Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока на тему: «Изменение глаголов прошедшего времени по числам и лицам». 4 класс
Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение на курсах повышения квалификации прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40%. По окончании курсов Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Открыт приём заявок на новые курсы повышения квалификации:

- «Профилактическая работа в ОО по выявлению троллинга, моббинга и буллинга среди подростков» (108 часов)

- «Психодиагностика в образовательных организациях с учетом реализации ФГОС» (72 часа)

- «Укрепление здоровья детей дошкольного возраста как ценностный приоритет воспитательно-образовательной работы ДОО» (108 часов)

- «Профориентация школьников: психология и выбор профессии» (108 часов)

- «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе» (72 часа)

- «Патриотическое воспитание дошкольников в системе работы педагога дошкольной образовательной организации» (108 часов)

- «Психолого-педагогическое сопровождение детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ)» (72 часа)

- «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС» (108 часов)

- «Специфика преподавания русского языка как иностранного» (108 часов)

- «Экологическое образование детей дошкольного возраста: развитие кругозора и опытно-исследовательская деятельность в рамках реализации ФГОС ДО» (108 часов)

- «Простые машины и механизмы: организация работы ДОУ с помощью образовательных конструкторов» (36 часов)

- «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку» (72 часа)

- «Организация маркетинга в туризме» (72 часа)

Также представляем Вашему вниманию новый курс переподготовки «Организация тренерской деятельности по физической культуре и спорту» (300/600 часов, присваиваемая квалификация: Тренер-преподаватель).

Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Конспект урока на тему: «Изменение глаголов прошедшего времени по числам и лицам». 4 класс

библиотека
материалов

Тема урока: «Изменение глаголов прошедшего времени по числам и лицам».



Цели урока:

  • На основе наблюдения и сравнения окончаний глаголов в прошедшем времени сделать вывод об изменении глаголов прошедшего времени по числам и родам.

  • Совершенствовать умение правописания глаголов прошедшего времени.

  • Развивать внимание, память, монологическую речь, воображение.

  • Воспитывать самостоятельность, волевые качества, взаимоуважение при работе в парах, чувство прекрасного.



ХОД УРОКА:

I. Орг. момент.



  • (За) мален . ким п…гнался,
    Большое потерял.

  • Прочитайте. Как вы думаете, что значит эта пословица?
    (нужно ставить перед собой те цели, которые возможно достигнуть)

  • Сегодня на уроке я желаю вам достигнуть вашей цели.

  • Наши глаза помогают нам общаться.



II. Проверка домашнего задания и актуализация знаний.

  • Можно ли в лесу услышать весну?

  • Предположим, можно.

  • Как Соколову-Микитову это удалось сделать?

Вывод: оживить картину весны удалось с помощью действия

  • Прочитайте.

  • Что повторили?

  • Например…

  • Графический диктант «Время глагола»



III. Минутка чистописания.

  • ВАРЁНЫЙ, СВЕТИЛ, ВЕДРО, ВАМ.

  • Она находится в корне глагола, обозначает парный

звонкий, мягкий согласный.

  • Какая это буква? – В



IV. Постановка темы и целей урока.

  • Определи время глагола СВЕТИЛ

  • Согласны ли вы с таким написанием? Почему?

Фонарь светил,

Солнце светил,

Лампа светил,

Лампочки светил.

Задачи:

  • Что необходимо знать о глаголах прошедшего времени?

  • Как изменяются. Для чего? Чтобы правильно писать

Тема Изменение глаголов прошедшего времени.

  • Необходимо понаблюдать за изменением глаголов прошедшего времени. Провести исследовательскую работу.

  • Ваши предположения…?

  • Предположим, что глаголы прошедшего времени изменяются по числам и бывают м.р., ж.р., ср.р., мн.ч. .















V. Исследование

Заполни таблицу.

Глагол

Прошедшее время

Мужской род

Женский род

Средний род

Множественное

число

Рисовать

Убежать

Читать

Надеть







Вывод: предположение подтвердилось (работа со схемой)

  • В результате наблюдений за изменением глаголов, я знаю, как

пишутся окончания глаголов м.р., ж.р., ср.р., мн.ч.

  • У глаголов прошедшего времени есть суффикс Л

Фонарь светил,

Солнце светило,

Лампа светила,

Лампочки светили.





VI. Упражнения для закрепления.

1. Что они делали?

  • Каждому ряду нужно дописать суффиксы и родовые окончания у глаголов прошедшего времени и в скобках указать род.

Вывод: (делают эксперты)

Глаголы в единственном числе изменяются по родам, а

во множественном – нет.

  • Сравни с выводом в учебнике, стр. 177

2. Развитие речи.

  • По опорным слова составь и запиши предложения на тему ВЕСНА.

  • Определи число и род глаголов.

ПРИГРЕЛО, НАЧАЛ ТАЯТЬ, ПОБЕЖАЛ, ВЫПОЛЗЛИ, ПРИШЛА.

3. А вот так почувствовал весну Г. Скребицкий (чтение текста упр. 409).

VII. Домашнее задание.

  • Подготовься к сочинению по картине И.И.Левитана «Март».

  • Составь устный текст – описание, используя, текст упр. 409, 410

и памятку на стр.250. Объектом описания будет картина.



VIII. Итог урока.

  • Знания на уроке мне помогли…

















Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Тема урока: «Изменение глаголов прошедшего времени по числам и лицам».

 

Цели урока:

·       На основе наблюдения и сравнения окончаний глаголов в прошедшем времени сделать вывод об изменении глаголов прошедшего времени по числам и родам.

·       Совершенствовать умение правописания глаголов прошедшего времени.

·       Развивать внимание, память, монологическую речь, воображение.

 

·       Воспитывать самостоятельность, волевые качества, взаимоуважение при работе в парах, чувство прекрасного. 

Задачи:

·       Что необходимо знать о глаголах прошедшего времени?

·       Как изменяются. Для чего? Чтобы правильно писать

Тема Изменение глаголов прошедшего времени.

·       Необходимо понаблюдать за изменением глаголов прошедшего времени.  Провести исследовательскую работу.

·       Ваши предположения…?

·       Предположим, что глаголы прошедшего времени изменяются по числам и бывают м.р., ж.р., ср.р., мн.ч. .

 

 

 

Общая информация

Номер материала: 353536

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"