Конспект урока на тему "Алфавит "

Предпросмотр материала:

Алфавит урок 1

Тема: Алфавит

Цель: Закрепить знание детьми алфавита, умение правильно называть буквы.

Развивать умение пользоваться алфавитом в повседневной жизни.

Воспитание бережливого отношения к школьному имуществу.

Оборудование: таблица «Алфавит»

Ход урока:

1. Организационный момент

2. Минутка чистописания

На доске записано:

Моряк число гн…здо

О и ?

- Какую букву будем писать на минутке чистописания?

е е е е е

оие оие

3. Словарная работа:

Завод, театр, улица.

- Поставьте ударение, подчеркните безударную непроверяемую гласную.

4. Работа над новым материалом

1) Отгадайте загадку:

На странице букваря

Тридцать три богатыря.

Мудрецов богатырей,

Знает каждый грамотей.

(Алфавит)

- Современный алфавит существует более 80 лет. Откуда взялся алфавит? Как в древние времена люди писали? Сколько в нём букв? Об этом мы узнаем, прочитав небольшой рассказ стр. 115.

- Давайте попробуем растолковать слово «Азбука» используя таблицу на стр.117.

2) Давайте прочитаем алфавит хором стр.117 упр. 280

- Сколько гласных?

- Сколько согласных?

- Какие буквы не обозначают звуков?

3) Назовите и запишите в тетрадь слова, которые начинаются на первые шесть букв алфавита.

5. Физкультминутка

6. Закрепление:

1) Работа над упражнением 281 стр.117

2) Письмо под диктовку.

Дежурные Мялкин Артём и Цой Алина поливают цветы. Собака Булька легла под куст. Танина бабушка Елена Петровна живёт в деревне Степановка. Там есть речка Быстринка.

3) Подчеркни имена собственные

7. Итог урока: Что нового узнали на уроке?

Объявление оценок

8. Домашнее задание: стр. 118 упр.284

Краткое описание материала

Алфавит урок 1

Тема: Алфавит

Цель: Закрепить знание детьми алфавита, умение правильно называть буквы.

Развивать умение пользоваться алфавитом в повседневной жизни.

Воспитание бережливого отношения к школьному имуществу.

Оборудование: таблица «Алфавит»

Ход урока:

1. Организационный момент

2. Минутка чистописания

На доске записано:

Моряк число гн…здо

О и ?

- Какую букву будем писать на минутке чистописания?

е е е е е

оие оие

3. Словарная работа:

Завод, театр, улица.

- Поставьте ударение, подчеркните безударную непроверяемую гласную.

4. Работа над новым материалом

1) Отгадайте загадку:

На странице букваря

Тридцать три богатыря.

Мудрецов богатырей,

Знает каждый грамотей.

(Алфавит)

- Давайте попробуем растолковать слово «Азбука» используя таблицу на стр.117.

2) Давайте прочитаем алфавит хором стр.117 упр. 280

- Сколько гласных?

- Сколько согласных?

- Какие буквы не обозначают звуков?

3) Назовите и запишите в тетрадь слова, которые начинаются на первые шесть букв алфавита.

5. Физкультминутка

6. Закрепление:

1) Работа над упражнением 281 стр.117

2) Письмо под диктовку.

3) Подчеркни имена собственные

7. Итог урока: Что нового узнали на уроке?

Объявление оценок

8. Домашнее задание: стр. 118 упр.284

Конспект урока на тему "Алфавит "

Русский язык

Конспекты

DOCX

19.04.2015

764

Русский язык

Конспекты

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Краткое описание материала

Алфавит урок 1

Тема: Алфавит

Цель: Закрепить знание детьми алфавита, умение правильно называть буквы.

Развивать умение пользоваться алфавитом в повседневной жизни.

Воспитание бережливого отношения к школьному имуществу.

Оборудование: таблица «Алфавит»

Ход урока:

1. Организационный момент

2. Минутка чистописания

На доске записано:

Моряк число гн…здо

О и ?

- Какую букву будем писать на минутке чистописания?

е е е е е

оие оие

3. Словарная работа:

Завод, театр, улица.

- Поставьте ударение, подчеркните безударную непроверяемую гласную.

4. Работа над новым материалом

1) Отгадайте загадку:

На странице букваря

Тридцать три богатыря.

Мудрецов богатырей,

Знает каждый грамотей.

(Алфавит)

- Давайте попробуем растолковать слово «Азбука» используя таблицу на стр.117.

2) Давайте прочитаем алфавит хором стр.117 упр. 280

- Сколько гласных?

- Сколько согласных?

- Какие буквы не обозначают звуков?

3) Назовите и запишите в тетрадь слова, которые начинаются на первые шесть букв алфавита.

5. Физкультминутка

6. Закрепление:

1) Работа над упражнением 281 стр.117

2) Письмо под диктовку.

3) Подчеркни имена собственные

7. Итог урока: Что нового узнали на уроке?

Объявление оценок

8. Домашнее задание: стр. 118 упр.284

Автор материала

Дощанова Алма Уагафовна

учитель

На сайте: 11 лет и 1 месяц
Всего просмотров: 5417
Подписчики: 0
Всего материалов: 5

5417
просмотров
5
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Дощанова Алма Уагафовна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.