Инфоурок Русский язык КонспектыКонспект урока на тему: «Пунктуация в сложных предложениях различных видов»

Конспект урока на тему: «Пунктуация в сложных предложениях различных видов»

Скачать материал

Конспект урока на тему: «Пунктуация в сложных предложениях различных видов»

 

Цель урока: закрепить пунктуационные навыки в сложных предложениях разных видов; продолжить работу со словом, связным текстом, развивая речь учащихся; воспитывать чувство прекрасного на примере полотен И.Левитана.

 

Оборудование: тетрадь, учебник, компьютеры, мультимедийная установка, презентация «Полотна И.Левитана», тесты для оболочки «Краб-2» по теме  «Пунктуация в сложных предложениях различных видов».

 

Ход урока

 

1. Слово учителя, организационный момент, постановка цели урока.

 

2. Словарный диктант.

Картинная галерея, эстетическое удовольствие, дилетант в искусстве, осенний пейзаж, цветочный натюрморт, династия живописцев, гениальное творение, яркий колорит, неповторимый оттенок, акварельная живопись, гармония цвета.

 

 - проверка диктанта с последующим ответом на вопрос: «Какой темой объединены все словосочетания?» (живопись)

 

Учитель: Закрепляя знания по теме, мы постараемся немного расширить свой кругозор в области искусства, в частности, живописи. Вспомним полотна известного русского художника Исаака Левитана (Презентация «Исаак Левитан», портрет)

 

3. Работа с карточками у доски.

 

Карточка №1

В Московском училище живописи ваяния и зодчества Левитан был учеником А.К. Саврасова поэтому в собственном творчестве он продолжает линию лирического пейзажа основоположником которого в живописи был его учитель. (Задание: расставить знаки препинания, назвать виды придаточных, вид соподчинения)

 

Карточка №2

Мы любим и высоко ценим замечательные картины И.Левитана «Март» «Над вечным покоем» «Вечерний звон» «Золотая осень». Бросаешь взгляд на картины художника и понимаешь полотна поражают лаконичностью скупостью изобразительных средств. (Задание: расставить знаки препинания, рассказать о постановке двоеточия в сложном предложении)

 

 

Карточка №3

Грусть и задумчивость в большинстве пейзажей Левитана в нищей России не могло быть радостной и счастливой жизни. Жизнь была к нему беспощадна он умер рано не достигнув сорока лет. (Задание: расставить знаки препинания, рассказать о постановке тире в сложном предложении).

 

4. Во время работы учащихся у доски по карточкам весь класс записывает предложение в тетради и анализирует пунктуацию.

 

Третьяковская галерея – обладательница одной из крупнейших живописных коллекций в мире. Воображение поражает разнообразие полотен: портреты, натюрморты, пейзажи. (Дополнительное задание: рассказать о постановке тире и двоеточия в простых предложениях).

 

- проверка работ по карточкам (ответы сопровождаются показом презентации «Полотна И.Левитана»)

- проверка записанного в тетрадях, устный ответ на дополнительный вопрос.

 

5. Физкультминутка под музыку.

 

6. Работа всего класса по теме в тетрадях. Запись предложения с разными  видами связи.

 

В скупости картин И.Левитана таится огромное воздействие на зрителя, ибо оно дает простор для восприятия: каждый может найти в картине что-то свое, близкое, понятное для него одного.

 

Задание: объяснить пунктуацию; к какому пласту лексики принадлежит союз «ибо»? (устаревшее); какова стилистическая окраска этого слова? (книжное)

 

- учащимся предложено подготовить ответы на вопросы в течение 2-3 минут, в это время пятеро учащихся выполняют тесты за компьютерами (тестовая оболочка «Краб-2»);

(во время проверки записей в тетрадях учащиеся за компьютерами меняются).

 

7. Творческий диктант. Читается текст со сложноподчиненными предложениями, необходимо записать этот текст, используя бессоюзные предложения.

 

Маленький Левитан скучал в зимнюю пору, потому что снег тяготил его. В годы возмужалости он не только сохранил это чувство, но оно стало острее.

Зимний холод угнетал Левитана, так как под снегом умирала земля, останавливались живые воды ручейков, черной щетиной стояли молчаливые леса, кустарники и перелески.

Художник почти не писал зимних мотивов, как будто руки у него замерзали и не могли держать кисти.

 

-проверка творческого диктанта

 

Учитель: Многие, наверное, обратили внимание на то, что в основном на картинах художника присутствует осень. Она на картинах Левитана очень разнообразна. Невозможно перечислить все осенние дни, нанесенные им на полотно. Левитан оставил около ста «осенних» картин, не считая этюдов. На картинах были изображены знакомые с детства вещи: стога сена, почернелые от сырости; маленькие реки, кружащие в медленных водоворотах палую листву; одинокие золотые березы, еще не обитые ветром; небо, похожее на тонкий лед. Но во всех этих пейзажах, что бы они ни изображали, лучше всего передана печаль прощальных дней, сыплющихся листьев.

(весь рассказ сопровождается показом презентации полотен И.Левитана)

 

8. Подведение итогов

 

9. Оценки

 

10. Домашнее задание.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект урока на тему: «Пунктуация в сложных предложениях различных видов»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Бухгалтер

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Конспект урока на тему: «Пунктуация в сложных предложениях различных видов»

 

Цель урока: закрепить пунктуационные навыки в сложных предложениях разных видов; продолжить работу со словом, связным текстом, развивая речь учащихся; воспитывать чувство прекрасного на примере полотен И.Левитана.

 

 

Оборудование: тетрадь, учебник, компьютеры, мультимедийная установка, презентация «Полотна И.Левитана», тесты для оболочки «Краб-2» по теме  «Пунктуация в сложных предложениях различных видов».

Ход урока

 

1. Слово учителя, организационный момент, постановка цели урока.

2. Словарный диктант.

3. Работа с карточками у доски.

4. Во время работы учащихся у доски по карточкам весь класс записывает предложение в тетради и анализирует пунктуацию.

5. Физкультминутка под музыку.

6. Работа всего класса по теме в тетрадях. Запись предложения с разными  видами связи.

7. Творческий диктант.

8. Подведение итогов

9. Оценки

10. Домашнее задание.

  

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 391 материал в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 15.11.2014 1342
    • DOCX 33 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Старостина Нина Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Старостина Нина Николаевна
    Старостина Нина Николаевна
    • На сайте: 9 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 7731
    • Всего материалов: 6

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель русского языка

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы методики преподавания русского языка в условиях реализации ФГОС

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 139 человек из 49 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель, преподаватель русского языка как иностранного

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 535 человек из 68 регионов

Мини-курс

Политология: теория, практика, законодательство

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Особенности психологической коррекции детей с различными нарушениями психического развития

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 285 человек из 65 регионов

Мини-курс

Маркетинг и продажи: стратегии и инструменты для успешного бизнеса

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе