1729880
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
До повышения цен на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации осталось:
0 дней 0 часов 0 минут 0 секунд
Успейте подать заявку на курсы по минимальной цене!
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%
ИнфоурокБиологияКонспектыКонспект урока по биологии "Большой и малый круги кровообращения" (8 класс).

Конспект урока по биологии "Большой и малый круги кровообращения" (8 класс).

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Большой и малый круги кровообращения.docx

библиотека
материалов


Волкова Татьяна Викторовна,

учитель биологии,

специалист высшей категории высшего уровня, ГУ «Средняя школа № 19 отдела образования акимата города Костаная»

Класс 8

Тема. Большой и малый круги кровообращения (флипчарт 1)

Цель: (флипчарт 2)

hello_html_584b5be0.pnghello_html_m7183f98.png

Образовательная: продолжить изучение о кровеносных сосудах, познакомить учащихся с большим и малым кругами кровообращения.

Развивающая: развивать умения конкретизировать, обобщать, совершенствовать навыки работы с книгой и инструктивной карточкой.

Воспитывающая: воспитывать познавательный интерес.

Оборудование: флипчарт, таблица «Кровеносных сосудов»

Тип урока: комбинированный

Вид урока: смешанный

Методы урока: словесный, частично-поисковый (связанные с постановкой и объяснением опытов), проблемный метод (при решении проблемных заданий), самостоятельная работа с учебником и анализ новых информаций.

Ход урока.

I. Подготовительная часть урока.

1.Организационный момент.

2.Целевая установка:

-сегодня на уроке мы познакомимся с большим и малым кругами кровообращения.

II. Проверка знаний.

1.Что относится к органам кровообращения? (флипчарт 3)

2. Работа с терминами (флипчарт 4)

hello_html_4aec1d31.pnghello_html_16586d34.png


3. Работа по карточкам – 2 человека (флипчарт 5)

а. Эритроциты – красные кровяные клетки. Они очень малы. В 1 мм их 10 млн. Зрелые эритроциты имеют мелкие ядра. Это клетки шаровидной формы, не способные к самостоятельному движению. Внутри клеток находится гемоглобин – соединение белка и меди. Эритроциты зарождаются в селезенке, а разрушаются в красном костном мозге. Основная функция эритроцитов – транспорт питательных веществ. Заболевание, связанное с уменьшением количества эритроцитов в крови, называется тромбофлебитом. б. Лейкоциты – белые кровяные клетки. Они мельче эритроцитов, имеют нитевидное тело и хорошо выраженное ядро. В 1 мм крови их от 9 до 15 тысяч. Как и эритроциты, лейкоциты не способны самостоятельно передвигаться. Лейкоциты пожирают бактерии, попавшие в организм. Такой способ питания называют пиноцитозом. hello_html_m947d8ee.jpg

4. Вставьте пропущенные слова (флипчарт 6)

5. Распределите термины (флипчарт 7

hello_html_6f3e7daa.jpghello_html_bb957dd.png

6. Подпиши слои, части сердца (флипчарт 8)

7. Расскажи о строении сердца (флипчарт 9)

hello_html_m6e9f0e8b.jpghello_html_m343651d6.jpg





8. Сердечный цикл (флипчарт 10 - 12)

hello_html_m3ded0840.pnghello_html_6339ffc8.png


hello_html_m326506bd.png

9. Реши задачи и проверь (флипчарт 13 - 14)

hello_html_424e5dd1.pnghello_html_m3dbc17ec.png

10. Задание: Распределите признаки сосудов (флипчарт 15)

Артерии Вены Капиляры

1.Сосуды,несущие кровь от сердца к органам;

2.Сосуды, несущие кровь от органов к сердцу;

3.Самые тонкие сосуды;

4.Скорость оттока крови в них высокая;

5.На их внутренних стенках имеются клапаны;

6.Стенки состоят из одного слоя плоских клеток;

7.Стенки плотные эластичные;

8.Для них характорна медленная скорость;

9.Расположены глубоко между мышцами;

10.Сосуды,соединяющие артерии и вены.


Ш. Рубрика «Обрати внимание (флипчарт 16)

hello_html_fec52fa.png

IV.Изучение нового материала

Тема (флипчарт 17)

hello_html_m66ac301.jpg

1.Круги кровообращения (флипчарт 17)

2. Большой круг кровообращения (флипчарт 18)

3. Малый круг кровообращения (флипчарт 19)

hello_html_4abd2f34.jpghello_html_m7814dc9a.jpg

Закрепление:

1в.Заполните таблицу и проверьте «Круги кровообращения» (флипчарт 20)

2в. Вставьте пропущенные слова (флипчарт 21)


hello_html_2b55970.jpghello_html_m51728891.png

hello_html_m682fd617.png

V. Рефлексия:

- Какие открытия для себя вы сделали сегодня

- Какие знания, приобретённые на

этом уроке, могут вам пригодиться в дальнейшем?






VI.Домашнее задание: Параграф 33 стр.146-148

пересказ. составить 10 тестов на тему: кровеносные сосуды

hello_html_b806b15.pnghello_html_4daf0719.png

hello_html_m3ed5cfa8.png




Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Данный урок по биологии "Большой и малый круг кровообращения"разработан для учащихся 8 класса.                                                   На уроке поставлены цели: углубить знания о видах кровеносных сосудах, большом и малом кргах кровообращения;  развивать умения конкретизировать, обобщать, совершенствовать навыки работы с учебником и видео - роликами; воспитывать познавательный процесс.  

На уроке использую различные методы: словесный, частично-поисковый (связанные с постановкой и объяснением опытов), проблемный метод (при решении проблемных заданий), самостоятельная работа с учебником и анализ новых информаций.

 

  

 

 

Общая информация
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.