Конспект урока математики по теме"Сравнение, сложение и вычитание круглых десятков"

Предпросмотр материала:

Конспект урока математики в 3 классе по теме «Сравнение, сложение и вычитание круглых десятков».

Цели: -научиться считать круглыми десятками, сравнивать их между собой; формировать умение складывать и вычитать круглые десятки.

-коррекция логического мышления на основе упражнений в анализе и синтезе;

-воспитание мотивации к учению.

Ход урока.

I. Орг. момент.

Прозвенел звонок для нас!

Встали все у парт красиво,

Поздоровались учтиво.

Тихо сели, спинки прямо.

Все легонечко вздохнём.

И урок математики начнем.

II . Устный счет.

Без счета не будет на улице света,

Без счета не сможет подняться ракета.

Без счета письмо не найдет адресата

И в прятки с играть не сумеют ребята.

1. Прямой и обратный счет десятками Приложение №1

10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90, 100. Счет от 1 до 7. Разложи

100, 90, 80, 70, 60, 50, 40, 30, 20, 10. числа по порядку от 1 – 7.

2. Счет от заданного числа.

-Посчитайте от 20 до 70, от 40 до 90, от 100 до 50

3. «Лишнее число».

- Какое число лишнее и почему? 10, 50, 70, 20, 5, 40.

III.Введение в тему

-К нам в гости залетел попугай. Он хочет посмотреть как мы занимаемся.

На доске числа 60, 100, 80, 40, 70, 90, 50.

С обратной стороны чисел зашифровано слово. Вы узнаете его, если правильно расставите числа от 40 до 100. А теперь переверните числа. Прочитайте слово.

40, 50, 60, 70, 80, 90, 100

К Р У Г Л Ы Е

-О чем вам говорит это слово? (Мы изучаем круглые десятки)

IV. Сообщение темы урока.

Сегодня на уроке мы будем учиться складывать и вычитать круглые десятки.

V. Пальчиковая гимнастика.

VI. Работа в тетрадях.

1. Число, классная работа

2. Чистописание 19 91 Приложение №2

3. Упражнение на развитие аналитико-синтетической деятельности

-Расшифруйте ребус

ЛИ100К (листок) 7Я (семья)

-Какое число спряталось в этом слове?

VII. Работа по учебнику

Все красиво сели

И в учебник посмотрели.

Все внимание собрали

И работать дальше стали.

1. Стр.96 №7

Физминутка музыкальная Приложение №3

2. Стр.97№10

3. Презентация

VIII. Итог урока

Краткое описание материала

Конспект урока математики в 3 классе по теме «Сравнение, сложение и вычитание круглых десятков».

-коррекция логического мышления на основе упражнений в анализе и синтезе;

-воспитание мотивации к учению.

Ход урока.

Орг. момент.

Прозвенел звонок для нас!

Встали все у парт красиво,

Поздоровались учтиво.

Тихо сели, спинки прямо.

Все легонечко вздохнём.

И урок математики начнем.

II. Устный счет.

Без счета не будет на улице света,

Без счета не сможет подняться ракета.

Без счета письмо не найдет адресата

И в прятки с играть не сумеют ребята.

Прямой и обратный счет десятками Приложение №1

10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90, 100. Счет от 1 до 7. Разложи

100, 90, 80, 70, 60, 50, 40, 30, 20, 10. числа по порядку от 1 – 7.

Счет от заданного числа.

-Посчитайте от 20 до 70, от 40 до 90, от 100 до 50

3. «Лишнее число».

- Какое число лишнее и почему? 10, 50, 70, 20, 5, 40.

III.Введение в тему

-К нам в гости залетел попугай. Он хочет посмотреть как мы занимаемся.

На доске числа 60, 100, 80, 40, 70, 90, 50.

40, 50, 60, 70, 80, 90, 100

К Р У Г Л Ы Е

-О чем вам говорит это слово? (Мы изучаем круглые десятки)

IV. Сообщение темы урока.

Сегодня на уроке мы будем учиться складывать и вычитать круглые десятки.

V. Пальчиковая гимнастика.

VI. Работа в тетрадях.

Число, классная работа
Чистописание 19 91 Приложение №2
Упражнение на развитие аналитико-синтетической деятельности

-Расшифруйте ребус

ЛИ100К (листок) 7Я (семья)

-Какое число спряталось в этом слове?

VII. Работа по учебнику

Все красиво сели

И в учебник посмотрели.

Все внимание собрали

И работать дальше стали.

Стр.96 №7

Физминутка музыкальная Приложение №3

Стр.97№10
Презентация

VIII. Итог урока

Конспект урока математики по теме"Сравнение, сложение и вычитание круглых десятков"

Начальные классы

Конспекты

DOCX

18.11.2014

3312

Начальные классы

Конспекты

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Краткое описание материала

Конспект урока математики в 3 классе по теме «Сравнение, сложение и вычитание круглых десятков».

-коррекция логического мышления на основе упражнений в анализе и синтезе;

-воспитание мотивации к учению.

Ход урока.

Орг. момент.

Прозвенел звонок для нас!

Встали все у парт красиво,

Поздоровались учтиво.

Тихо сели, спинки прямо.

Все легонечко вздохнём.

И урок математики начнем.

II. Устный счет.

Без счета не будет на улице света,

Без счета не сможет подняться ракета.

Без счета письмо не найдет адресата

И в прятки с играть не сумеют ребята.

Прямой и обратный счет десятками Приложение №1

10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90, 100. Счет от 1 до 7. Разложи

100, 90, 80, 70, 60, 50, 40, 30, 20, 10. числа по порядку от 1 – 7.

Счет от заданного числа.

-Посчитайте от 20 до 70, от 40 до 90, от 100 до 50

3. «Лишнее число».

- Какое число лишнее и почему? 10, 50, 70, 20, 5, 40.

III.Введение в тему

-К нам в гости залетел попугай. Он хочет посмотреть как мы занимаемся.

На доске числа 60, 100, 80, 40, 70, 90, 50.

40, 50, 60, 70, 80, 90, 100

К Р У Г Л Ы Е

-О чем вам говорит это слово? (Мы изучаем круглые десятки)

IV. Сообщение темы урока.

Сегодня на уроке мы будем учиться складывать и вычитать круглые десятки.

V. Пальчиковая гимнастика.

VI. Работа в тетрадях.

Число, классная работа
Чистописание 19 91 Приложение №2
Упражнение на развитие аналитико-синтетической деятельности

-Расшифруйте ребус

ЛИ100К (листок) 7Я (семья)

-Какое число спряталось в этом слове?

VII. Работа по учебнику

Все красиво сели

И в учебник посмотрели.

Все внимание собрали

И работать дальше стали.

Стр.96 №7

Физминутка музыкальная Приложение №3

Стр.97№10
Презентация

VIII. Итог урока

Автор материала

Погорельчук Наталья Леонидовна

учитель начальных классов

На сайте: 11 лет и 2 месяца
Всего просмотров: 9337
Подписчики: 0
Всего материалов: 5

9337
просмотров
5
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Погорельчук Наталья Леонидовна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.