Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Конспект урока на тему: "My favourite toy"

Конспект урока на тему: "My favourite toy"

  • Иностранные языки

Поделитесь материалом с коллегами:

Задачи урока:

- систематизация лексики по темам «Игрушки»

-совершенствование речевых навыков

-развитие и поддержание познавательного интереса учащихся к изучению английского языка

Ход урока

I. Организационный момент (greeting).

Good morning to you, I’m glad to see you.

How’re you today?(учащийся отвечает и сам задает вопрос следующему ученику – получается цепочка)

II. Речевая зарядка (warm up).

Are you happy/sad/sick/tired/angry/hungry/thirsty today?

(Yes, I am/ No, I am not)

Is it cold/hot/warm/sunny/cloudy/rainy/snowy/windy today?

(Yes, it is/No, it isn’t)

III. Game 1 – игра с мячом, учащиеся быстро отвечают на вопросы учителя и возвращают учителю мяч.

How are you?

How old are you?

IV. Счет по цепочке до 11 и обратно.

V. Повторение моделей “This is a … - That is a …” с использованием демонстрационных пособий- карточек.

- What’s this? – This is a ball.

- What’s that? – That is a bus.

VI. Повторение конструкции «I have got a …» в занимательной форме с использованием раздаточного материала.

Учитель раздает карточки, учащиеся отвечают на вопрос:

What have you got? – I have got a block.

VII. . Game . “Please” (физкультминутка)

Учащиеся выполняют команды учителя, только если он говорит «волшебное слово».

(Stand up! Sit down, please! Clap your hands, please!)

VIII. Игра «Волшебный мешок». Ученики подходят к мешку с игрушками по очереди и

выбирают игрушку. Ученики должны описать выбранную игрушку по вопросам учителя : 1.What is it ? 2.What colour is it? 3.Is it big or little ? ( в мешке находятся такие игрушки как: block, doll, car ,ball, ship, bus)

IX. Game . Игра на развитие памяти. Memory game.

Учащиеся должны запомнить карточки друг друга и отвечать на вопросы учителя.

What has Mary got? – Mary has got a doll.

X. Игра с мячом. Если учитель называет число 11, ученик должен отбросить мяч, во всех остальных случаях мяч должен быть пойман.

XI. Подведение итогов урока.



http://im1-tub-ru.yandex.net/i?id=c9ea022a15fe99e8bb558c785ee4334e-53-144&n=21http://sevelina.ru/images/uploads/ubpfattach/753_11.jpghttp://im1-tub-ru.yandex.net/i?id=c758e21f649bc36f793f1cf51c3ccf5d-100-144&n=21



http://im1-tub-ru.yandex.net/i?id=3554f3306c568c3396504924dd246400-28-144&n=21http://im3-tub-ru.yandex.net/i?id=368bc01197f72f3bf2309f386036eb4e-118-144&n=21



http://im0-tub-ru.yandex.net/i?id=0a9fce063c7cc53fb7e8f2f205ff529c-138-144&n=21http://im0-tub-ru.yandex.net/i?id=480404b296a9b86193577f709d193937-22-144&n=21http://im2-tub-ru.yandex.net/i?id=13b492f5db5e1e15f6aff7be5ea91b32-91-144&n=21http://im1-tub-ru.yandex.net/i?id=b70893d3fe98a26f80a64345537f29fe-00-144&n=24

Краткое описание документа:

Конспект урока на тему: "My favourite toy"

во 2 классе

Цель:     введение новой лексики  и грамматических структур по теме;

               обогащение игрового опыта детей через игры;

                 

Задачи:  запомнить название игрушек;

                упражнять в названии игрушек

               активно включаться в коммуникативную ситуацию по ходу занятия.

Развитие у детей навыков поведения в коллективе через проведение коллективных игр.

 

 Развитие умений на элементарном уровне называть по-английски названий игрушек.

Наглядные пособия: волшебная коробочка, игрушки: кукла, мячик, машинка.

 

Технические средства: CD

 

Автор
Дата добавления 18.05.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Конспекты
Просмотров203
Номер материала 537768
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх