Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока на тему: "Хлеб - всему голова".
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Конспект урока на тему: "Хлеб - всему голова".

библиотека
материалов

Тема. Хлеб – всему голова

Цели: воспитывать бережное отношение к хлебу, уважительное отношение к труду человека, родной земле; способствовать развитию навыков чтения, культуры речи фонетического слуха.

Ход урока

I.Организационный момент

II.Повторение ранее изученного

  1. Чтение слова по цепочке:

лень, день, тень, играть;

шить, читать, пилить, совесть;

горький, сильный, большой, линь;

-В каждой строчке найдите лишнее слово. Ответ обоснуйте.

-Какие буквы пропущены?

лис_тик, сосул_ка, зон_тик, дож_дик

  1. Актуализация знаний.

Прочитайте предложения в порядке увеличения в них количества слов:

На белом снегу виднелись следы маленького зверька.

Взъерошенные воробьи уселись на ветку.

Зайчонок объедал кору дерева.

Шустрая белочка скрылась в густом ельнике.

-Можно ли написанное назвать текстом? Почему?

-Какие предложения нужно поменять местами, чтобы получился текст? (Третье предложение поставить на второе место или четвертое поставить на второе место.)

-Что мы знаем о «ъ» и «ь»?

-Кто хотел бы рассказать стихотворение И. Сурикова на память?

III. Постановка темы и цели урока

-Какое время года наступит после зимы?

-Чем будут заниматься ранней весной жители деревень? (Пахать и сеять.)

-Сегодня на уроке мы будем учиться работать с текстом - читать, определять его основную мысль.

-Тема нашего урока вы сможете назвать, прочитав пословицы на доске.(Все пословицы о труде хлебороба и хлебе.)

-Как определите тему урока? («О хлебе».)

IV. Работа над новым материалом

1.Беседа.

-Почему корочка хлеба золотого цвета?

-Где мололи зерно?

-Какой росой умывалось зерно?

-Как вы понимаете выражение «золотое солнышко», «золотые руки», «золотое зерно»?

-Почему к хлебу нужно относиться бережно?

2. Чтение стихотворения «Хлеб» Г. Виеруна с. 168.

-Прочитайте несколько раз, каждый раз ставя логическое ударение на другие слова.

-С чем автор сравнивает хлеб?

3. Чтение индийской сказки «Пять хлебов».

-Каков основной смысл сказки?

4. Загадки на с. 169.

-Сколько всего недели растет хлеб?

- В этой загадке забыли еще одну неделю, когда зерно в земле и прорастает.

-Как вы понимаете пословицу «И обед не в обед, коли, хлеба нет».

-В других странах мира (восточных) на эту тему тоже есть пословицы.

Пословицы записаны на доске;

Жнец плату с земли берет.

Мельница очереди требует.

На мельнице пшеницу не сушат.

Украшение мельницы – мешки с зерном.

Хлеб на пашне зарабатывается.

Кто за плуг берется, голодным не остается.

Без воды мельница не работает.

-Что новое узнали из этих пословиц?

-А кто из вас знает, как называется помещение, где хранят зерно? (Элеватор.)

-это слово словарное, как вы думаете, какую букву в нем нужно запомнить?

Запишите это слово в ваш словарик.

V. подведение итогов урока

Домашнее задание

Читать стихи Ю.Коваля и И. Сурикова (учебник, с. 204-205).


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Тема. Хлеб – всему голова

  Цели: воспитывать бережное отношение к хлебу, уважительное отношение к труду человека, родной земле; способствовать развитию навыков чтения

      I.Организационный момент

      II.Повторение ранее изученного 

     1.     Чтение слова по цепочке.

    2.     Актуализация знаний.

    III. Постановка темы и цели урока

    IV. Рподведение итогов урока

    Домашнее задание

 

 

Автор
Дата добавления 07.12.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров326
Номер материала 176892
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх