Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Конспект урока немецкого языка в 6 классе по теме "Моя школа"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Конспект урока немецкого языка в 6 классе по теме "Моя школа"

библиотека
материалов

Конспект урока по немецкому языку

Учитель: Кохтенко Лидия Николаевна

Класс: 6

Тема: Моя школа

Место урока в программе: 45 (В теме «Школы Германии» -7)

Программа: И.Л. Бим. Авторская программ по немецкому языку. 5-9 класс

Материально-техническое обеспечение урока: Доска, магниты на доску или мультимедиа-проектор, экран / интерактивная доска/.

Дидактическое обеспечение урока: раздаточный материал

Учебник: «Немецкий язык. 6 класс». Учебник для общеобразовательных учреждений , М.: Просвещение, 2009

Цели урока: Обучающая: Способствовать формированию навыков устной и письменной речи обучающихся по теме «Моя школа»

Развивающая: Способствовать развитию логических навыков анализа и синтеза информации.

Воспитательная: Формировать чувство уважения к школе, в которой учимся.

Место проведения: МОУ «СОШ № 31» г.Сыктывкара

Дата проведения: 12 декабря 2011 года

Продолжительность занятия: 45 минут



Организационный

момент

Guten Tag! Setzen Sie sich!



Актуализация





Sch1, was ist dein Hobby? Was machst du gern?


Ich surfe gern im Internet.

Oft besuche ich die Webseite einer online-Kinderzeitung.

Sie heißt „Kindersache“.

Die Kinder schreiben hier selbst Artikel.

Gestern habe ich folgenden Artikel gefunden.

Учитель обращается с вопросом о хобби к 2-3 обучающимся.

Работа с текстом для чтения



1.Lesen Sie diesen Artikel still!

2.Versuchen Sie dann folgende Fragen zu beantworten!

1. Wer hat den Artikel (статью) geschrieben?

2.Wozu hat er /sie den Artikel geschrieben?


Предваряющее задание

Первичное чтение текста

Also, los!

Ich gebe Ihnen 3 Minuten Zeit!

Die Zeit ist aus!

Beantworten Sie die Fragen!


Обучающиеся читают статью про себя.


Was meinen Sie, können wir Olaf helfen?

Können wir Olaf über unsere Schule erzählen?





Задание для чтения.

Поисковое

чтение.

Damit unsere Erzählung logisch war, brauchen wir einen Plan!

Arbeiten Sie in Paaren!

Suchen Sie im Artikel: Welche Informationen braucht Olaf?

Wählen Sie richtige Stichwörter aus!

Ordnen Sie sie in richtiger Reihenfolge!




На доске вперемешку ключевые слова, которые необходимо выстроить в той последовательности, в какой они встречаются в тексте, убрать лишние.


Работа над созданием плана сообщения. Повторение пройденного.



Hier ist unser Plan!

Das Schulgebäude die Klassenräume die Meinungen

Результат работы обучающихся - план рассказа, который состоит из трех пунктов.

Und hier ist ein Wortsalat! Alles ist vermischt!

Arbeiten Sie in Gruppen! Machen wir ein Wettbewerb!

Was passt zusammen? Welche Buchstaben fehlen?


На столах обучающихся раздаточный материал – лексика, изученная по теме «Школа». В словах пропущены буквы и буквосочетания.

Обучающиеся должны соотнести лексические единицы с пунктами плана.


Wir haben gut gearbeitet! Jetzt haben wir einen ausführlichen Plan für unsere Erzählung!

Результатом работы обучающихся является план который состоит из обобщающего понятия и ключевых слов.

Физкультминутка.


Ich bin müde! Sind sie auch müde?

Wollen wir eine kleine Pause machen!


1, 2, 3, 4, 5, 6, 7,

wo ist nur mein Freund geblieben?

Ist nicht hier, ist nicht da,

ist wohl in Amerika!




Обучающиеся выполняют упражнения за учителем.

Монологическое высказывание с опорой на ключевые слова

Wir sin wieder brav und munter!

Versuchen wir diesem Plan nach über unsere Schule zu erzählen!


Mit Stichwörtern


Ohne Stichwörtern

Учитывая уровень знаний обучающихся, учитель использует элементы дифференцированного подхода в обучении при выполнении данного упражнения. «Слабые» обучающиеся опираются на все ключевые слова плана, сильные обучающиеся строят монологическое высказывание с опорой лишь на обобщающие слова.

Социокультурный компонент

(Страноведение) :

Правила написания письма в Германию

Olaf wartet auf unsere Briefe.

Wie schreibt man aber Briefe nach Deutschland?

Правила написания письма (на примере шаблона):

Что мы видим в правом верхнем углу письма?

С чего начинается письмо?

Дается ли ссылка на информацию из письма Олафа?

Чем заканчивается письмо?



Домашнее задание

Hausaufgabe:

Написать письмо Олафу, используя шаблон. Рассказать ему о нашей школе.

Письма разместим на сайте газеты kindersache. de.


Рефлексия

Hat Ihnen unsere Stunde gefallen? Was haben wir getan?

Обучающиеся подводят итоги урока.

Оценивание

Вспомним, по каким критериям мы оцениваем свою работу и работу других на уроке.

Активность

Грамотность ответов

Работа в тетради


Выставим оценки друг другу с учетом наших критериев.


Завершение урока

Danke für Ihre Arbeit. Auf Wiedersehen.



das Schulgebäude


hello_html_mbbef0e6.gif (nicht weit) vom Haus

ein altes Ziegelgebäude

zweistöckig

die Räume


Im Erdgeschoß gibt es … ,…

hello_html_101c5c8d.gifHier viele … .

hello_html_101c5c8d.gifIm ersten Obergeschoß … .

hello_html_101c5c8d.gifIm …. Obergeschoß … .



die Meinung


Ich finde …. gemütlich.

viel Grün

zu laut

viel Computertechnik.

gefällt mir gut / nicht gut.


Das Lernen hier macht mir (keinen)Spaß.




das Schulgebäude


hello_html_mbbef0e6.gif (nicht weit) vom Haus

ein altes Ziegelgebäude

zweistöckig


die Räume


Im Erdgeschoß gibt es … ,…

hello_html_101c5c8d.gifHier viele … .

hello_html_101c5c8d.gifIm ersten Obergeschoß … .

hello_html_101c5c8d.gifIm …. Obergeschoß … .


die Meinung


Ich finde …. gemütlich.

viel Grün

zu laut

viel Computertechnik.

gefällt mir gut / nicht gut.


Das Lernen hier macht mir (keinen)Spaß.




Syktywkar, den _____Februar







Lieber Olaf!

Ich heiße _______________und komme aus Russland, aus der Stadt Syktywkar. Ich will dir bei deinem Projekt „Schulen weltweit“ helfen. Ich schreibe dir gern über meine Schule.





















Ich antworte gern auf alle deinen Fragen.



Mit freundlichen Grüßen

_____________________





Ihello_html_58e73be1.pngm Internet





Surfen

whello_html_m4ee50918.gifww. kindersache.de

hello_html_m65427a2b.png





1. Wer hat den Artikel (статью) geschrieben?

2.Wozu hat er /sie den Artikel geschrieben?

das Schulgebäude





die Klassenräume

die Meinungen über die Schule

die Lehrer

die Schüler



dreist_ckig


hello_html_m4d3bd158.gif(nicht ) w_ _t

vom Haus

gem_tlich

viel Gr_n

hello_html_m4d3bd158.gif zu laut

die Mensa

hello_html_1f573a71.png

die Werkstatt f_r

ein altes Zi_gelgeb_ude

zwei Sportha__en

ein

Le_rerzimmer


viel Computerte_hnik


eine Bibliothek

gef_llt mir (nicht)

macht Spaß

das Sekretariat








Hi, ich bin Olaf und komme aus Bremen.


Wisst ihr was über die Schule in Russland?

Bei uns läuft bald das Projekt “Schule weltweit” und ich muss Infos über die russische Schule sammeln. Eigentlich interessiert mich alles: Wie ist das Schulgebäude? Welche Klassenräume gibt es hier? Ist eure Schule modern? Gefällt euch eure Schule? Macht das Lernen hier Spaß?

Schreibt mir!

Danke und Tschüss

Olaf



hello_html_140fb74b.pnghello_html_140fb74b.png


Hi, ich bin Olaf und komme aus Bremen.


Wisst ihr was über die Schule in Russland?

Bei uns läuft bald das Projekt “Schule weltweit” und ich muss Infos über die russische Schule sammeln. Eigentlich interessiert mich alles: Wie ist das Schulgebäude? Welche Klassenräume gibt es hier? Ist eure Schule modern? Gefällt euch eure Schule? Macht das Lernen hier Spaß?

Schreibt mir!

Danke und Tschüss

Olaf














Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Конспект урока немецкого языка для 6 класса "Моя школа" разработан на материале учебника "Немецкий язык.6 класс" авторов  И.Л.Бим, Л.В.Садомовой, Л.М.Санниковой (издательство "Просвещение"). Целью урока является формирование навыков устной и письменной речи по теме "Моя школа".

В ходе урока закрепляется лексика по теме "Школьное здание", учащиеся знакомятся с немецко-язычным сайтом "www.kindersache.de", работают в парах  и группах, повторяют правила написания письма в Германию, получают возможность потренироваться в написании письма о школе,  а также опубликовать данное письмо на сайте.

Автор
Дата добавления 11.02.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Конспекты
Просмотров998
Номер материала 380399
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх