Конспект урока математики в 1 классе на тему: "Ломаная"
Предпросмотр материала:
|
Тема урока |
Ломаная |
|
Класс |
1 |
|
Место урока в системе обучения |
II четв., урок № 30, урок изучения нового материала |
|
Цель урока |
учить обучающихся строить ломаные с заданным количеством звеньев; учить анализировать объекты; создавать условия для развития наблюдательности, внимания, математической речи, мыслительных операций у обучающихся; способствовать воспитанию дружеских взаимоотношений, взаимопонимания, умения работать друг с другом, как основы для формирования духовно – нравственных компетенций; воспитанию интереса к предмету. |
|
Оборудование |
Компьютер, интерактивная доска, спички у каждого ученика, полоски из бумаги |
|
По каким учебникам и учебным пособиям ведется работа на уроке |
Учебник «Математика» (И.И. Аргинская), рабочая тетрадь к учебнику |
|
Форма подведения итогов урока |
Фронтальный опрос, перфокарта |
I Оргмомент
А сейчас, ребята, поудобнее садитесь,
Не шумите, не вертитесь.
Внимательно считайте,
Я спрошу вас - отвечайте.
Вам условие понятно?
Это слышать мне приятно!
Путешествие зовет
Первоклашек на урок.
Готовы путешествовать?
- Итак, сказка начинается… (Слайд №1)
II Закрепление изученного ранее
Жили-были в далеком городе Канзасе девочка Элли и ее верный друг Тотошка. Жили они вот в таком замечательном домике (Слайд№ 2)
-Из каких геометрических фигур он составлен? Сколько прямоугольников? Кругов? Треугольников?
Каких фигур больше треугольников или прямоугольников? И на сколько? Прямоугольников или кругов? На сколько?
(Слайд №3) Однажды налетел ураган, который вызвала злая волшебница Гингема, и перенес доми-фургон через непроходимые пустыню и горы в Волшебную страну. В этой стране Элли встретила добрую волшебницу Виллину, которая подсказала, что вернуться домой поможет великий волшебник Гудвин, который живет в Изумрудном Городе. Но при условии: Элли должна помочь трем существам в исполнении заветных желаний.
Поможем Элли, ребята?
Тогда в путь. (Слайд №4)
Нам предстоит подняться по ступенькам, чтобы выйти к дороге из желтого кирпича. А чтобы получилось быстрее, будем подниматься через ступеньку
Девочки начинают с 1 ступени (1,3,5,7,9)
Мальчики - с нулевой (2,4,6,8)
Мы вышли с вами на дорогу из желтого кирпича. (Слайд №5)
Посмотрите, а на ней рукавички. (№ 151 с.65) Они не простые, а волшебные. Стоит их надеть, как мы станем невидимками.
Работая в парах, вам нужно расположить варежки в определенном порядке. Найдите все возможные варианты решения
(Слайд №6)П Р О В Е Р К А
Идем дальше. Будьте внимательны. Хоть у Гингемы всего один глаз, но она им очень хорошо видит. И, чтобы помешать нам, она может прислать своих помощников!
(Слайд №7)
Людоед: чтобы его победить, нужно решить задачи. Будьте внимательны.
Дядя ежик в сад зашел
Три спелых груши он нашел.
Две отдал своей родне
Сколько груш забрал себе? (1)
Еж спросил ежа-соседа:
-Ты откуда, непоседа?
-Запасаюсь я к зиме,
Видишь, яблоки на мне.
Собираю их в лесу:
Два принес, одно несу.
Сколько яблок собрал еж? (3)
Пять зеленых лягушат
На песочке в ряд лежат,
Одному из этих братцев
Захотелось искупаться.
Остальным же неохота
Возвращаться вновь в болото.
Сколько лягушат осталось на песке? (4)
-Какое задание можете предложить с этими числами?
- в рабочей тетради запишите равенства и неравенства с этими числами. А чтобы запись получилась правильной и красивой, проверяйте, как надо писать цифры.
(2 человека работают у доски)
П Р О В Е Р К А
III ФИЗМИНУТКА
1,2,3,4,5
Будем прыгать и скакать
Впереди река – стоп, стоп
А глазами хлоп, хлоп
Ручками похлопали
Ножками потопали
Огляделись, повернулись
Сели тихо, улыбнулись
IV Работа над новым материалом
(Слайд №8)
На пути – река! Что же делать? Неужели возвращаться? Или поможем перебраться через нее? Из спичек-отрезков, лежащих у вас на партах, постройте большой мост.
- Какая интересная линия получилась. Кто из вас знает, как называется такая линия? Предположите (ломаная).
Да, линию, которую вы получили из спичек-отрезков, называют ЛОМАНОЙ, а отрезки, которые ее составили - ЗВЕНЬЯМИ ломаной. Конец одного звена ломаной является началом другого звена.
(Слайд №9) №148
- из скольких звеньев состоит твой мостик?
Идем дальше. (Слайд №10)
К нам приближается саблезубый тигр! Он предлагает выполнить следующее задание; №150
(Слайд №11)
Нам нужно спешить. Впереди овраг. Его никак нам не пройти. № 152
(Слайды №12, 13)
Впереди – маковое поле. Чтобы нам не уснуть – ФИЗМИНУТКА (для глаз)
(Слайд №14)
Ребята, смотрите – Дворец Гудвина. Он хорошо защищен от врагов: его окружила высокая стена, а перед ней ров, наполненный водой, и через ров, в случае надобности можно перекинуть мост. Может, попросим солдата опустить мост?
(в рабочей тетради: нарисуйте ломаную линию, у которой больше 3 звеньев)
(Слайд №15)
Мы в городе! Гудвин согласен выполнить желания наших друзей при одном условии – они должны освободить Фиолетовую страну от власти злой волшебницы Бастинды. Она очень боится воды. Дело в том, что вода - ее злейший враг, и она может умереть лишь прикоснувшись к ней. Поэтому Бастинда 500 лет не умывалась и не чистила зубы. Чтобы ее победить, нам нужно достать воду из колодца. Ведро есть, а вот цепь необходимо выбрать (Слайд №16)
№149 найди «лишнюю» цепь
(Слайд №17)
(Слайд №18)
V Итог урока
Дорога домой: Итак, мы помогли справиться с препятствиями. Пора домой. А чтобы дорога не была утомительной, необходимо вспомнить, какие линии называют ломаными? Перфокарта (знаки сравнения)
Краткое описание материала
Тема урока
Ломаная
Класс
1
Место урока в системе обучения
II четв., урок № 30, урок изучения нового материала
Цель урока
учить обучающихся строить ломаные с заданным количеством звеньев;
учить анализировать объекты;
создавать условия для развития наблюдательности, внимания, математической речи, мыслительных операций у обучающихся;
способствовать воспитанию дружеских взаимоотношений, взаимопонимания, умения работать друг с другом, как основы для формирования духовно – нравственных компетенций; воспитанию интереса к предмету.
Оборудование
Компьютер, интерактивная доска, спички у каждого ученика, полоски из бумаги
По каким учебникам и учебным пособиям ведется работа на уроке
Учебник «Математика» (И.И. Аргинская), рабочая тетрадь к учебнику
Форма подведения итогов урока
Фронтальный опрос, перфокарта
Конспект урока математики в 1 классе на тему: "Ломаная"
Краткое описание материала
Тема урока
Ломаная
Класс
1
Место урока в системе обучения
II четв., урок № 30, урок изучения нового материала
Цель урока
учить обучающихся строить ломаные с заданным количеством звеньев;
учить анализировать объекты;
создавать условия для развития наблюдательности, внимания, математической речи, мыслительных операций у обучающихся;
способствовать воспитанию дружеских взаимоотношений, взаимопонимания, умения работать друг с другом, как основы для формирования духовно – нравственных компетенций; воспитанию интереса к предмету.
Оборудование
Компьютер, интерактивная доска, спички у каждого ученика, полоски из бумаги
По каким учебникам и учебным пособиям ведется работа на уроке
Учебник «Математика» (И.И. Аргинская), рабочая тетрадь к учебнику
Форма подведения итогов урока
Фронтальный опрос, перфокарта
Все ИИ-инструменты
Создать изображение
Получите изображение по своему описанию: иллюстрацию, обложку, визуал для поста, презентации, урока или другой задачи.
Создать презентацию
Получите готовую презентацию по вашей теме: с оформленными слайдами, заголовками, текстом и логикой подачи. Для урока, доклада или выступления.
Сделать рабочий лист
Создавайте готовый к печати учебный лист с заданиями по теме, структурой и местом для ответов, который можно сразу использовать на уроке или выдать ученикам
Составить план урока
Подготовьте готовый план урока по ФГОС: цель, задачи, этапы, задания, материалы, деятельность учителя и учеников.
Оформить школьный кабинет
Создайте материалы для оформления класса: плакаты, стенды, тематические зоны и уголки к празднику, открытому уроку или новому учебному году.
Подготовить тест или контрольную
Составьте готовый тест или контрольную по теме: задания разного уровня, ответы, ключи и критерии оценивания.
Создать раскраску
Получите готовую раскраску по любой теме: животные, сказочные герои, школьные сюжеты или задания для печати и творчества.
Объяснить сложную тему
Разберите сложную тему простыми словами: с определением, примерами, аналогиями и коротким итогом, что важно запомнить.
Пересказать текст
Сократите или упростите текст, сохранив главный смысл, факты и понятную подачу.
Подготовить школьный праздник
Подготовьте сценарий школьного праздника: этапы, реплики ведущих, конкурсы, активности и идеи оформления для класса или школы.
Подготовить классный час
Получите готовый классный час: тему, ход занятия, вопросы для обсуждения, активности и итоговую рефлексию для учеников.
Создать студийное фото
Превратите обычное фото в аккуратный студийный снимок с красивым светом и фоном.
Придумать игру для урока
Сделайте учебную игру по теме урока: правила, задания, этапы и материалы.
Создать открытку
Получите готовую открытку с текстом и оформлением для праздника, поздравления или события.
Изменить возраст на фото
Покажите человека моложе или старше на фото, сохранив узнаваемые черты лица, стиль снимка и естественный результат.
Создать презентацию со сгенерированными ИИ изображениями
Создать презентацию со сгенерированными ИИ изображениями
Составить план обучения
Получите понятный план занятий с темами, этапами и сроками под вашу цель.
Визуализировать данные
Превратите цифры, таблицы или показатели в понятный график, схему или инфографику.
Создать презентацию с настоящими фото
Создать презентацию с настоящими фото
Извлечь текст из файла
Извлеките текст из фото, скана или PDF и приведите его в удобный для работы вид.
Перевести текст
Переведите текст на нужный язык с сохранением смысла, стиля и понятной формулировки.
Составить индивидуальный образовательный маршрут
Подготовьте индивидуальный план обучения с целями, темами, сроками и поддержкой.
Подготовиться к собеседованию
Разберите частые вопросы, подготовьте ответы и потренируйте уверенную подачу.
Написать поздравление
Подберите теплые слова для коллег, учеников, родителей или близких без шаблонности.
Проверить работу ученика
Проверьте работу ученика: найдите ошибки, объясните их простыми словами и дайте рекомендации, как улучшить решение.
Создать персонажа
Получите образ персонажа с внешностью, стилем и деталями под вашу задачу.
Написать объявление для родительского чата
Подготовьте понятное объявление для родительского чата: без лишнего, в нужном тоне и с важными деталями.
Создать изображение для поста
Получите яркий визуал для соцсетей, рекламы, новости или анонса.
Составить меню на неделю
Составьте меню на несколько дней с учетом семьи, бюджета и предпочтений.
Проанализировать данные
Найдите главное в таблице, цифрах или отчете: выводы, закономерности и слабые места.
Подготовиться к педсовету
Соберите тезисы, доклад, аргументы и ответы на вопросы для методического совещания.
Написать характеристику ученика
Подготовьте характеристику ученика: учеба, поведение, сильные стороны и рекомендации.
Стилизовать изображение
Измените стиль фото или картинки: мультфильм, акварель, комикс, реализм или другой вариант.
Создать карточку товара
Получите изображение товара для маркетплейса, каталога, рекламы или публикации.
Добавить человека на фото
Загрузите фото и добавьте на него нужного человека. Поможет сделать групповое фото, семейный кадр, поздравление или визуал для поста.
Улучшить качество изображения
Сделайте фото или картинку четче, ярче и аккуратнее без сложной обработки.
Написать официальное письмо
Сформулируйте обращение, запрос или ответ в корректном деловом стиле.
Сделать обложку для видео
Получите заметную обложку для видео, урока, вебинара или публикации.
Подобрать дизайн интерьера
Получите идеи оформления комнаты с мебелью, цветами, светом и стилем под ваш запрос.
Раскрасить черно-белое изображение
Добавьте цвет на черно-белое фото, рисунок или иллюстрацию без ручной обработки.
Разобрать ситуацию с учеником
Проанализируйте сложную педагогическую ситуацию и получите варианты действий.
Заменить объект на изображении
Быстро замените предмет, деталь или фон на изображении без сложного монтажа.
Адаптировать материал под уровень учеников
Упростите, усложните или переработайте материал под возраст, класс и уровень учеников.
Составить план тренировок
Получите понятный план занятий под цель, уровень подготовки, график и доступный инвентарь.
Подготовить материалы к экзамену
Составьте варианты, задания и тренировочные материалы для подготовки учеников к ЕГЭ, ОГЭ или проверочной.
Удалить фон
Уберите фон с фото или картинки и получите аккуратное изображение для вставки в материалы.
Создать презентацию без изображений
Создать презентацию без изображений
Подготовиться к проверке
Соберите документы, план действий и чек-лист для школьной или методической проверки.
Заменить фон
Поменяйте фон на фото или картинке и сохраните главный объект без сложного монтажа.
Проанализировать успеваемость
Разберите оценки класса, найдите проблемы, динамику и учеников в зоне риска.
Спланировать поездку
Соберите маршрут, план по дням, места, кафе и советы под ваш формат отдыха.
Сделать мокап
Покажите, как дизайн будет выглядеть на экране, упаковке, одежде или другом носителе.
Подготовить резюме
Составьте сильное резюме под вакансию: опыт, навыки, достижения и структуру.
Составить список покупок
Подготовьте удобный список продуктов по меню, рецептам или нуждам семьи.
Распланировать бюджет на месяц
Разложите доходы и расходы по категориям, найдите лишние траты и резерв.
Адаптировать изображение под формат
Подгоните картинку под нужный размер: для поста, сторис, презентации, сайта или печати.
Оформить упаковку
Получите дизайн упаковки с идеей, стилем и визуальной подачей для вашего продукта.
Разобрать анализы
Получите понятное объяснение показателей, отклонений и возможных вопросов к врачу.
Подготовить отчет по успеваемости класса
Составьте понятный отчет по успеваемости: оценки, динамика, проблемы и выводы для учителя или администрации.
Ничего не найдено
Все нейросети
ИИнфоурок
Универсальная модель для повседневных задач: тексты, идеи, объяснения, письма, учебные материалы и быстрые ответы.
Создать презентацию
Получите готовую презентацию по вашей теме: с оформленными слайдами, заголовками, текстом и логикой подачи. Для урока, доклада или выступления.
ChatGPT 5.5
Флагманская модель для самых сложных задач и подробных объяснений. Подойдёт для объяснения сложной темы, подготовки доклада или разработки сценария урока.
GPT Image 2
Флагманская модель для создания и редактирования изображений. Подходит для качественных иллюстраций, открыток, обложек, постов и учебных материалов.
Nano Banana 2
Универсальная быстрая модель для создания и редактирования изображений. Подойдет для постов, обложек, открыток, иллюстраций и замены деталей на фото.
Nano Banana Pro
Продвинутая премиум модель для создания и редактирования качественных изображений. Лучше выбирать для более требовательных задач: карточек товаров, рекламных визуалов, презентаций и точной доработки деталей.
ChatGPT 5.1
Универсальная модель на каждый день. Подойдет для текстов, планов уроков, тестов, писем и подготовки материалов.
ChatGPT 5.6 Sol
Флагманская модель OpenAI для самых сложных задач. Максимальное качество ответов, программирования, аналитики и работы с длинными документами.
Claude Opus 4.8
Флагман Claude для сложных и объемных задач. Подойдёт для разработки образовательных программ или глубокого анализа.
Gemini 3.1 Pro
Модель для анализа, логики и работы с материалами. Подойдет для данных, успеваемости класса, таблиц и сложных разборов.
GPT Image 1.5
Модель для создания и редактирования изображений. Подойдет для иллюстраций, открыток, обложек, постов и учебных материалов.
DeepSeek v3.2
Модель для логики, расчетов и анализа. Подойдет для работы с данными, задачами, таблицами и сложными заданиями.
Claude Opus 4.5
Мощная модель для сложных и объемных задач. Подойдет для программ обучения, больших документов и глубокого анализа.
ChatGPT 5.4 mini
Быстрая универсальная модель для простых задач и черновиков. Подойдет для сообщений родителям, коротких текстов и быстрых ответов.
Perplexity Sonar Pro
Модель для поиска и проверки актуальной информации. Подойдет для докладов, справок, фактов и подготовки материалов по теме.
ChatGPT 5.6 Luna
Быстрая и экономичная модель для простых запросов, генерации текстов и массового использования.
Qwen 3.5 Plus
Универсальная модель для текстов и учебных задач. Подойдет для планов уроков, объяснений, писем и материалов.
ChatGPT 5.4
Флагманская модель для сложных задач, подробных объяснений и сильных текстов. Подойдет для докладов, сценариев уроков и разбора сложных тем.
Grok 4.3 Fast
Быстрая версия для коротких и простых задач. Подойдет для быстрых ответов, формулировок и небольших текстов.
Claude Sonnet 4.5
Сильная универсальная модель для текстов и учебных материалов. Подойдет для классных часов, сценариев праздников и презентаций.
Claude Haiku 4.5
Быстрая модель для понятных задач с четкой структурой. Подойдет для планов уроков, тестов, чек-листов и кратких материалов.
ChatGPT 5.6 Terra
Универсальная модель для большинства повседневных задач. Хороший баланс качества, скорости и стоимости.
Grok 4.3
Модель для идей, актуальных тем и живых формулировок. Подойдет для уроков, мероприятий, постов и обсуждений.
Gemini 3.1 Flash-Lite
Самая быстрая версия в линейке Gemini. Подойдёт для коротких ответов и простых запросов.
Claude Sonnet 4.6
Основная модель линейки Claude. Подойдёт для подготовки материалов: сценарий праздника, классный час, презентация.
DeepSeek v4 Flash
Модель для задач с логикой и расчетами. Подойдёт для анализа данных или сложных заданий.
Gemini 3.5 Flash
Самая быстрая версия в линейке Gemini. Подойдёт для коротких ответов и простых запросов.
Ничего не найдено
Курсы по теме
Перейти в каталог курсов- Курс уже прошли 14 человек
- Курс уже прошли 3411 человек
- Сейчас обучается 618 человек из 69 регионов
- Курс уже прошли 1397 человек
- Сейчас обучается 528 человек из 75 регионов
- Курс уже прошли 562 человека
- Сейчас обучается 79 человек из 29 регионов
- Курс уже прошел 51 человек
- Сейчас обучается 35 человек из 19 регионов
Курс повышения квалификации «Организация деятельности SEO-специалиста»
Курс профессиональной переподготовки «Основные аспекты библиотечной исследовательской, методической и проектной деятельности»
Профессия: Научный сотрудник библиотеки
Курс профессиональной переподготовки «Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе»
Профессия: Педагог-библиотекарь
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности библиотекаря в профессиональном образовании»
Профессия: Библиотекарь
Курс повышения квалификации «Специалист в области охраны труда»
Курс профессиональной переподготовки «Руководство электронной службой архивов, библиотек и информационно-библиотечных центров»
Профессия: Начальник отдела (заведующий отделом) архива
Мини-курсы по теме
Перейти в каталог мини-курсов- Курс уже прошли 17 человек
- Курс уже прошли 14 человек
Эффективные коммуникации в организации: управление конфликтами и переговорными процессами
Основы и развитие клинической психологии
Стратегии брендинга и лояльности потребителей: изучение современных тенденций и подходов
Методика поддержки физкультурно-спортивной деятельности для людей с ограниченными возможностями здоровья
Кулинарные традиции: русская и европейская кухни
Становление и критические теории социологии образования
Найдите подходящий для Вас курс
В каталоге 7 585 курсов по разным направлениям
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
- Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»
- Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
- Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
- Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
- Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
- Курс повышения квалификации «Финансы: управление структурой капитала»
- Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
- Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере»
- Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
- Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление службой рекламы и PR»