конспект урока литературного чтения по теме И. Суриков "Зима".

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Урок литературного чтения по теме.docx

Урок литературного чтения по теме: И. Суриков «Зима». Сравнение как средство создания картины природы в лирическом стихотворении. (УМК «Школа России»).

Цели: познакомить учащихся со стихотворением И. Сурикова «Зима»;

развивать навык правильного выразительного чтения, умение анализировать стихотворение;

обучать пониманию поэтической речи, правильному чтению стихов; развивать память, речь, мышление.

Планируемые результаты: учащиеся должны уметь читать стихотворения, передавая с помощью интонации настроение поэта; различать стихотворный и прозаический тексты; наблюдать за жизнью слов в художественном тексте, объяснять интересные выражения в лирическом тексте; наблюдать за сравнением как средством создания картины природы в лирическом стихотворении; находить рифмующиеся слова.

Оборудование: карточки (текст речевой разминки, задания); сборники стихов И. Сурикова, его портрет, аудиозапись.

Ход урока

I.Организационный момент

II.Речевая разминка

Умные совята

Совята у совушки

Умные головушки:

На каждый совушкин совет

Глазами хлопают в ответ.

И. Котляр

- Найдите однокоренные слова. (Совята, совушки, совушкин.)

- Прочитайте с интонацией удивления (еще: с вопросительной интонацией, сердито, радостно).

III. Проверка домашнего задания

Проверить план к стихотворению И. Сурикова «Детство», чтение понравившихся эпизодов.

IV.Введение в тему.

- Сейчас я вам прочитаю еще одно стихотворение Ивана Сурикова.

Ярко солнце светит,

В воздухе тепло,

И, куда ни взглянешь,

Все кругом светло,

На лугу пестреют

Яркие цветы;

Золотом облиты

Темные листы,

Дремлет лес:

Ни звука,

Лист не шелестит,

Только жаворонок

В воздухе звенит,

Да взмахнет порою

Птичка под кустом,

Да, жужжа, повьется

Пчелка над цветком,

Да золотокрылый

Жук лишь прошуршит, —

И опять все тихо,

Все кругом молчит.

Хорошо!.. И если б

Пруд не призывал,

Долго бы весною

В поле простоял.

- Понравилось стихотворение? Стало вам тепло? Суриков писал о поздней весне. Если вам захотелось прочитать другие его стихи, найдите их в библиотеке или дома. Обязательно почитайте.

V.Физкультминутка

Мы устали чуточку,

Отдохнём минуточку.

Поворот, наклон, прыжок,

Улыбнись давай, дружок.

Ещё попрыгай: раз, 2, 3!

На соседа посмотри,

Руки вверх и тут же вниз

И за парту вновь садись.

VI.Подготовка к восприятию стихотворения.

1. Сегодня мы познакомимся со стихотворением И.Сурикова «Зима», но сначала давайте посмотрим на слова, которые будут встречаться в тексте, и объясним их значение.

Пелена, крестьянин, стужа, изба.

2.Чтение стихотворения учителем.

3. Работа над анализом стихотворения.

Памятка для анализа.

· Как ты думаешь, какое настроение было у автора, когда он писал стихотворение?

· Что, по-твоему, послужило толчком для создания этого стихотворения?

· В каких строчках заключена главная мысль стихотворения?

· Какие строчки показались тебе наиболее образными?

· Какие рифмы показались самыми необычными?

· Перечисли наиболее яркие сравнения в стихотворении. Какова их роль?

· Как ты думаешь при каких обстоятельствах ты мог бы вспомнить строки этого стихотворения?

- Прочитайте, как крестьянин готовился встретить зиму.

- Почему поэт называет сани — санишки?

- Какая интонация соответствует содержанию стихотворения: спокойная, печальная, радостная? Передайте ее при выразительном чтении.

4.Выразительное чтение стихотворения

5. Сравнение в стихотворении

- С чем поэт сравнивает поле и лес, покрытый первым снегом? Что дает нам такое сравнение?

- Напомню вам, для того чтобы передать свои чувства, авторы используют различные приемы: олицетворение,метафоры, эпитеты.

Олицетворение (олицетворить) — выразить, представить в образе живого существа.

Метафора — оборот речи: употребление слов и выражений в переносном смысле на основе аналогии, сходства, сравнения.

Эпитет - образное, художественное определение (например, постоянные эпитеты: синее море, златые кудри).

-Найдите в прочитанных стихотворениях олицетворения, метафоры, эпитеты.

VII. Рефлексия

Прослушивание композиции П. Чайковского «Времена года. Зима».

VIII.Подведение итогов урока, выставление оценок.

Домашнее задание.

Подготовить выразительное чтение стихотворения «Зима».

Скачать материал

Скачать материал "Конспект урока литературного чтения по теме И. Суриков "Зима"."

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Краткое описание документа:

Урок литературного чтения по теме: И. Суриков «Зима». Сравнение как средство создания картины природы в лирическом стихотворении. (3 класс. УМК «Школа России»).

Цели: познакомить учащихся со стихотворением И. Сурикова «Зима»;

развивать навык правильного выразительного чтения, умение анализировать стихотворение;

обучать пониманию поэтической речи, правильному чтению стихов; развивать память, речь, мышление.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 662 848 материалов в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

docx

Программа внеурочной деятельности "Тематические прогулки"

24.11.2014
7547
104

docx

Рабочая программа по внеурочной деятельности "Развитие речи" 2 класс

Рейтинг: 4 из 5

24.11.2014
5309
10

rar

Презентация на тему "Верные сыны России"

24.11.2014
1701
9

docx

Технологическая карта урока-«Числа 6 – 7. Письмо цифры 6»технологическая карта - Согласные звуки [п], [ п,]. Буквы П, п. 1 класстехнологическая карта урока- задачи на увеличение и уменьшение числа на несколько единиц 1 класс

24.11.2014
1215
5

docx

Итоговые тесты по русскому языку (4 класс)

24.11.2014
1238
2

docx

Технологическая карта - Согласные звуки [п], [ п,]. Буквы П, п. 1 класстехнологическая карта урока- задачи на увеличение и уменьшение числа на несколько единиц 1 класс

Рейтинг: 5 из 5

24.11.2014
1849
0

rar

Сценарий игры по ПДД "Счастливый случай" с презентацией

Рейтинг: 5 из 5

24.11.2014
3024
61

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 24.11.2014 7092
- RAR 16.7 кбайт
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Мильшина Галина Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Мильшина Галина Николаевна
- На сайте: 9 лет и 5 месяцев
- Подписчики: 0
- Всего просмотров: 33911
- Всего материалов: 16