34527
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Конспект урока по английскому языку 2 класс УМК М.З.Биболетова "Ферма Джона"

Конспект урока по английскому языку 2 класс УМК М.З.Биболетова "Ферма Джона"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Урок английского языка 2 класс.

Тема: Ферма Джона

Цель: формирование грамматических и лексических навыков

Тип урока: комбинированный

Планируемые результаты:

Личностные: совершенствование навыков сотрудничества

Предметные:

В говорении:

Участие в диалоге-расспросе; употребление конструкции (She/He has got…);

Совершенствование произносительных навыков (отработка лексики по темам «Животные», «Счет», «Цвета», «Алфавит», «Звуки»;

Формирование навыков монологического и диалогического высказывания с опорой на схему;

В аудировании: развитие навыка понимания иноязычной речи на слух: - речи учителя, одноклассников; носителя языка (CD запись);

В письме: формирование умения правильно писать новую букву;

Метапредметные: умение с помощью вопросов получать недостающую информацию; умение слушать;

Ученик научится: составлять предложения используя новую конструкцию;

Получит возможность научиться: составлять рассказ о домашнем животном;

Используемые технологии: личностно-ориентированный подход (преподавание ИЯ, как предмета формирующего личности);

Технология сотрудничества; ИКТ; наглядный материал

Методические приемы: наглядность, создание реальных условий; прием повторения и обобщения знаний;

Средства организации деятельности: УМК по английскому языку для 2 класса « Enjoy English», сопроводительная презентация к уроку, наглядный материал.

Техническое обеспечение: компьютер, видеопроектор, CD диск

План:



  1. Организационный момент

  2. Фонетическая зарядка

  3. Целеполагание

  4. Повторение лексики (Животные) + знакомство с новой лексикой

  5. Повторение счета (1-10; 10-1)

  6. Повторение множественного числа существительных

  7. Игра один-много

  8. Динамическая пауза

  9. Аудирование (упр.1); работа со схемой

  10. Повторение лексики «Цвета»

  11. Говорение (с опорой на схему)

  12. Диалог-расспрос

  13. Динамическая пауза

  14. Повторение букв, звуков

  15. Знакомство с новой буквой Ww

  16. Работа по карточкам

  17. Итог

  18. Домашнее задание

  19. Рефлексия

  20. Оценки

Ход урока:

Teacher

Class

  1. Good-morning! Good-morning! I`m glad to see you!

Good-morning! Good-morning to you!

  1. Phonetic drill: слайд 1

- хоровая отработка

  1. Целеполагание: слайд 2

And now look at the picture and say,What do you see?

Как вы думаете, куда мы сегодня отправимся в гости?

Да, мы пойдем на ферму Джона. Скажите, а как вы думаете зачем мы пойдем в гости,


A dog, a rabbit, Tim,



На ферму



- узнать название новых животных, вспомнить, слова, которые уже знаем, узнать сколько их, какого они цвета и т.д.

  1. Look at the picture and repeat the animals (слайд 3-7)

Look at the farm again.Слайд 8

Каких животных мы еще не назвали?

А знаете ли вы как они звучат по-английски?

Let`s repeat after me слайд 9-12

Теперь мы перечислили всех животных, которые живут на ферме

- называют животных



Лягушка, поросенок, курица, петух


Pig, frog


Frog, pig, cock, hen

  1. Let`s count (1-10; 10-1)

Кулачки, разжимаем пальчики

  1. Ребята, скажите пожалуйста, а что мы будем делать если например хотим сказать не об одном животном а о нескольких?

Добавляем S

  1. Игра «Один-много»

  2. Если я назвала животное в единственном числе вы топаете, а если во мн. числе –хлопаете

Dog, cats, mouse, cow, frogs, cocks, lions, horses

Very well!

Топают, хлопают

  1. Динамическая пауза


  1. Аудирование слайд 13


And now look at the picture and say, What color is it? (Показываю картинки по теме «Цвета»)

Слушают запись к упр.1; выполняют задание He has got 3 cats. И т.д.

A red, a black, и т.д.

  1. Говорение (рассказать о животных, которые живут на ферме и какого они цвета, а поможет модель: Pig is pink.

Frog is green. И т.д.

  1. Dear children, let`s make a dialogue between John and Tim (реквизит: шляпа фермера, колпак клоуна)

(Тим задает вопросы с помощью схемы, а фермер отвечает

Have you got a dog? Yes, I have/ No, I have not

  1. Динамическая пауза


  1. Повторение букв, и звуков

(на доске буквы)

  1. -Сегодня, мы знакомимся с буквой Ww, на что она похожа?

Эта буква называется сложно [`dublju], а читается [w] – губы трубочкой

Эта буква принесла нам историю послушайте ее

On Wednesday – то есть в среду-крошка worm-червяк, в ванной у соседа мылился чудак, голову и хвостик WASH помыть решил, потому что в гости к whale- киту спешил.Wave-волна уносит дальше чудака, и никто не просит в гости червяка.

Итак какой звук дает буква Ww [w]

Open your workbooks and write down a letter Ww стр.20 упр.1

-называют буквы

- называют звуки, которые передают эти буквы

- на перевернутую М







Прописывают букву в тетради

  1. На столе у вас карточки: задание 1 соединить заглавные буквы и строчные

2 задание – какая буква лишняя?

Выполняют задание, меняются карточками, взаимопроверка, сверяют ответы с ответами (слайд 14-15)

17.Итог: итак, где мы сегодня были? Ферма по английски?

Какие животные есть у фермера?

С какой буквой мы познакомились?

Very well!

18.Open your dairy books and write down homework

19. на столе у вас смайлики, покажите свое настроение

-на ферме Farm


He has got a frog,…..hen

Ww

  1. Оценки

  2. The lesson is over, stand up, good-buy

Good –buy!





Приложение: Фонетическая зарядка ( ребята, наша обезьянка нас уже подзывает [ei] 3р.

Наша трудолюбивая обезьянка гладит белье, а утюг горячий шипит [s] 3 р.

Утюг-горячий, обезьянка обожглась [ai] 3р.

Обезьянка дует на пальчики [p] 3р. – боль медленно проходит [h] 3р.; обезьянка играет с комариками [z] з р.; с собачкой [r] 3р.; ой, она забыла выключить воду, и водичка бежит из крана [s] 3р.)

Задание на карточках:

  1. P I M J N Q

i m p q j n

  1. Какая буква лишняя?

  1. E O V U I

  2. C S Q G U D

Краткое описание документа:

Урок английского языка 2 класс.

Тема: Ферма Джона

Цель: формирование грамматических и лексических навыков

Тип урока: комбинированный

Планируемые результаты:

Личностные: совершенствование навыков сотрудничества

Предметные:

В говорении:

Участие в диалоге-расспросе; употребление конструкции (She/Hehasgot…);

Совершенствование произносительных навыков (отработка лексики по темам «Животные», «Счет», «Цвета», «Алфавит», «Звуки»;

Формирование навыков монологического и диалогического высказывания с опорой на схему;

В аудировании: развитие навыка понимания иноязычной речи на слух: - речи учителя, одноклассников; носителя языка (CDзапись);

В письме: формирование умения правильно писать новую букву;

Метапредметные:  умение с помощью вопросов получать недостающую информацию; умение слушать;

Ученик научится: составлять предложения используя новую конструкцию;

Получит возможность научиться: составлять рассказ о домашнем животном;

Используемые технологии: личностно-ориентированный подход (преподавание ИЯ, как предмета формирующего личности);

Технология сотрудничества; ИКТ; наглядный материал

Методические приемы: наглядность, создание реальных условий; прием повторения и обобщения знаний;

Средства организации деятельности: УМК по английскому языку для 2 класса « EnjoyEnglish», сопроводительная презентация к уроку, наглядный материал.

Техническое обеспечение: компьютер, видеопроектор, CDдиск

Общая информация

Номер материала: 297563

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс «Польский язык»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.