Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Математика / Конспекты / Конспект урока математики по тему: "«300,450 және 600 бұрыштар үшін синустың ,косинустың және тангенстің мәні» тақырыбына есеп тер шығару" (8 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Математика

Конспект урока математики по тему: "«300,450 және 600 бұрыштар үшін синустың ,косинустың және тангенстің мәні» тақырыбына есеп тер шығару" (8 класс)

библиотека
материалов

Мерзімі:__________ 8 «Ә» сынып Бекітемін: _________

Тақырыбы (тема) : «300,450 және 600 бұрыштар үшін синустың ,косинустың және тангенстің мәні» тақырыбына есеп тер шығару.

Сабақтың мақсаты:

1. Білімділігі: 300,450 және 600 бұрыштар үшін синустың ,косинустың және тангенстің мәнін, негізгі тригонометриялық тепе-теңдіктерді, Пифагор теоремасын, тікбұрышты үшбұрыштың сүйір бұрышының синусы, косинусы және тангенсі формулаларын пайдаланып есеп шығару дағдыларын арттыру.

2. Дамытушылығы: Математикалық есептерді шығару арқылы логикалық ойлау, байқау қабілеттерін және білім, білік дағдыларын дамыту

3. Тәрбиелігі: оқушыларды ұстамдылыққа, жинақылыққа тәрбиелеу

Сабактың көрнекілігі: үлестірмелі қағаз

Сабақтың типі: бекіту

Сабақтың түрі: дәстурлі

Сабақ кезеңі

Уақыты

ОӘ; тіәұ

Сабақтың барысы

I.Ұйымдастыру кезеңі :

3 мин

Сұрақ - жауап

Окушыларды түгендеп, назарын сабаққа аудару



II. Жаңа сабаққа мақсат қою



5 мин



Сұрақ - жауап



281

1) hello_html_471bcafe.gif, hello_html_481e26cb.gif hello_html_17824398.gif hello_html_32a19553.gif

hello_html_3cfca6b.gif

hello_html_m635412df.gifhello_html_6a257ae2.gif

2) hello_html_441f9f16.gif, hello_html_481e26cb.gif hello_html_17824398.gif hello_html_4e286866.gif

hello_html_1fa6668f.gif

hello_html_m7d8d32cd.gifhello_html_m12807e62.gif

3) hello_html_m10a5119f.gif hello_html_23c73.gif hello_html_17824398.gif hello_html_32a19553.gif

hello_html_m601392c6.gif

hello_html_52109412.gifhello_html_m3d54865f.gif

4) hello_html_m2e764e4f.gif hello_html_23c73.gif hello_html_17824398.gif hello_html_32a19553.gif

hello_html_m33959a3f.gif

hello_html_m63a0947e.gifhello_html_m1adc1424.gif




2 мин






Бүгінгі 300,450 және 600 бұрыштар үшін синустың ,косинустың және тангенстің мәнін, негізгі тригонометриялық тепе-теңдіктерді, Пифагор теоремасын, тікбұрышты үшбұрыштың сүйір бұрышының синусы, косинусы және тангенсі формулаларын пайдаланып есеп шығарамыз.

ІІІ. Жаңа материалды бекіту

















Ауызша баяндау




155(есептер жинағынан)

1. hello_html_m2a107a19.gif

2. hello_html_m52d51f12.gif

3. hello_html_5a424b19.gif

4.hello_html_40d35060.gif

160

Тікбұрышты үшбұрыштың бір катеті 8 см, ал гипотенузасы екінші катетінен 4 см артық. Гипотенузаны табыңдар.



a=8см, b=x, c= x+4

64+x2=x2+8x+16

8x=48

x=6

c=6+4=10 жауабы: 10 см



Ауызша есеп (суретке қарап, белгісізді тап) hello_html_m5e310ce2.pnghello_html_356960dc.png

AB=6см, АС=5см BС=1см, АС=hello_html_m3745b545.gifсм





Дарынды оқушылармен жұмыс

1.АВС үшбұрышының бүйір қабырғалары АВ= ВС=5 см, табаны АС=8 см. Сүйір бұрышының синусын, косинусын, тангенсін тап.

2.Тік бұрышты үшбұрыштың катеті 21 см тең, ал гипотенузасы 35 см. Үшбұрыштың биіктігін табыңыз.

3.Ромбының диагональдары 18 см және 80 см тең. Ромбының қабырғасын анықтаңыз.

Нашар оқитын оқушымен жұмыс

1. Sin600 2) cos 300, 3)ctg600 мәндерін жаз



Қорытындылау, бекіту

Өздік жұмыс



hello_html_461692a2.gif







hello_html_64a39299.gif











Жауаптары

hello_html_m5c805051.gifhello_html_m711ac5d1.gifhello_html_m6b6cdcae.gif



hello_html_m748af888.gif

hello_html_m748af888.gif


Сабақты қорытындылау:

Бағалау:

«5» - «3» -

«4» - «2» -

Үйге тапсырма: №282




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Тақырыбы (тема) :  «300,450 және 600 бұрыштар үшін синустың ,косинустың және тангенстің мәні» тақырыбына есеп тер шығару.

Сабақтың мақсаты: 1. Білімділігі:300,450 және 600 бұрыштар үшін синустың ,косинустың және тангенстің мәнін, негізгі тригонометриялық тепе-теңдіктерді, Пифагор теоремасын, тікбұрышты үшбұрыштың сүйір бұрышының синусы, косинусы және тангенсі формулаларын пайдаланып есеп шығару дағдыларын арттыру. 2.  Дамытушылығы:  Математикалық есептерді шығару арқылы логикалық ойлау, байқау қабілеттерін және білім, білік дағдыларын дамыту. 3.  Тәрбиелігі:оқушыларды ұстамдылыққа, жинақылыққа тәрбиелеу

Автор
Дата добавления 07.06.2015
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров185
Номер материала 558102
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх