- 29.04.2015
- 493
- 0
Тема урока: Неделя. Дни недели.
Цели: 1.Повторение и обобщение знаний в области временных представлений (неделя); закрепить умение пользоваться календарём.
2. Развивать и корригировать устную связную речь через ответы на вопросы;
- память через актуализацию прошлого опыта;
- мышление, внимание через выполнение заданий.
3. Воспитывать положительную мотивацию к обучению;
- интерес к предмету.
Тип урока: урок обобщения и систематизации полученных знаний.
Технологии, используемые на уроке: элементы игровой технологии, элементы технологии сотрудничества. КСО. ИКТ.
Ход урока: І. Организационный момент (число, день недели).
Психологический настрой.
- Создадим хорошее дружелюбное настроение в классе. Улыбнитесь друг другу! Сегодня у нас на уроке гости. А гости это всегда хорошо. Казахская народная пословица гласит: «Гости в доме - счастье в дом». Желаю вам удачной работы на уроке.
II. Проверка домашнего задания.
- Что было задано на дом? Все ли справились?
III.-
Ребята, пока вы были на уроке письма, к нам в класс прилетела Баба-Яга
(показать изображение).Баба Яга.doc
Она
нам всё перепутала, перемешала. И вам нужно
навести порядок. Вы готовы выполнить задание?
Устный счет:
1. Д/игра «Назови недостающее число» (1, 2, ..., 4, 5, …, 7, 8, 9, …, 11, 12, …, 14) Цыфры.doc
 |
2.
Из каких фигур состоит рисунок ( )?
3. Д/ игра «Светофор» (сложение и вычитание чисел)
4. Задача. У Аскара 10 синих кубиков и 5 красных. Сколько всего кубиков у
Аскара?
Коррекционная пауза (упражнение для глаз).
IV. Сообщение темы урока: - Что за птицы пролетают?
По семёрке в каждой стае.
Вереницею летят,
Не воротятся назад (дни недели).
- Сегодня мы с вами вспомним последовательность дней в неделе и потренируемся в использовании календаря.
- Сколько дней в неделе? Назовите их.
( На доске таблички с названиями дней недели - вперемешку, 3 дня недели перевёрнуты).
Название дней недели на казахском языке.doc
- И тут Баба Яга нам помешала! Скажите, каких дней недели не хватает?
(Ученики читают таблички на доске, недостающие дни называют).
-Расставьте по порядку дни недели. Откройте свои тетради и запишите правильный порядок дней недели.
-Посмотрите, к нам на урок пришёл ещё один гость и принёс с собой календари (изображение волшебника - астронома) Волшебник - астроном.doc.
Посмотрите на календарь и расскажите, что вы видите на нем?
-Посмотрите по календарю, в какой день недели было 1 сентября? В какой день недели будет Новогодний праздник? (работа с календарём).
V. Динамическая пауза (гимнастика с применением ИКТ).
VI. Закрепление:
- Просмотр презентации на компьютере «Дни недели».
VII. Итог урока:
- Назовите дни недели по порядку.
- Назови день недели, в который ты отдыхаешь.
- Какой день недели был вчера?
- Какой день недели будет завтра?
- Молодцы, вы справились со всеми заданиями и за это, Карлсон Карлсон.doc принёс вам из своего домика подарки (призы и медали учащимся)
VIII. Домашнее задание: повторить название дней недели.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Цели: 1.Повторение и обобщение знаний в области временных представлений (неделя); закрепить умение пользоваться календарём.
2. Развивать и корригировать устную связную речь через ответы на вопросы;
- память через актуализацию прошлого опыта;
- мышление, внимание через выполнение заданий.
3. Воспитывать положительную мотивацию к обучению;
- интерес к предмету.
Тип урока: урок обобщения и систематизации полученных знаний.
Технологии, используемые на уроке: элементы игровой технологии, элементы технологии сотрудничества. КСО. презентации к уроку.
Урок для учащихся с умеренной степенью нарушения интеллекта.
6 655 160 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Парканова Светлана Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.