Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Технология / Конспекты / Конспект урока на тему"Изготовление аппликации из различных материалов"

Конспект урока на тему"Изготовление аппликации из различных материалов"

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Цели конкурса: повысить интерес учеников к математике, усилить внутреннюю мотивацию, веру в себя и свои силы. Ученики отвечают на задания прямо на сайте конкурса, учителю не нужно распечатывать задания. Для каждого ученика конкурс по математике «Поверь в себя» - это прекрасная возможность проявить себя и раскрыть свой потенциал.

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/

  • Технология

Поделитесь материалом с коллегами:










Конспект урока по трудовому обучению


Цели и задачи:

  • отрабатывать навыки и закреплять знания учащихся о приемах работы с разными материалами (бумагой, ватой);

  • развитие ручной умелости, конструкторского мышления, творческих способностей через умение выражать свои чувства, мысли, фантазию в индивидуальной работе;

  • развивать кругозор через знакомство с различными породами собак.

Оборудование: картон, белая и цветная бумага, вата, клей, ножницы, кисточки, шаблоны изделий, фломастеры.


Ход урока.

Примечания.

1.Орг.

момент.





2. Сообщение темы урока.










3.Представление проектов, подготовленных детьми.













4. Просмотр мультфильма «Рекс и такса.












5. Вводная беседа.

А) Словарная работа.



6. Анализ образцов изделий.





7. Повторение правил по технике безопасности.









8. Учимся экономить бумагу.


9.Планирование работы

А) Анализ изделий.






















11.

Самостоятельная работа.

А) Подготовка деталей.

Б) Сборка.



12. Итог урока.

А) Оценивание работ детьми.

Б) Анализ работ и ошибок.

В) Обобщающая беседа.


Г) Уборка класса.

Ну-ка проверь, дружок, ты готов начать урок?

Все ль на месте, все ль в порядке?

Все ли правильно сидят?

Все ль внимательно глядят?



  • Сегодня мы отправимся на выставку и рассмотрим поближе её обитателей. А какую выставку мы посетим, вы поймёте, посмотрев этот музыкальный фильм.

  • Учитель. Как вы думаете, на какую выставку мы с вами отправимся?

  • Правильно, мы с вами отправимся на выставку собак, но не обычными посетителями, а примем в ней участие.

  • Сегодня на уроке мы начнём создавать второй проект о братьях наших меньших – собаках. Послушайте сообщения, которые приготовили ваши одноклассники.


    • Пекинес.

Эта маленькая собачка с выразительными глазами, в богатой пышной шубе, в давние времена считалась священным животным китайских императоров. Её почитали как дух собаки Фу, отгоняющий от человека злых духов. Их разводили в садах императорского дворца в Пекине. Простые люди должны были им кланяться. Никто не смел вывозить этих собак за границу. Лишь позже несколько собачек оказались в Европе.


  • Пудель.

Среди предков пуделя были косматая пастушья собака и охотничья собака. Само слово «пудель» означает «лужа».

Пудели в прошлом отлично помогали охотникам, принося дичь из болота, помогали художникам: обученный пудель показывал фокусы, и художники могли рисовать человека; композитор Вагнер брал на репетиции оркестра своего пуделя. Если инструмент звучал неверно, пёс начинал громко лаять.

Во времена Наполеона пудель стал частью офицерского снаряжения. Офицеры брали маленьких собак на поле боя, раненый офицер мог выпустить пуделя, который своим громким лаем привлекал внимание врачей.


      • А сейчас вы посмотрите замечательный польский мультфильм, в котором милый пёсик по кличке Рекс попадает во всяческие забавные и поучительные истории вместе со своими друзьями-животными.

      • Какие породы собак показаны в этом мультфильме?


      • Послушайте ещё одно сообщение о таксе.

  • Такса.

Порода таксы изначально была выведена для охоты на барсуков и лис в норах. Сегодня таксы получили большое распространение как домашние животные.

Это смышленые, отважные низкорослые собаки с заливистым лаем. Они умны, обладают поразительным чутьем, выносливостью, бесстрашием и страстью в работе. Это очень сообразительные, находчивые и самостоятельные собаки.

Собаки привязаны к своему хозяину.


  • Сегодня на уроке мы выполним работы в технике аппликации.

  • Давайте вспомним, что такое аппликация? (рисунок, сделанный с помощью вырезания отдельных частей и наклеивания их на бумагу или др. материал).


  • А сейчас рассмотрите внимательно аппликации, которые мы будем сегодня делать.

  • Какие материалы нам необходимы?

  • Какого цвета бумага нам будет нужна?

  • Какие инструменты необходимы?

  • Каким клеем вы будете пользоваться?


  • Давайте вспомним правила обращения с ножницами и клеем.

1. Обращайтесь с ножницами, очень осторожно.
Резать кончиком нельзя, серединкой – можно.

2. Если нужно инструмент, передать другому,
То колечки от себя, ты спокойно поверни.
И, за кончики, держась, ножницы ему верни.

3. Когда выполнишь работу, тут же ножницы закрой.
Чтобы острых краешков, не коснулся, кто другой.

4. Клей нужно наносить маленькими порциями, пользоваться тряпочкой.


  • Прежде, чем мы начнём выполнять задание, поговорим об экономии бумаги. Ребята, посмотрите, пожалуйста, на экран. На каком рисунке правильнее разложены шаблоны. Почему?


  • Сегодня вы будете работать в группах. У каждой группы на столах лежат карточки, по которым вы будете выполнять ваши аппликации.

  • Первая группа, давайте рассмотрим последовательность выполнения вашей работы.

  • Вторая группа…

  • Третья группа… (проходит разбор и обсуждение всех технологических карт).

1 группа «Ватный пудель».

2 группа «Смешариковый щенок».

1. Переведи силуэт пуделя с шаблона на картон и вырежи его.

2. Скатай из ваты плотные шарики размером с горошину.

3. Смазывай участок клеем и накладывай шарики.

4. Ушко покрой шариками и приклей отдельно, смазав клеем только его верхнюю внутреннюю часть.

1.Переведи детали щенка с шаблонов на бумагу и вырежи их.

2. Наклей детали лап, ушей, как показано на рисунке.

3. А теперь наклей мордочку, нос, глаза, язычок.

6. Укрась смешарика.

3 группа «Аппликация из кругов. Пекинес»

1. Вырежи круги разного диаметра.

2. Два маленьких круга — для головы, ушек и короткой шерсти. Половинка большого круга — для туловища. Вторую половину разрежь на секторы, отрезая одинаковые части от центра к краю. Это будет длинная шерсть.

3. Склей туловище и голову из кругов и полукругов.

4. Приклеивай сверху шерсть на ушки и хвостик из частей малых кругов, на туловище — из частей больших кругов. Сверху на длинную шерсть можно приклеить короткую.


  • А теперь смотрите на план и начинайте работу.

  • Не забывайте о культуре труда, следите за состоянием рабочего места.

  • Ребята, тот, кто выполнит работу первым, тихонечко поместит собачку на нашу выставку. Потом можно помочь тем, кто нуждается в помощи.


  • У вас на партах лежат «волшебные линеечки», оцените свою работу.

  • Поставьте точку там, где считаете нужным.

  • Рассмотрите изделия на выставке. Какая работа вам понравилась больше всего? Почему?

  • Наш урок подходит концу. Понравился ли вам урок? Что вы с удовольствием делали на уроке? Что вы узнали для себя нового и интересного? Захотелось ли вам научиться делать другие виды аппликации?



Уборка. Дежурный проверяет рабочие места.
















Слайд 1.

1)Приветствие.

2)Посадка.

3)Проверка готовности.

4)Организация внимания.



Слайд 2.

Звучит видеозапись «Чао чао».












Слайд 3.








Слайд 4.














Слайд 5. Мультфильм «Рекс и такса.









Слайд 6.








Слайд 7.








Слайд 8.

1)Показ готовых изделий.







Слайды 9 – 12.


















Слайд 13.






Слайды 14 - 17.











Деление на группы выполнено заранее на предыдущем уроке, так как дети готовили свои сообщения по различным породам собак.

















Слайд 8.











Слайд 18.








Использованные материал

4. http://elite-pets.narod.ru/pekingese.htm

5. http://pudel.mneniya.ru/

6. http://ru.wikipedia.org/wiki/%D2%E0%EA%F1%E0hello_html_m4d466bb7.png

5


Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Краткое описание документа:

Мною был составлен конспект урока на  тему"Изготовление  аппликации из  различных  материалов.На этом  уроке развивала  кругозор учащихся по породам  собак.Дети узнали какие бывают породы.была сделана презентация с фотографиями этих собак (пикенес,пудель),были использованы  мультфильмы.Ученики с удовольствие выполняли свое задание.Использовали цветную бумагу,вату, цветной  картон.Свою композицию они  могут подарить друзьям,родственникам на различные  праздники.Учащися дома составляли кратку справочку оразных  породах.Какя кому больше  нравится.Приносили фотографии своих домашних  питомцев.

Автор
Дата добавления 14.04.2015
Раздел Технология
Подраздел Конспекты
Просмотров434
Номер материала 483785
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх