Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Конспект урока немецкого языка на тему"Im Herbst"(6класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Конспект урока немецкого языка на тему"Im Herbst"(6класс)

Выберите документ из архива для просмотра:

3.16 МБ Es ist Herbst.pptx
22.79 КБ Im Herbst 1.11.2013 ИКТО.docx
6.61 МБ Звуки природы - Пение птиц и звуки моря (audiopoisk.com)(1).mp3

Выбранный для просмотра документ Es ist Herbst.pptx

библиотека
материалов
Herbst
 Es ist Herbst
Es ist Herbst Es ist Herbst. Es ist Herbst. Bunte Blätter fliegen. Bunte Blä...
Es ist Herbst Es ist … . Es … Herbst. Bunte … fliegen. B... … , rot und g… Au...
Waagerecht : 1.Улетать. Senkrecht: 1. Различный. 2.Тепло. 3.Холодно 4.Жарко....
Waagerecht : 1.Улетать. Senkrecht: 1. Различный. 2.Тепло. 3.Холодно 4.Жарко....
Herbst
Ich habe die Raben und die Spatzen gesehen. Die Bauern haben die Ernte eingeb...
Herbst
Was haben die Menschen an einem schönen Herbsttag gemacht?   1.Petra und Ina...
Was haben die Menschen an einem schönen Herbsttag gemacht?   1.Petra und Ina...
Was haben die Menschen an einem schönen Herbsttag gemacht?   1.Petra und Ina...
Was haben die Menschen an einem schönen Herbsttag gemacht?   1.Petra und Ina...
Was haben die Menschen an einem schönen Herbsttag gemacht?   1.Petra und Ina...
Was haben die Menschen an einem schönen Herbsttag gemacht?   1.Petra und Ina...
Herbst
sprechen lesen Musik hören den Text hören das Gedicht lesen die Sätze lesen ü...
Herbst
18 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Herbst
Описание слайда:

Herbst

№ слайда 2  Es ist Herbst
Описание слайда:

Es ist Herbst

№ слайда 3 Es ist Herbst Es ist Herbst. Es ist Herbst. Bunte Blätter fliegen. Bunte Blä
Описание слайда:

Es ist Herbst Es ist Herbst. Es ist Herbst. Bunte Blätter fliegen. Bunte Blätter , rot und gelb Auf der Erde liegen. Falle, falle , buntes Blatt, Rotes Blatt, gelbes Blatt, Bis der Baum kein Blatt mehr hat, Weggeflogen alle.

№ слайда 4 Es ist Herbst Es ist … . Es … Herbst. Bunte … fliegen. B... … , rot und g… Au
Описание слайда:

Es ist Herbst Es ist … . Es … Herbst. Bunte … fliegen. B... … , rot und g… Auf der … liegen. Falle, falle , b…es Blatt, Rotes … , g…s Blatt, Bis der Baum kein … mehr hat, Weggeflogen alle.

№ слайда 5 Waagerecht : 1.Улетать. Senkrecht: 1. Различный. 2.Тепло. 3.Холодно 4.Жарко.
Описание слайда:

Waagerecht : 1.Улетать. Senkrecht: 1. Различный. 2.Тепло. 3.Холодно 4.Жарко. 5.Листопад. 6. Урожай. 7. Птицы. 1. 3. 5. 2.   4. 6.           7. 1.

№ слайда 6 Waagerecht : 1.Улетать. Senkrecht: 1. Различный. 2.Тепло. 3.Холодно 4.Жарко.
Описание слайда:

Waagerecht : 1.Улетать. Senkrecht: 1. Различный. 2.Тепло. 3.Холодно 4.Жарко. 5.Листопад. 6. Урожай. 7. Птицы. 1.V E R 3.K 5.B S 2.W A L   C A L 4.H Ä 6.E   H E R B S T W E T T E R   I M I T N   E S E T   D R E   E F 7.V N A Ö 1.W E G F L I E G E N L E L

№ слайда 7 Herbst
Описание слайда:

Herbst

№ слайда 8 Ich habe die Raben und die Spatzen gesehen. Die Bauern haben die Ernte eingeb
Описание слайда:

Ich habe die Raben und die Spatzen gesehen. Die Bauern haben die Ernte eingebracht.

№ слайда 9 Herbst
Описание слайда:

Herbst

№ слайда 10 Was haben die Menschen an einem schönen Herbsttag gemacht?   1.Petra und Ina
Описание слайда:

Was haben die Menschen an einem schönen Herbsttag gemacht?   1.Petra und Ina haben zusammen mit der Oma im Garten … . 2.Die Mutter hat aus Beeren und Obst Konfitüre … . 3.Jan und Walter haben die Äpfel … . 4.Die Oma hat Franz ein lustiges Märchen … . 5.Franz hat … .

№ слайда 11 Was haben die Menschen an einem schönen Herbsttag gemacht?   1.Petra und Ina
Описание слайда:

Was haben die Menschen an einem schönen Herbsttag gemacht?   1.Petra und Ina haben zusammen mit Oma im Garten gearbeitet. 2.Die Mutter hat aus Beeren und Obst Konfitüre … . 3.Jan und Walter haben Äpfel … . 4.Die Oma hat Franz ein lustiges Märchen … . 5.Franz hat … .

№ слайда 12 Was haben die Menschen an einem schönen Herbsttag gemacht?   1.Petra und Ina
Описание слайда:

Was haben die Menschen an einem schönen Herbsttag gemacht?   1.Petra und Ina haben zusammen mit der Oma im Garten gearbeitet. 2.Die Mutter hat aus Beeren und Obst Konfitüre gemacht. 3.Jan und Walter haben die Äpfel … . 4.Die Oma hat Franz ein lustiges Märchen … . 5.Franz hat … .

№ слайда 13 Was haben die Menschen an einem schönen Herbsttag gemacht?   1.Petra und Ina
Описание слайда:

Was haben die Menschen an einem schönen Herbsttag gemacht?   1.Petra und Ina haben zusammen mit der Oma im Garten gearbeitet. 2.Die Mutter hat aus Beeren und Obst Konfitüre gemacht. 3.Jan und Walter haben die Äpfel gepflückt. 4.Die Oma hat Franz ein lustiges Märchen … . 5.Franz hat … .

№ слайда 14 Was haben die Menschen an einem schönen Herbsttag gemacht?   1.Petra und Ina
Описание слайда:

Was haben die Menschen an einem schönen Herbsttag gemacht?   1.Petra und Ina haben zusammen mit der Oma im Garten gearbeitet. 2.Die Mutter hat aus Beeren und Obst Konfitüre gemacht. 3.Jan und Walter haben die Äpfel gepflückt. 4.Die Oma hat Franz ein lustiges Märchen gelesen. 5.Franz hat … .

№ слайда 15 Was haben die Menschen an einem schönen Herbsttag gemacht?   1.Petra und Ina
Описание слайда:

Was haben die Menschen an einem schönen Herbsttag gemacht?   1.Petra und Ina haben zusammen mit der Oma im Garten gearbeitet. 2.Die Mutter hat aus Beeren und Obst Konfitüre gemacht. 3.Jan und Walter haben die Äpfel gepflückt. 4.Die Oma hat Franz ein lustiges Märchen gelesen. 5.Franz hat gelacht.

№ слайда 16 Herbst
Описание слайда:

Herbst

№ слайда 17 sprechen lesen Musik hören den Text hören das Gedicht lesen die Sätze lesen ü
Описание слайда:

sprechen lesen Musik hören den Text hören das Gedicht lesen die Sätze lesen über den Herbst sprechen

№ слайда 18 Herbst
Описание слайда:

Herbst

Выбранный для просмотра документ Im Herbst 1.11.2013 ИКТО.docx

библиотека
материалов

План- конспект урока

Тема урока: Es ist Herbst.

Предмет: немецкий язык

Класс: 6

Цель урока: систематизировать и обобщить знания, умения и навыки учащихся.

Задачи урока: создать условия для систематизации лексико- грамматических навыков учащихся, для развития навыков монологической речи учащихся, навыков чтения учащихся;

учить учащихся употреблять в речи глаголы в прошедшем времени; воспитывать бережное отношение учащихся к природе.























Таблица 1

Структура и ход урока





Этап урока

Название используемого оборудования, программного обеспечения, информационных ресурсов (с указанием порядкового номера из Таблицы 2)



Деятельность учителя (с указанием действий с оборудованием)



Деятельность ученика



Время (в мин.)

1.

Организационный момент.

Цель: создать условия для мотивировации учащихся на работу.


Учитель мотивирует учащихся на работу. (Демонстрация слайда №1)

Wer hat heute Klassendienst?

Der wievielte ist heute?

Wer fehlt heute?

Учащиеся включаются в работу.



1


Целеполагание.

Цель : создать условия для совместного планирования учебной деятельности.



Учитель настраивает учащихся на деловой ритм работы. (Демонстрация слайда №2)

Welche Jahreszeit ist jetzt? Тема нашего урока:«Es ist Herbst (Осень)».

Какие виды работы мы будем выполнять на уроке? Чему бы ты хотел научиться на уроке? Что нового хотел бы ты узнать?


Учащиеся настраиваются на деловой ритм работы, формулируют цель своей деятельности на уроке.



3


Фонетическая зарядка.

Цель : создать условия для восприятия содержание стихотворения с опорой на текст, фонетически и лексически правильно воспроизводить это стихотворение


Учитель даёт образец чтения, обращая внимание учащихся на правильность произношения звуков, на содержание стихотворения.

(Демонстрация слайдов №3,4)


Учащиеся читают правильно стихотворение, частично воспроизводят его по памяти



4

2.

Подготовка к дальнейшей работе

Цель : организовать деятельность учащихся по повторению лексики; создать условия для монологических высказываний учащихся


Учитель организует в игровой форме повторение лексики по теме.

Учитель побуждает учащихся к монологическому высказыванию.

(Демонстрация слайдов №5- 14)

1.Kreuzwort.

Herbstwetter- ключевое слово.

Das Herbstwetter ist verschieden. Stimmt das?

2. Beschreibt das Herbstwetter. (Демонстрация слайда № 15), картинки по теме «Осенью»(погода, природа, деятельность людей)

(Опишем погоду осенью, по картинкам, помещённым на доску).


1.Учащиеся повторяют необходимую для дальнейшей работы лексику.

2. Учащиеся демонстрируют навыки монологической речи.
















7

3.

Проверка домашнего задания.

Цель: проверить качество выполнения учащимися домашнего задания.



Учитель организует проверку домашнего задания

Wann ist es?


Учащиеся демонстрируют подготовку домашнего задания.

(зачитывают мини- сочинения на тему «Времена года»)



6

4.

Работа по теме урока

Цель: организовать деятельность учащихся для эффективного усвоения грамматического материала (образование сложных слов), проверить знания по теме Perfekt, способствовать взаимодействию учащихся в организации взаимопомощи при выполнении заданий.


Учитель организует работу учащихся в группах. (Работа в группах).

(Демонстрация слайда №16), карточки с заданиями

Задания для групп:

Две группы:1 группа- rotes Blatt,2 группа- gelbes Blatt.

1задание.

Как образуются сложные слова? Какой артикль они получают?

Образуйте сложные слова.

2 задание.

Bildet die Sätze. Sucht die Sätze im Perfekt, lest sie vor.


Учащиеся выполняют работу в группах.



7

5.

Физминутка.

Цель: создать условия для релаксация учащихся, способствовать формированию умения выражать чувства с помощью грамматически правильной речи.





Учитель организует релаксацию учащихся. Закроем глаза, отдохнем и послушаем звуки природы.

(Демонстрация слайда №17)

Аудиозапись «Звуки природы»

Ответьте на вопросы:

Wo warst du?

Was hast du gehört?

Was hast du gesehen?


Учащиеся слушают музыку, представляя картинки; после прослушивания отвечают на вопросы учителя по- немецки.






3

6.

Работа по теме урока

Цель: организовать деятельность учащихся для повторения правила образования прошедшего времени глаголов; способствовать развитию монологической речи учащихся.









Учитель организует работу учащихся в группах: раздаёт карточки с заданиями. (Демонстрация слайдов №18- 23).

Задания для групп:

3 задание. Was haben die Menschen gemacht?

(Демонстрация слайда №24)

4 задание. Beschreibt die Bilder. Lest die Sätze vor, klebt sie unter dem Bild.

Beantwortet die Fragen.

5 задание. Beschreibt das Bild.


Учащиеся дополняют предложения в прошедшем времени








8

7.

Домашнее задание.

Цель: организовать деятельность учащихся по предупреждению ошибок при выполнении домашнего задания.





Учитель объясняет выполнение домашнего задания.






Учащиеся слушают информацию учителя, записывают домашнее задание в дневник.






2

8.

Итог урока.

Цель: организовать деятельность учащихся по подведению итога работы на уроке , создать условия для речевой деятельности учащихся , создать условия по формированию умений аргументировать свою точку зрения .


Учитель организует подведение итога урока, побуждая отвечать по-немецки, используя глаголы в прошедшем времени.

(Демонстрация слайда №25)

(Демонстрация слайда №26)

Подведём итог нашей работы, поставим оценки (подсчитаем жетоны).

Was haben wir in der Stunde gemacht ? Чему вы научились на уроке?

Что нового вы узнали?

Что было интересно?

Что (не) понравилось?

Спасибо за работу.




Учащиеся подводят итог своей деятельности на уроке, высказывают своё мнение.



4























Таблица 2





Наименование



Назначение






Краткое описание документа:

Данный урок адресован учителям, преподающим немецкий язык в 6 классе по УМК И.Л.Бим.

Темаурока: Es ist Herbst.

 Предмет: немецкий язык

Класс: 6

Цель  урока: систематизировать и обобщить  знания, умения и навыки учащихся.

Задачи  урока:  создать условия для систематизации лексико- грамматических навыков учащихся, для развития навыков монологической речи учащихся, навыков чтения учащихся;                                                                                                                                                     учить учащихся употреблять в речи глаголы в прошедшем времени;                                                                                                                                     воспитывать бережное отношение учащихся к природе.

Автор
Дата добавления 07.12.2014
Раздел Иностранные языки
Подраздел Конспекты
Просмотров338
Номер материала 177711
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх