Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Технология / Конспекты / Конспект урока "Обработка подбортов и соединение их с деталями изделия" (8 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Технология

Конспект урока "Обработка подбортов и соединение их с деталями изделия" (8 класс)

библиотека
материалов


Тема «Обработка подбортов и соединение их с деталями изделия».

Цели: 1. Дать сведения о подбортах. Научить соединять их с изделием.

2. Развитие самостоятельности при выполнении определённой операции, развитие мыслительной деятельности.

3. Воспитание мотивации к обучению.


Инструменты, приспособления и принадлежности: игла, ножницы, булавки, напёрсток, линейка, карандаш, швейная машина, гладильная доска, утюг, проутюжильник.


Материалы для работы: крой деталей полочки и отрезного подборта, швейные нитки.


Словарные слова: борт, подборт.


Ход урока.

I. Организационный момент.


1. Проверка готовности учащихся к уроку.

2. Сообщение темы, цели урока.


II. Повторение.


III. Новый материал.


IV. Практическая часть.


V. Итог урока.

Ход работы:


I. Организационный момент.


1. Проверка готовности к уроку.

2. Сообщение темы и цели урока.


II. Повторение.

Учитель: Прежде, чем начать урок, мы с вами повторим те сведения, о которых мы узнали раньше.


- Как различают халаты по назначению?

Ответ учениц: по назначению халаты бывают повседневные и производственные

- Где используют халаты как спецодежду?

Ответ: как спецодежду, халаты используют для медицинских работников, работников торговли и общественного питания и др.

- От чего зависит выбор ткани и отделки халата?

Ответ: выбор ткани для халата зависит от назначения халата.

- Из скольких деталей состоит халат, который мы уже начали изготавливать? Учитель обращает внимание детей на образец халата.

Ответ: халат состоит из пяти деталей – полочки, спинка, карманы, рукава.

- Дайте описание фасона халата.


Учащиеся описывают фасон халата.

Учитель: Вспомним план работы по пошиву халата.


Учитель предлагает детям карточки с заданием:

Задание: расставь цифрами в скобках последовательность пошива халата:


1.- Обработать нагрудные вытачки.

2.- Обработать плечевые и боковые срезы.

3- Обработать воротник.

4- Обработать подборта.

5- Соединить воротник с горловиной изделия

6- Обработать нижний срез.

7- Обработать рукава.

8- Соединить рукава с проймами.

9- Обработать петли, пришить пуговицы.

10- Отутюжить готовое изделие.


Учитель: Что вы уже сделали по этому плану?

Ответ учащихся: мы выполнили первые три пункта плана.

Учитель: Расскажите, как вы их выполняли.

Рассказ ученицы.

Учитель: переходим к четвёртому пункту плана «Обработка подбортов»


III. Новая тема «Обработка подбортов».


1.Рассказ учителя.


В изделиях с застёжкой спереди (блузках, платьях, халатах) от середины переда делают припуск на застёжку 204 см. Этот припуск называют бортом.

Борт раскраивают двойным. Деталь из ткани, которая повторяет форму борта на изнаночной стороне изделия, называется подбортом. Ширина подборта 5-12 см. (далее стр. 167).


2. Чтение текста.


- Учащиеся читают текст в учебнике.


3. Устный опрос по вопросам.


- В каких изделиях делают борта и подборта?

- Какие виды подбортов вы знаете?

- Почему в отрезных подбортах можно сделать надставки?

- Какие срезы различают в подбортах?

- Какой участок борта называют уступом?


4. Запись сведений в тетрадь.


Учащиеся записывают основные сведения в тетрадь.


Физкультминутка


IV. Практическая работа «Обработка подбортов».


1. Инструктаж по охране труда:

а) Беседа по вопросам:

б) Какие инструменты, которые вы будете применять, опасны?


2. Практическая работа. Стр. 171.

3. Объяснение практической работы учителем с опорой на предметно-технологическую карту.

4. Выполнение практической работы.


Учащимся предложены карточки для самоконтроля.





5. Целевой обход учителя.

2-й урок.


Отчёт учениц о проделанной работе


V. Итог урока.


1. Закрепление темы:

- Чему сегодня научились?

- Где применим халат?

- Проверочные тесты.


Борт – это...

____________________________________________________________________

Подборт – это…

____________________________________________________________________



2. Оценки. Их аргументация.







Краткое описание документа:

Данный урок проведён с учащимися 8 класса специальной (коррекционной) школы 8 вида. На уроке использовались карточки для самоконтроля, проверочные тесты.

Цель: Обобщить и систематизировать знания, полученные при изучении темы "Халат".

Задачами данного урока являются:

1. Дать сведения о подбортах. Научить соединять их с изделием.

2. Развитие самостоятельности при выполнении определённой операции, развитие мыслительной деятельности через выполнение упражнений с карточками для самоконтроля.

3. Воспитание мотивации к обучению (аккуратность, усидчивость, бережливость).

 

 

 

 

Автор
Дата добавления 07.03.2015
Раздел Технология
Подраздел Конспекты
Просмотров724
Номер материала 429061
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх