Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока математики на тему
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Конспект урока математики на тему

библиотека
материалов

Урок математики в 1 – Б классе


ЧИСЛА ОТ 11 ДО 20

Цели: закреплять знание нумерации чисел второго десятка; учить составлять записи чисел второго десятка из разрезного материала; совершенствовать навык составления задач по рисункам со словами «сколько», «на сколько».

Ход урока

  1. Оргмомент.

Сегодня на уроке математики мы отправляемся в путешествие. Правда недалеко, поэтому поедем на автобусе. А чтобы доехать без билетов нам разрешили решить веселые задачи. И если все будет правильно. Мы доедем до места без приключений.

Дарит бабушка-лисица

Трем внучатам рукавицы:

– Это на зиму вам, внуки,

Рукавичек по две штуки.

Берегите, не теряйте.

Сколько всех, пересчитайте! (6.)

У Сашки в кармашке конфеты в бумажке.

Он дал по конфете Свете и Пете,

Ирине, Галине, Марине и Нине,

И сам съел конфету. А больше нету.

– Сколько было конфет? (7.)

Мы ходили на базар,

Выбирали там товар.

Три морковки, две петрушки,

Тыква, свекла, сельдерей.

Сколько будет овощей? (3 + 2 + 1 + 1 + 1 = 8.)


В хоре семь кузнечиков

Песни распевали.

Вскоре пять кузнечиков

Голос потеряли.

Сосчитай без лишних слов,

Сколько в хоре голосов? (7 – 5 = 2.)


На коньках катались дети,

Всех их вместе было десять.

Семь мальчишек среди них.

А девчонок? Сколько их? (10 – 7 = 3 д.)


II. Сообщение темы урока.

А чтобы не проехать нашу остановку давайте подумаем и назовем тему нашего урока.

–– Тема нашего урока «Числа от 11 до 20».

  1. Изучение нового материала. Работа по учебнику.

Вот мы и приехали. А чтобы понять куда нужно выполнить первое задание.

1. Задание 1 (на доске).

Карточки с какими числами перевернуты? (12, 15, 18.)

Молодцы! Посмотрите кто нас встречает? Кто уже догадался, куда мы приехали?

(Простоквашино)

2. Задание 2 (на доске)

- Посмотрите внимательно на дома. Из каких фигур они построены??

- что за числа на них? Как составить эти числа? 16, 17, 19.

hello_html_10e8be49.png

16 – это 10 и 6 17 – это 10 и 7

18 – это 10 и 8 19 – это 10 и 9

Печкин принес нам письмо с заданием. Тетрадь с.19 № 4,5

hello_html_25f654a3.png

3. Задание 3 (с. 76).

Матроскин с Шариком решили пойти в магазин. Но немного запутались в деньгах. Давайте им поможем.

Что показывают записи на данных рисунках?

а) В кошельке 10 р. и 5 р. Всего 15 р.

б) В кошельке было 15 р., взяли 5 р. Сколько рублей осталось?

в) В кошельке было 15 р., взяли 10 р. Сколько рублей осталось?

Аналогично учащиеся анализируют другие рисунки и выполняют вычисления с числами второго десятка.


4. Задание 4 (на доске у зверей).

Карточки с какими числами держит Матроскин в правой руке? (18, 12.)

Какие числа держит Матроскин в левой руке? (11, 16.)

Какие числа в левой руке держит Шарик? (14, 17.)

Какие числа в правой руке держит Шарик? (13, 15.)

Кто держит карточку с числом 17?

Назовите числа на карточках по порядку, начиная с наименьшего. (11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18.)

hello_html_25f654a3.png

  1. Работа в печатной тетради.

6

9 – разбор коллективный, а запись самостоятельно

И вот подошло к концу наше путешествие. Пора прощаться с нашими друзьями. Но они оставили нам свои номера телефонов.

- Прочитайте их. Где еще в жизни встречаются числа, с которыми мы сегодня работали? (В календаре, на циферблате, в адресах, ….)

V. Игра «Угадай-ка».

Дидактическая цель. Закрепление последовательности натурального ряда чисел от 1 до 10.

Содержание игры. Детям предлагают отгадать число, если оно…

находится между числами 6 и 8. Какое место оно занимает? (Седьмое.);

на 1 больше 5 и на 1 меньше 7. Какое место в ряду оно занимает? (Шестое.)

Мой сосед живет в восьмом домике (считая справа налево), сосед справа живет в десятом домике (считая слева направо). В каком домике живу я? (В девятом.) И т. д.

Раскрасьте участок с цифрой 1 – желтым цветом, с цифрой 2 – зеленым, с цифрой 3 – красным.

VI. Итог урока.

Что нового узнали на уроке?

Какими знаниями поделитесь с родными?





Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Конспект урока математики на тему "Числа от 11 до 20" (1 класс) по УМК "Школа 21 века"

Цели: закреплять знание нумерации чисел второго десятка; учить составлять записи чисел второго десятка из разрезного материала; совершенствовать навык составления задач по рисункам со словами «сколько», «на сколько». 

"Сегодня на уроке математики мы отправляемся в путешествие. Правда недалеко, поэтому поедем на автобусе. А чтобы доехать без билетов нам разрешили решить веселые задачи. И если все будет правильно. Мы доедем до места без приключений." Помогают детям в изучении темы и преодалении всех препятствий Матроскин и Шарик.

 

Автор
Дата добавления 23.11.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров248
Номер материала 148056
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх