1107995
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Математика КонспектыКонспект урока на тему

Конспект урока на тему

библиотека
материалов



МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №30»









hello_html_21412c13.gif



для учащихся 6 класса

hello_html_fc53561.png









Подготовила:

учитель математики и информатики

Николаева Наталья Васильевна







г. Ангарск

План открытого урока


Тема урока: "Деление дробей"

Тип урока: повторительно-обобщающий

Продолжительность: 40 минут

Класс: 6

ТЦУ:

Предметная цель урока:

  1. Обобщить и систематизировать знания обучающихся о делении дробей, подготовить обучающихся к выполнению контрольной работы по теме "Деление дробей".

Цель, ориентированная на развитие личности обучающегося:

    1. Содействовать развитию умения анализировать, конкретизировать, обобщать полученные знания, размышлять и рассуждать, аргументировано доказывать свою точку зрения.

    2. Развивать коммуникативные способности обучающихся (умение работать в парах, группах, обучаться в сотрудничестве, вести монолог и диалог).

Цель, ориентированная на воспитание:

  1. Формировать ответственное отношение к учебной деятельности, умение адекватно оценивать работу свою и одноклассников, самостоятельно выбирать по силам и решать учебные задачи.

Оборудование и материалы: Компьютер, экран, проектор, презентация к уроку, выполненная в Microsoft Power Point, карта урока обучающихся, листы и маркеры для групповой работы, дидактические карточки с дополнительными заданиями.


План урока 

УВМ учебно-воспитательные моменты

УВЗ учебно-воспитательные задачи

СУМ содержание учебного материала

МО методы обучения

ФОПД формы организации познавательной деятельности

Действия учителя

Действия ученика

Время

Организационный


обеспечить психологическую подготовку обучающихся к уроку

_

словесный

фронтальная

проверяет готовность, настраивает на урок

настраиваются на урок

1"

Актуализация знаний по теме: повторение



осознать цель урока

математическая разминка

игровой

фронтальная

проводит разминку (презентация)

решают математические задачи

4"

актуализировать знания по теме

решение примеров,

самооценка

частично-поисковый

индивидуальная

ставит учебную задачу, контролирует ее выполнение, проводит коррекцию, дает верные ответы для самопроверки

решают примеры, оценивают свою работу

5"

повторить алгоритм решения уравнений

решение уравнений,

взаимооценка

частично-поисковый

работа в парах

ставит учебную задачу, контролирует ее выполнение, проводит коррекцию, дает верные ответы для взаимопроверки

решают уравнения, оценивают работу товарища

5"

Закрепление и систематизация пройденного материала


обобщить и закрепить практический навык решения задач

решение задач, само- и взаимооценка

проблемный

работа в группах, представление каждой группой своих наработок

ставит учебную задачу, контролирует ее выполнение, проводит коррекцию, дает верные ответы для само- и взаимопроверки

объединяются в группы, решают задачу, представляют решение и ответ, оценивают работу других групп

10"

решение задач,

самооценка

проблемный

индивидуальная

ставит учебную задачу, контролирует ее выполнение, проводит коррекцию, дает верные ответы для самопроверки

самостоятельно выбирают посильную задачу, решают ее, сверяют ответы с правильными, оценивают свою работу

10"

Подведение итогов

оценить работу обучающихся и класса на уроке

самооценка

словесный

фронтальная

инструктирует, выявляет общую оценку работе класса за урок

высчитывают среднее арифметическое из оценок по учебным элементам

3"

Инструкция по домашнему заданию

сообщить домашнее задание, разъяснить методику его выполнения

запись домашнего задания

словесный

фронтальная

инструктирует

слушают, записывают, задают вопросы (если есть)

2"

Конспект урока

  1. Организационный момент (приветствие).

  2. Математическая разминка (условия и ответы – на слайде).

1) Исключить лишнее число

А) hello_html_md239bdf.png; 0,25; 25%; hello_html_m3747a32d.png Ответ: hello_html_m3747a32d.png

Б) hello_html_14b6a217.png; hello_html_469939a0.png; hello_html_14ff3072.png; hello_html_3eeddad.png Ответ: hello_html_3eeddad.png

В) Верно ли, что а*1 = 1?

Г) Верно ли, что hello_html_95d49b1.png=   0?

III. Проверка практических знаний и умений: отработка, коррекция.

III.1. Решение примеров с делением дробей (самооценка).

Задание 1. Решить примеры:

а) hello_html_m2d86afc9.gif;

б) hello_html_m49d3ee0c.gif;

в) hello_html_5fef4855.gif;

г) hello_html_399baa10.gif;

д) hello_html_m4f7f4ba9.gif.

III.2. Решение уравнений с делением дробей (взаимооценка)

Задание 2. Решите уравнение:

  1. hello_html_m6549fd99.gif

  2. hello_html_315fd8c5.gif.

IV. Решение задач в группе (оценка учителя)

Задание 3. За два дня Дед Мороз прошел 26 км. Путь, пройденный в первый день, составил hello_html_6c6b4989.gif пути, пройденного во второй день. Сколько километров прошёл Дед Мороз в каждый из этих дней?


IV. Решение задач самостоятельно индивидуально (самооценка)

Задание 4. Ребята выбирают задачу по силам и решают её:

I уровень. Саша и Паша заготовили 32 новогодних ёлки. Саша заготовил в hello_html_672d8cda.gif раза больше ёлок, чем Паша. Сколько новогодних ёлок заготовил каждый?

Сhello_html_37cf2ce1.gifhello_html_4af90b13.gifаша - ?, в hello_html_672d8cda.gif раза б. 32 ёлки hello_html_48b557fa.gif

Паша - ? х

Решение:

hello_html_m7f9bac81.gif

II уровень. Дед Мороз со снегурочкой положили в мешок 350 подарков. Снегурочка положила hello_html_m324906d0.gif числа подарков, положенных Дедом Морозом. Сколько подарков положил Дед Мороз и сколько снегурочка? На сколько больше подарков положил Дед Мороз?

Дhello_html_6365401b.gifед Мороз -? 350 подарков

Снегурочка - ?, hello_html_m324906d0.gif

Решение:

hello_html_2e52b1d8.gif

III уровень. Дед Мороз старше Снегурочки в hello_html_m3892b40f.gif раза, а снегурочка моложе Деда Мороза на 28 лет. Сколько лет Снегурочки и сколько лет Деду Морозу?

Решение:

hello_html_7d348d27.gif

V. Итог урока

- Найдите среднею арифметическую оценку.

- Сформулируйте правило деления дробей.

- Как выполняется деление смешанных чисел?


VI. Домашнее задание

На «5» №602, № 635 (а, б, в), № 609(ж, з, и), К одному из уравнений составить условия задачи.

На «4» № 609(ж, з, и), № 635 (а, б, в), №602

На «3» № 635 (а, б, в), №602







Курс профессиональной переподготовки
Учитель математики
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Конспетк открытого урока по теме "Деление дробей".

Тип урока: повторительно-обобщающий. 

Класс: 6

Учебник: Математика. Виленкин Н.Я.

Учитель: Николаева Наталья Васильевна

Школа. Иркутская область, г.Ангарск, МБОУ "СОШ №30"

Цель. Обобщить и систематизировать знания обучающихся о делении дробей, подготовить обучающихся к выполнению контрольной работы по теме "Деление дробей".

Цель, ориентированная на развитие личности обучающегося:

1.      Содействовать развитию умения анализировать, конкретизировать, обобщать полученные знания, размышлять и рассуждать, аргументировано доказывать свою точку зрения.

 

2.      Развивать коммуникативные способности обучающихся (умение работать в парах, группах, обучаться в сотрудничестве, вести монолог и диалог).

Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.