703761
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Русский язык / Конспекты / Конспект урока литературного чтения во 2 классе на тему:УРОКИ ЭТИКИ В АВТОРСКОМ ПРОИЗВЕДЕНИИ (на примере произведения Л. Муур «Крошка Енот»)

Конспект урока литературного чтения во 2 классе на тему:УРОКИ ЭТИКИ В АВТОРСКОМ ПРОИЗВЕДЕНИИ (на примере произведения Л. Муур «Крошка Енот»)


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

УРОКИ ЭТИКИ В АВТОРСКОМ ПРОИЗВЕДЕНИИ
(на примере произведения Л. Муур «Крошка Енот»)

Цели: раскрыть нравственное содержание сказки; развивать умение осмысливать художественную идею произведения, умение раскрыть основную мысль текста; формирование навыка выразительного чтения.

Ход урока

  1. Организационный момент.

С неба звездочка упала, 
Я желанье загадала, 
А желанье вот такое: 
Будем думать и читать 
И пятерки получать, 


Все друг к другу повернитесь, 
А теперь улыбнитесь. 
Улыбнитесь мне, гостям! 
И садитесь по местам. 

  1. Проверка домашнего задания.

  • На прошлом уроке мы с вами познакомились с произведением К.Д.Ушинского «Играющие собаки»

  • К какому жанру относится это произведение?

  • Сейчас мы проверим домашнее задание: выразительное чтение рассказа.

  • А в каких словах заключена главная мысль рассказа?



  1. Введение в тему.

  • Сегодня мы познакомимся ещё с одним произведением, которое поможет нам решить проблему: С ЧЕГО НАЧИНАЕТСЯ ДРУЖБА?

  • Жанр этого произведения вы определите самостоятельно.

Послушайте стихотворение.

Маленький храбрый Крошка Енот

Осоки на ужин нарвать идёт.

Но не пускает его, на беду,

Тот, кто сидит в пруду.

Татьяна Керстен

IV. Объявление темы и постановка целей урока.

Кто догадался, с каким произведением мы будем сегодня знакомиться? («Крошка Енот».)

Молодцы, правильно.

Почему сказка называется «Крошка Енот»? (Потому что герой сказки еще маленький, поэтому его ласково называют крошкой) 

Это произведение написала американская писательница Лилиан Муур

С л о в а р н а я р а б о т а.

Кто такой Енот?

(Сообщение о енотах) Енот - относится к роду хищных млекопитающих семейства енотовых. Еноты – очень смешные животные. Они предпочитают селиться в дуплистых деревьях поблизости от пресных водоемов. Больше других разновидностей известен енот-полоскун. Обычный взрослый енот достигает роста примерно с собаку средних размеров. Еноты имеют широкую голову с округлыми ушами и симпатичной заострённой мордочкой, на которой будто нарисована черная маска.

Едят еноты практически все и прекрасно знают, что возле человека всегда найдется какая-нибудь пища. Но особое лакомство для енотов – осока. 



Кто из вас знает, что такое осока?

В энциклопедии “Я познаю мир” дается такое определение этого слова:

ОСОКА – это трава, которая растет по берегам пресных водоемов, болот. У нее гладкий стебель; листья длинные, узкие. Цветки мелкие и невзрачные. Цветет весной и летом.



Откройте ваши учебники на стр. 72

  1. Изучение нового материала.

1. П е р в и ч н о е ч т е н и е с к а з к и у ч и т е л е м.

Как вы думаете, к какому жанру относится это произведение?

Сейчас мы прочитаем текст и докажем вашу версию.

Вы будете слушать это произведение, и следить глазками по тексту .

Вопрос после прослушивания сказки:

О чем это произведение?

Так к какому жанру относится это произведение? Докажите.

Кто помог нам прочитать сказку? (Переводчик Ольга Образцова.)


2. П о в т о р н о е ч т е н и е (по цепочке).

Сейчас мы перечитаем текст и ответим на вопрос: «Какие слова из текста могли бы стать пословицей?». Читайте внимательно. («Находит друзей тот, кто сам встречает их улыбкой».)



3. П р о д о л ж е н и е б е с е д ы п о с о д е р ж а н и ю.

Ребята, а вы обратили внимание, какие слова автор выделил для нас?

А вы догадались, кто именно сидит в пруду?

Кто главный герой этой сказки?

Какое важное событие произошло в жизни нашего героя? (День рождения.) Прочитайте.

Как вы думаете, он был рад этому дню? Почему?

Какое событие произошло в жизни Крошки Енота?

Прочитайте, куда отправился наш герой за сладким угощением?

Какая страшная тайна, по- мнению обезьянки, поджидала его в пруду. ( Там живёт кто-то злой и страшный)

Прочитайте, какой совет дала ему обезьянка?

К чему привёл её этот совет? Прочитайте.

А какой способ общения подсказала мама? (Попробуй ему улыбнуться.)

Подействовало ли это средство? Докажите словами из текста.

Какой способ лучше?

4.В ы в о д.

Так какие слова из текста могли бы стать пословицей? («Находит друзей тот, кто сам встречает их улыбкой».)

Для чего автор написала сказку?


5.Ч т е н и е п о р о л я м.

А сейчас мы выступим в роли актеров.

У нас будет возможность поработать творчески и проверить ваши артистические способности.

Кто из героев будет участвовать в разговоре?

За… будет читать …

Прочитайте с такой интонацией, чтобы было понятно, что чувствовали герои сказки.




VI. Итог урока. Рефлексия.

- Понравилась ли вам эта сказка?

- Что вы возьмёте для себя из этой сказки?

Маленький храбрый Крошка Енот

Осоку на ужин домой несёт,

Ведь улыбнулся ему в ответ

Тот, кого вовсе нет.

Татьяна Керстен

Урок сегодня был удачный, 
Не прошёл для вас он зря. 
Вы все очень постарались. 
Вам понравилось, друзья? 

Спасибо вам, ребята, за работу, 
Не подвели меня и в этот раз, 
С великим удовольствием, конечно, 
Поставлю вам оценки я сейчас! 

VII. Д/з: стр.72 – 73 выразительно читать, подобрать пословицы и поговорки к сказке или нарисовать иллюстрацию (по желанию).


Краткое описание документа:

 Коспект урока по системе Л.В.Занкова. 

Оборудование :

В.Ю. Свиридова Литературное чтение: Учебник для 2 класса: В 2 ч. – Самара: Издательство «Учебная литература»: Издательский дом «Федоров», 2011; пректор, экран, презентация.

 

Цели урока: раскрыть нравственное содержание сказки; развивать умение осмысливать художественную идею произведения, умение раскрыть основную мысль текста; формирование навыка  выразительного чтения. 

 

Структура урока.

I.                            Организационный момент.

II.                         Проверка домашнего задания.

III.                      Введение в тему.

IV.                       Объявление темы и постановка целей урока.

V.                 Изучение нового материала

VI.                       Итог урока. Рефлексия.

 

VII.                      Домашнее задание. 

Общая информация

Номер материала: 455398



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс «Инспектор по кадрам»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного вуза»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление службой рекламы и PR»
Курс профессиональной переподготовки «Технический контроль и техническая подготовка сварочного процесса»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.