).
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Конспект урока литературного чтения на тему "В.Ю.Драгунский. Главные реки" (4 класс).

библиотека
материалов

УРОК ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ В 4 КЛАССЕ.

Тема: В.Ю.Драгунский «Главные реки».

Цель: ученик научится:

  1. Осознавать значимость чтения для дальнейшего обучения, саморазвития; воспринимать чтение с учетом его цели как источник эстетического, нравственного, познавательного опыта (в том числе фактов и суждений, аргументации, иной информации).

  2. Читать со скоростью, позволяющей понимать смысл прочитанного.

  3. Осознанно использовать приемы ознакомительного чтения с целью извлечения основной информации или выделения основного содержания текста.

  4. Определять главную мысль произведения.

  5. Определять героев произведения.

  6. Определять основные события произведения.

  7. Отвечать на вопросы по содержанию произведения, подтверждая ответ примерами из текста.

  8. Формулировать простые выводы, основываясь на содержании текста.

  9. Ориентироваться в нравственном содержании прочитанного, самостоятельно делать выводы, соотносить поступки героев с нравственными нормами.

  10. Участвовать в обсуждении прослушанного/прочитанного текста (задавать вопросы, высказывать и обосновывать собственное мнение, соблюдая правила речевого этикета и правила работы в группе), опираясь на текст или собственный опыт.


Ход урока:

  1. Организационный момент. Приветствие.

  2. Разминка для глаз.

  3. Речевая разминка:

- дыхательные упражнения;

- «язычок»;

- гласные и согласные;

- чисто и скороговорки (стихотворение «Причина» В.Викторов):


«Причина» - какое удобное слово!

Оно выручает лентяя любого.

Оно объясняет, оно покрывает,

Оно от стыда и позора спасает.

Не сделал, забыл, тяжело, далеко…

Причину найдёшь – и дыши глубоко!

С совестью мир,

Не запятнана честь…

Чего-то там нет,

Но причина-то есть!

Ребята, ребята,

Вы завтра – мужчины.

Не надо причин!

Не ищите причины!



- прочитайте жужжащим чтением;

- медленно,

- шёпотом,

- постепенно увеличивая силу голоса, начиная с шёпота.

- с ускорением,

Выразительно.


  1. Ознакомление с новым материалом:

    1. Вводная беседа:

- Вы прочитали стихотворение «Причина». Как вы поняли его смысл?

- Прочитайте пословицу и соотнесите её с прочитанным ранее произведением.

* Поздно поднялся – день потерял, в молодости не учился – жизнь потерял.

- Кто из героев нами прочитанных произведений терял время?

- А как выдумаете, терять время попусту, это достоинство человека или его недостаток?

Физминутка.

- Сейчас мы прочитаем рассказ В.Ю.Драгунского «Главные реки», который, я думаю, поможет вам избавиться от других недостатков.

- Откройте учебники на с.17. Прочитайте название, рассмотрите иллюстрации на с.19 и с.21.

- Как вы думаете, о чём говорится в этом рассказе?

4.2. Первичное чтение рассказа. (Учитель + ученики)

4.3. Беседа после чтение:

- Ваши впечатления от прочитанного?


  1. Словарно-лексическая работа:

- Подберите синонимы к словам:

Позор – бесславие, бесчестие,

Стыд (и срам) – скандал, позорище,

Срамота – стыдоба,

Ловко – 1. Проворно, юрко, вёртко, сноровисто, 1. Удобно,

Примчаться – прибежать, приехать,

Вежливый – учтивый, корректный, предупредительный, любезный, деликатный, галантный,

Бодро – 1. Молодцом, по-молодецки, лихо, 2. Жизнерадостно,

Продекламировать – прочитать, прочесть,

Влепить – поставить, ударить.

Физминутка.

  1. Работа над содержанием рассказа:

- От чьего имени ведётся рассказ? Почему?

- К каким уловкам прибегает Дениска, чтобы поправить положение?

- Помогают ли герою подсказки друзей?


  1. Повторное чтение (про себя).

  2. Тест на понимание содержания произведения:

1б, 2а, 3в, 4в, 5б.

1в, 2б, 3в, 4б.

1в, 2в, 3б, 4б.

Проверка выполнения задания.


  1. Работа с пословицами:

- Прочитайте пословицы, соотнесите их с текстом.

ДЕЛУ – ВРЕМЯ, ПОТЕХЕ ЧАС.

КТО ГРАМОТЕ ГОРАЗД, ТОМУ НЕ ПРОПАСТЬ.

ОТКЛАДЫВАЙ БЕЗДЕЛЬЕ, ДА НЕ ОТКЛАДЫВАЙ ДЕЛА.


  1. Расшируй:

Н

Е

З

Н

О

Я

Е

Н

Н

Д

Н

С

С

О

А

Ы

Е

Ь

Т

Н

Т

Т

У

Т

Ы

Д

Ь

С

Ч

И

  • Не стыдно не знать, стыдно не учиться.


- К кому из героев произведения вы бы отнесли эту пословицу?

- А к себе вы можете отнести эти слова?


  1. Итог:

- Какой урок извлёк Дениска из всего произошедшего?

- А вы что взяли для себя? Согласны ли вы с ним?


  1. Домашнее задание:

с.17-23 выразительно читать, вопросы 1-4 (3), пересказать от лица Дениски Кораблёва.


Краткое описание документа:

Конспект урока литературного чтения на тему "В.Ю.Драгунский. Главные реки" в 4 классе.

Урок направлен на обучение учеников:

- осознанному использованию приёмов ознакомительного чтения с целью извлечения основной информации;

- определению главной мысли, героев, основных событий произведения;

- умению отвечать на вопросы по содержанию произведения, подтверждая ответ примерами из текста;

- формулированию простых выводов, основываясь на содержании текста;

- умению соотносить поступки героев с нравственными нормами и самостоятельно делать соответствующие выводы;

- участвовать в обсуждении, соблюдая правила речевого этикета.

 

Автор
Дата добавления 17.11.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров6496
Номер материала 119383
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх