конспект урока окружающего мира во 2 классе "Группы растений"

Конспект открытого урока БОП по окружающему миру 2 класс

«Растения.Группы растений

Цель: к концу урока учащиеся получат представление о многообразии растительного мира, о взаимосвязи растений с объектами живой и неживой природы.

Задачи:

1. Через практическую деятельность установить связь растений с объектами живой и неживой природы.

2. Формировать умение сохранять и решать учебную задачу.

3. Формировать понятие «группы растений»

4. Развивать умение работать в группах, принимать точку зрения товарища, уметь высказывать свое мнение.

Ход занятия:

№	Деятельность учителя	Деятельность учащихся
1	Проводит игру на эмоц. Настрой	Участвуют в игре
2	- Кто скажет, о чем мы будем говорить на уроке? - А зачем нам изучать растения? - Давайте откроем учебник на странице 45. Почему автор предлагает нам изучать царства живой природы с Царства растений? *Вывешивается плакат с темой и целью урока:* Тема: растения. Группы растений. Цель: узнать,	О растениях. Чтобы больше знать о них, какие они бывают Открывают учебник. Читают название темы. Растения – важны для жизни, ими питаются животные, они вырабатывают кислород, они украшают планету…
3	Я предлагаю вам в группах выполнить задания. Но прежде вспомним правила работы в группах. Вам выданы листы для оценки работы. Вы оцените работу каждого в конце урока.	Проговаривают правила работы в группе. Выполняют задания: 1-2 группы: *- напиши названия растений (на карточках – изображения растений)* *-составь схему взаимодействия растений и природных объектов.* *( вклеить в готовую схему названия объектов)* *- строение растений (вписать название частей растений)*
4	Проверка по слайдам презентации	Отчеты групп. Саморефлексия
5	ФИЗКУЛЬТМИНУТКА «СЕМЯНУШКО»	Выполняют упражнения
6	Задание для групп устное: на какие бы группы вы разделили растения ?	-деревья, кустарники, цветы. -хвойные, лиственные и т.д.
7	Давайте проверим, совпало ли ваше мнение с мнением ученых – биологов? (демонстрация слайда)	Просматривают презентацию. Делают вывод
8	Предлагаю вам распределить растения по группам. Результат вы вывешаете на доску. - вопрос к группам: можете рассказать, зачем нужно это растение в природе?	Выдать по 1 растению. Дети обсуждают, вывешивают гербарии на доску под соответствующей надписью. Отчет групп.
9	Так почему так важно изучать растения?	Растения вырабатывают кислород, являются пищей, жильем, они украшают планету. Их необходимо беречь!
10	Рефлексия: 1. Оцените работу каждого в группе, заполните лист . 2. Заполните лист для каждого: 1.Выбери утверждение: всё понял, могу помочь другим; понял, но нужна помощь; ничего не понял; Урок был: интересный; хороший; отличный; запомню надолго; однообразный; неинтересный; скучный. Ощущал себя: хорошо; уверенно; смело; гордо; глупо; неуверенно; испуганно; сердито; грустно.
11	Домашнее задание: Уч.стр.45-46, рабочая тетрадь с.32 №79 По желанию: Приготовить сообщения об ягеле, о сине-зеленых водорослях о папоротнике о лишайнике

Скачать материал

Скачать материал "Конспект урока окружающего мира во 2 классе "Группы растений""

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Краткое описание документа:

Урок проводился в классе, обучающемся по программе Л.В.Занкова. В сценарий включены разнообразные формы деятельности, учитывались индивидуальные особенности учащихся. Проводились физкультминутки. Были включены и задания дефектолога. Учащиеся с удовольствием работали в группах, обсуждали, распределяли роли, договаривались о выполнении заданий. Учащиеся с помощью учителя вывели цель и тему урока. Также ученики продемонстрировали, что у них сформирован навык устанавливать причинно-следственные связи между объектами природы. На уроке была рабоча\ обстановка. Урок достиг цели.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 660 666 материалов в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

docx

Внеклассное мероприятие в 4 классе "КВН"

20.06.2015
676
0

docx

Разработка урока по русскому языку на тему "Разделительный мягкий знак" (4 класс)

20.06.2015
1489
3

docx

Схемы для решения различных типов задач по математике в начальной школе

20.06.2015
3584
29

docx

Рабочая программа кружка "Разноцветная палитра" (1 класс)

20.06.2015
1369
4

docx

Конспект урока по русскому языку на тему "Изменение глаголов по временам" (3 класс)

20.06.2015
3888
63

pptx

Типология уроков по ФГОС

20.06.2015
1452
6

zip

Рабочие программы по внеурочной деятельности 4 класс

20.06.2015
915
0

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 20.06.2015 1226
- DOCX 17.8 кбайт
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Ячменёва Елена Михайловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Ячменёва Елена Михайловна
- На сайте: 8 лет и 10 месяцев
- Подписчики: 7
- Всего просмотров: 35353
- Всего материалов: 39