1067336
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
До повышения цен на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации осталось:
0 дней 0 часов 0 минут 0 секунд
Успейте подать заявку на курсы по минимальной цене!
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%
ИнфоурокТехнологияКонспектыКонспект урока "Пиление древесины поперек волокон" (5 класс)

Конспект урока "Пиление древесины поперек волокон" (5 класс)

Лабиринт
библиотека
материалов

Тема урока: Пиление древесины поперек волокон (2 ч.).

Цель: Выполнить операцию пиления с разметкой транспортиром и пиление в стусле.

Задачи: Закрепить навык выполнения приема пиления в стусле; развивать умение работать разметочным инструментом; формировать умение пиления в стусле; воспитывать аккуратность в работе, ответственность, стремление выполнить работу до конца.

Методы обучения: практическая работа.

Форма организации труда учащихся: практическая часть – групповая и индивидуальная форма организации труда.

Тип урока: практический.

Оборудование, инструменты, приспособления: верстак, измерительный инструмент (линейка, транспортир), стусло, ножовка, брусок.

Объект труда: брусок

Наглядность: плакаты, эскиз, образец заготовки и готового изделия.

Структура урока.

Организационный момент, вводный инструктаж - 2 мин.

Практическая часть – 35 мин.

практическая работа и текущий инструктаж – 30 мин.

итоговый инструктаж, уборка рабочего места – 5 мин.

организационно – заключительный этап (подведение итогов) -3 мин.

Перемена – 15 мин.

Организационный момент, вводный инструктаж - 2 мин.

Практическая часть – 35 мин.

практическая работа и текущий инструктаж – 30 мин.

итоговый инструктаж, уборка рабочего места – 5 мин.

организационно – заключительный этап (подведение итогов) -3 мин.


Ход занятия

1 урок

Приветствие, справка о наличии учащихся и готовности к уроку.

Учитель: Тема занятия «Пиление поперек волокон с разметкой транспортиром». На этом уроке нам предстоит следующее: на бруске, с помощью транспортира разметить угол 45° и отпилить по разметке. Какие инструменты и приспособления нам для этого понадобятся?

Ответы учащихся: Карандаш, линейка, транспортир, верстак, пила для поперечного пиления.

Учитель: Верно. Как работать в мастерской, и какие правила нужно знать? (во время рассказа учащихся, учитель раздает необходимые инструменты и приспособления)

Ответы учащихся:

  • Работу начинать с разрешения учителя

  • При работе инструментом не отвлекаться и не отвлекать от работы других учащихся

  • Не оставлять ножовку в пропиле

  • Необходимо надежно закреплять заготовку на верстаке;

  • Работать следует только исправным и хорошо заточенным инструментом;

  • Переносить ножовку в опущенной руке

  • Начиная пилить, использовать направитель

Учитель: Выполняем разметку угла 45° на бруске с помощью транспортира и отпиливаем заготовку.

Текущий инструктаж: Самостоятельное выполнение учащимися задания. Текущие наблюдения учителя, контроль соблюдения правил техники безопасности, ответы на возникающие вопросы в процессе работы, проверка правильности выполнения заданий.

Учитель: Вы хорошо справились с поставленной задачей, какие трудности у вас возникли при выполнении этой операции.

Заключительный инструктаж: Оценка результатов работы учащихся, выбор лучших работ учащихся, разбор допущенных ошибок и анализ причин, их вызвавших, разъяснение возможностей применения полученных знаний, умений и навыков. Уборка рабочего места, укладывание рабочего инструмента на место.

Учитель выставляет оценки за урок, комментируя каждую.

2 урок

Организационный момент, вводный инструктаж:

Учитель: Мы выполнили операцию пиления с разметкой транспортиром. Сейчас каждый из вас получит заготовку – брусок, и произведем пиление под углом в столярном приспособлении - стусле.

Текущий инструктаж: Самостоятельное выполнение учащимися задания. Текущие наблюдения учителя, контроль за соблюдением правил техники безопасности, ответы на возникающие вопросы в процессе работы, проверка правильности выполнения заданий.

Заключительный инструктаж: Оценка результатов работы учащихся, выбор лучших работ учащихся, разбор допущенных ошибок и анализ причин, их вызвавших, разъяснение возможностей применения полученных знаний, умений и навыков, сравнение операции пиления в стусле и без него. Уборка рабочего места, укладывание рабочего инструмента на место.

Учитель выставляет оценки за урок, комментируя каждую.



Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Тема урока: Пиление древесины поперек волокон (2 ч.). 

Цель: Выполнить операцию пиления с разметкой транспортиром и пиление в стусле.

Задачи: Закрепить навык выполнения приема пиления в стусле; развивать умение работать разметочным инструментом; формировать умение пиления в стусле; воспитывать аккуратность в работе, ответственность, стремление выполнить работу до конца.

Методы обучения: практическая работа.

Форма организации труда учащихся: практическая часть – групповая и индивидуальная форма организации труда.

Тип урока: практический.

Общая информация
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.