Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока по ана тили на тему "Китап"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Конспект урока по ана тили на тему "Китап"

библиотека
материалов

Пән нами


Ана тили


Мавзу


«Китап»

Қоллинидиған әдәбият


1-синип ана тили китави. ИО ЖОО-да қолдану мәселері А. Әлімов Алматы

«Тиришип үгинимән» И. Жаһанова.2011ж. «Қоңғурақ» А. Һезимов

Умумий мәхсәт

Китап тоғрисида чүшәнчә бериш вә өтүлгән мавзуларни пухтилаш вә йәкүнләш..

Асасий мәхсәт

Оқуғучилариң өз алдиға ишләш қабилийитини ашуруш. Саватлиқ вә чирайлиқ йезишқа үгитиш. Тил байлиғини риважландуруш.

Оқутуш нәтижилири

Өзини -өзи рәтләйду. Мавзу бойичә тапшурмиларни орунлашни үгиниду.

Китапниң ясилиш йоллирини вә китапни дурус тутушни, қәдирләшкә тәрбийләш.

Иш- һәрикәт түри

Өз алдиға ишләшни, диалог, сөһбәт қурушни, бир-бирини тиңшашни үгиниду.

Асасий көрнәкликләр

Мавзуға лайиқ йезилған сөзләрниң плакати. Рәңлик сүрәтләр.


Йеңи мавзуниң бөлүмлири



Муәллимниң иш - һәрикити

Оқуғучиниң иш- һәрикити


Киришмә

Психологиялиқ тәйярлиқ

Көк асманда күн күлсун,

Биллә күлсун балилар.

Көк асманда қуяш күлсун,

Йәр йүзигә нурин чачсун!

Билиш

А қандақ тавуш ?

«А» тавуши сөзләрниң қәйәрлиридә йезилиду ?

Сөзниң бешида, оттурисида, ахирида кәлсә а һәрипи қандақ йезилиду?

52- көнүкмини тәкшүрүш.

Соалларға жавап елип, қаидиләрни ейтқузуш.

Һәр бир қатарға берилгән тапшурмини орунлайду.

ап-таштдимғ

Йеңи мавзуға тәйярлиқ

Китапни немидин ясайду?

Китап чиқиришта кимләр әмгәк қилиду ?

Китапни қандақ тутуш керәк?

Оқуғучилардин толуқ жавап беришни тәләп қилиш



Чүшүнүш






















Диктантниң мавзусини чүшәндүрүш.

Диктантни оқуп берип, йезилиши қийин сөзләрни енқлаш . Шу сөзләрниң имласини чүшәндүрүш.






Китапни қандақ тутуш керәк ?





Мәтин немә тоғрилиқ ?











Қоллиниш





Дәптәр билән иш

Ай- күнни йезиш.

Китап.

Китап түгимәс ғәзнә. Китап бизниң саватимизни ачиду. Китапни житмай, пүклимәй, сизмай тутуш керәк. Китапни ким көп оқуса, билимлик болиду. Китап- билим ачқучиниң амбири.















Бәкитиш





Тепишмақларни тепип көрүңлар.

Урмайду, тиллимайду, бирақ көзүңдин яш чиқириду .У немә ?

Ичидә ун, ичидә уруқ, теши болса сериқ һәм қуруқ.











Баһалаш

Суммативлиқ баһалаш























































Рефлексия

Бүгүнки дәрисни қандақ чүшәндиңлар ? Маңа қойидиған соаллириңлар барму ?

Бармақлирини көтириш арқилиқ ениқлиниду.



Оқуп- үгинип келишкә тапшурма

31- 52- бәт қаидиләрни ядлаш

Күндиликлиригә яздуруш.
















Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

«Китап»

1-синип   ана  тили   китави.  ИО   ЖОО-да  қолдану  мәселері   А.  Әлімов Алматы

«Тиришип   үгинимән»  И. Жаһанова.2011ж.  «Қоңғурақ»  А.  Һезимов

Китап   тоғрисида  чүшәнчә  бериш  вә  өтүлгән  мавзуларни   пухтилаш  вә  йәкүнләш..

Оқуғучилариң  өз  алдиға  ишләш  қабилийитини  ашуруш.  Саватлиқ  вә  чирайлиқ  йезишқа  үгитиш.  Тил  байлиғини  риважландуруш.

Өзини  -өзи  рәтләйду.  Мавзу  бойичә  тапшурмиларни  орунлашни  үгиниду.

  Китапниң  ясилиш  йоллирини вә китапни  дурус  тутушни,  қәдирләшкә   тәрбийләш.

Өз  алдиға  ишләшни,  диалог,  сөһбәт  қурушни,  бир-бирини  тиңшашни   үгиниду.

  Мавзуға  лайиқ  йезилған  сөзләрниң  плакати.  Рәңлик  сүрәтләр.

Общая информация

Номер материала: 390517

Похожие материалы