Конспект урока по математике
(Урок – сказка «Величины».)
Учитель: Чурсина А.Е.
Класс: 3 «В»
Разделы: Преподавание в начальной школе.
Тема: Закрепление знаний по теме «Величины».
Цель: Закрепить знания соотношений единиц длины, массы, времени.
Упражнять в решении задач, уравнений.
Совершенствовать вычислительные навыки.
План урока:
1. Организационный момент.
2. Постановка учебной задачи.
3. Повторение пройденного материала.
4. Итог урока.
Ход урока.
1. Организационный момент.
2. Постановка учебной задачи.
- Сегодня на уроке мы должны вспомнить то, что изучали по теме «Величины», вспомнить таблицу умножения, решить уравнения и примеры на сложение и вычитание многозначных чисел. Наш урок будет необычным. Мы совершим путешествие по сказке Шарля Перро «Золушка».
3. Повторение пройденного материала.
- Сказка начинается так:
«Жил – был один почтенный и знатный человек. И была у него прелестная маленькая дочка. Первая его жена мерла и он женился во второй раз. Да на такой сварливой и высокомерной женщине, какой никто никогда не видывал.
У этой женщины были две дочери, очень похожие на свою матушку и лицом, и умом, и характером…
Задача 1.
Одна, старшая дочка, была толстая и любила покушать. Особенно ей нравились булочки.
Утром она съедала 20 булочек, днем – в 2 раза больше, а вечером – на 7 булочек меньше, чем днем. Сколько всего булочек съедала она за день?
- Запишите решение задачи: 1) 20х2=40(б.) – днем
2) 40-7=33(б.) – вечером
3) 20+40+33=93(б.) – всего
Задача 2.
Другая, младшая дочь, не любила булочки и вообще ела мало и много капризничала, вредничала.
Старшая дочка тоже вредничала, раз 15 в день. А младшая – в 10 раз больше. Сколько раз в день капризничала младшая дочка?
- запишите решение задачи: 1) 15х10=150(раз)
Сестры были ленивые. Все в доме делала Золушка. А сестры решали примеры.
-Проверьте, правильно ли решены примеры: (устно)
56+20=66(76) 80х0=80(0)
420-100=410(320) 50:0=0(на 0 делить нельзя)
640+60=800(700) 25х1=26(25)
- Золушка делала самую грязную и тяжелую работу в доме: она чистила котлы и кастрюли, мыла лестницы, убирала комнаты.
Задача3.
Она трудилась с 6 часов утра до 10 часов вечера.
- Как сказать по-другому – 10 часов вечера? (22часа)
- Сколько часов работала Золушка? Запишите решение:
22ч-6ч=16ч
Как-то сын короля, принц, устроил большой бал и созвал на него всех знатных людей с женами и дочерьми. Золушкины сестры тоже получили приглашение и тут же заставили Золушку шить платья для бала.
Задача 4.
На платье мачехе потребуется 3.000см ткани, младшей дочери в 3 раза меньше, чем матери, а старшей дочери – на 1.000см больше, чем младшей дочери. Сколько всего метров ткани потребуется на все платья?
- Запишите краткую запись и решение задачи:
М.
– 3.000см
Мл. - ?см, в 3 раза м. ?м
Ст. - ?см, на 1.000см б.
1) 3.000:3=1.000(см) – на платье младшей дочери.
2) 1.000+1.000=2.000(см) – на платье старшей дочери.
3) 3.000+1.000+2.000=6.000=60(м) – ткани на все платья.
Платья были пышные, большие, поэтому ткани много.
Задача 5.
Платья нужно было украсить лентами: серебристыми (7м20см), золотистыми (840см), атласными (60дм) и кружевами (5м6дм). Сравните величины: 7м20см*840см
60дм*5м6дм
Мачеха и сестры уехали на бал, а Золушку заставили перебирать крупу.
Задача 6.
Выразите граммы в кг и г: 3.000г риса – 3кг
5.200г гречки – 5кг200г
4.050г пшена - 4кг050г
Работы было много. Золушка понимала, что не попадет на бал. И в этот момент появилась крестная мать Золушки – фея.
Пока она занималась превращениями, мы решим примеры(устно):
6х4(24) 15:3(5)
7х5(35) 20:4(5)
3х8(24) 48:6(8)
9х2(18) 45:5(9)
50х5(250) 160:8(20)
- Молодцы! Золушка поехала на бал. И пока она едет, решим примеры по рядам (столбиком):
1. 5.010-3.216 (1.794)
2. 7.020-4.583 (2.437)
3. 3.500-1.372 (2.128)
И вот Золушка на балу. Принц не сводил с нее глаз и танцевал только с ней. Золушка не заметила, как пролетело время. Ей пришлось убегать, и она потеряла туфельку. Принц приказал найти девушку.
А мы найдем неизвестное число – х.
Х - 200 = 620
Х = 620 + 200
Х = 840
-Молодцы! Золушку нашли и примерили башмачок. Золушке башмачок пришелся впору. И через несколько дней сыграли веселую свадьбу.
4. Итог урока.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
В данном конспекте в занимательной игровой форме представлен учебный материалпо одной из трудных для младших школьников тем. А так как основной вид деятельности на уроке для детей младшего школьного возраста - игра, то им гораздо легче будет усвоить материал.
Учитель: Чурсина А.Е.
Класс: 3 «В»
Разделы: Преподавание в начальной школе.
Тема: Закрепление знаний по теме «Величины».
Цель: Закрепить знания соотношений единиц длины, массы, времени.
Упражнять в решении задач, уравнений.
Совершенствовать вычислительные навыки.
План урока:
1. Организационный момент.
2. Постановка учебной задачи.
3. Повторение пройденного материала.
4. Итог урока.
6 662 871 материал в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Чурсина Анна Евгеньевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72/144/180 ч.
Мини-курс
5 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.