Урок
английского языка в 9-м классе по теме: "Healthy Living Guide”
Цель урока: обобщить
и систематизировать единичные знания учащихся по теме, привести их в систему.
Задачи урока:
- Закрепить
знания учащихся по теме “Здоровый образ жизни”, обобщить пройденный
грамматический материал;
- развивать
коммуникативные умения учащихся, умение обобщать и делать выводы,
развивать творческие способности детей;
- воспитывать
культуру общения, стремление к здоровому образу жизни, умение работать в
сотрудничестве.
Тип урока:
обобщающий.
Формы работы
учащихся: фронтальная, групповая,
индивидуальная.
Наглядность:
высказывания и поговорки по теме урока, советы по здоровому образу жизни.
Оборудование: проектор,
экран, PowerPoint presentation, карточки
с пословицами.
Development
I.
Orgmoment 1. Good
morning, boys and girls! Sit down, please. How are you today? And you? How were
you yesterday?
2. Say
a few words about today’s (yesterday’s) weather! What is your forecast for
tomorrow?
3. T.
Today we’ll remember the material on the topic “Healthy
lifestyle”
and the grammar material “Reported speech”. I want you to be active at the
lesson today. So, let’s begin with the phonetic exercise!
(Slide 1)
II.
Phonetic exercises (Slide)
Without
your tongue you cannot talk,
Without
your feet you cannot walk,
Without your eyes
you cannot see,
Without
your heart you cannot be.
III.
Speech exercises T. Look at
the blackboard and try to connect the parts of the
proverbs!
(На доске
написаны разделённые на 2 части пословицы, задача учащихся состоит правильном
подборе окончания пословицы.)
- Health is
better than wealth.
- Early to bed
and early to rise makes a man healthy, wealthy and wise.
- Healthy mind
in a healthy body.
- An apple a
day keeps a doctor away.
- Eat to live
but not live to eat.
- He who has
health has hope, and he who has hope has everything.
- Eat with
pleasure, drink with measure.
- A change of
activity is the best rest.
- Health is not everything but
everything without health is nothing.
Let’s say these
proverbs and remember them! So, all together!
IV.
Speaking on the topic “Healthy Way of Life.
1. Let’s remember the words on the theme. (Slide 3-8)
2. Answer my questions! (Slide 9-13
1)
What influences our life?
2) How do bad habits influence our life?
3)
What must we do to be healthy?
4) What mustn’t we do to be healthy?
5) And what about you?
3.
Video clip (anorexia) (Slide 14, 15)
(Let’s discuss!
What’s happened with the girl?)
4. Let’s have a rest! (Let’s dance!)
V. Grammar
work. Reported speech Slide 16-21)
Let’s
remember some rules of changing the Direct speech
into the Indirect
one.
VI.
Group work. Make the list of your recommendations on
the healthy way of life!
(Работа занимает
3-5 минут и проходит под музыкальное сопровождение.)
По одному
представителю от каждой группы выходят к доске и прикрепляют на неё список
своих рекомендаций. Ученики читают рекомендации по очереди, избегая повторений.
- Eat healthy
food!
- Eat vitamins!
- Do some sport
or regular physical exercises!
- Avoid
stresses!
- Say- No- to drugs,
drinking and smoking!
- Be close to
nature!
- Take care of
your teeth!
- Sleep enough!
- Drink milk,
juice and mineral water!
- Eat more
vegetables!
- Don’t work on
a computer too long!
- Don’t watch
TV too long!
- Be
friendly!
- Live with pleasure! Enjoy
your healthy way of life!
- Enjoy
dancing!
- Spend more
time in the fresh air!
- Love your
life! etc.
VII.
Home task. (Slide 22,23)
The
results of the lesson. Thank you, friends, for your active
work at the lesson. I think you’ll follow the recommendations on healthy way
of life. Your marks .... Good bye!
Резервный материал.
T. Listen
to me! I’ll read you some jokes, try to understand them!
Answer the questions! Translate into Russian!
Урок английского языка в 9-м классе
по теме:
"Healthy
Living Guide”
Петракова Любовь Дмитриевна
учитель английского
языка
п.
Перегребное
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.