Инфоурок / Биология / Конспекты / Конспект урока по биологии на тему " Спинной мозг"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Конспект урока по биологии на тему " Спинной мозг"




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Конспект урока по биологии 8 класс по теме «Спинной мозг – орган центральной нервной системы».

Цель: изучить строение , функции, значение спинного мозга.

Задачи – образовательные – определить расположение и изучить строение спинного мозга, разъяснить его рефлекторную и проводящую функции;

- развивающие – продолжить формирование навыков работы с учебником;

- воспитательные – продолжить воспитание чувства ответственности за свое здоровье.

Методы: работа с книгой, беседа, рассказ учителя.

Ход урока: 1. Проверка домашнего задания

  1. На доске расположить в нужной последовательности: работающий орган, рецепторы, двигательные нейроны, вставочные нейроны, чувствительные нейроны.

  2. Зарисовать нейрон и сделать обозначения.

  3. Работа по карточкам.

  4. Устный ответ – структура Н.С., отделы и ее значение.

2. Изучение нового материала.

Проблемный вопрос: – скорость проведения возбуждения в двигательных центробежных нервах медузы – 0,15 м/сек., у рака – 5 м/сек., у лягушки – 30 м/сек., у человека – 100-120 м/сек. Какие выводы можно сделать из этих данных? Какой отдел мозга принимает участие в проведении возбуждения?

Подвести с помощью вопросов к теме урока «Спинной мозг».

Строение спинного мозга: расположен внутри позвоночного столба. Имеет вид трубки длиной приблизительно 45 см ( у мужчин – 45 см., у женщин – 42 см.) и диаметром 1см., отходящий от головного мозга, с полостью и центральным каналом, заполненным спиномозговой жидкостью. Масса=300 гр.

Спинной мозг – это жизненно важный орган надежно защищен от повреждений. Его покрывают три оболочки: твердая, паутинная и мягкая( роль амортизаторов).

Внутреннее строение – центральная часть состоит из серого и белого вещества.

Задание №1 найдите определение серого и белого вещества в учебнике.

Центральная часть спинного мозга образована серым веществом, которое состоит из вставочных и двигательных нейронов.

Вокруг серого находится белое вещество, образованное длинными отростками нейронов (Как называются длинные отростки нейронов? – аксоны).

Расположение вставочных и двигательных нейронов в сером веществе? В передних отделах серого вещества – двигательные нейроны, а в задних отделах и вокруг центрального канала – вставочные нейроны.

Восходящие и нисходящие пути мозга в белом веществе? По восходящим проводящим путям сигналы, поступающие от кожи, мышц, сухожилий, внутренних органов, кровеносных сосудов, устремляются вверх, к головному мозгу. По нисходящим путям «летят» приказы из головного мозга на периферию.

Функции спинного мозга: 1) рефлекторная.

Задание №2 рассмотрите по рисунку учебника схему коленного рефлекса. Как он осуществляется? (рассказ ученика). Укажите нейроны, отростки которых остаются в пределах ЦНС и которые выходят за пределы ЦНС.

Таким образом , рефлекторная функция заключается в том, что спинной мозг обеспечивает осуществление простейших рефлексов (разгибание и сгибание конечностей, отдергивание руки, коленный рефлекс), а также более сложные , которые еще контролируются и головным мозгом.

2) проводниковая

Задание №3 на рисунке рассмотрите поперечные срезы грудного отдела спинного мозга, найдите серое и белое вещество, определите, где находятся проводящие пути спинного мозга.

Вывод: белое вещество спинного мозга является проводящими путями , а серое вещество – местом, где возбуждение переходит с чувствительных на двигательные нейроны.

Основное значение спинного мозга для человека – осуществление связи тела с головным мозгом.

3. Закрепление. При некоторых заболеваниях нарушается проведение возбуждения из спинного мозга в головной, а в обратном направлении возбуждение проходит нормально. Сохранится ли в этом случае коленный рефлекс? (да). Будет ли ощущаться укол кожи руки? (нет). Возможны ли произвольные движения ноги? (да).

4.Запись домашнего задания.



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 13 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Краткое описание документа:

Конспект урока по теме "Спинной мозг". Изучение происходит в 8 классе , курс анатомии человека.

В данном материале рассмотрены основные вопросы: строение, функции, значение спинного мозга человека. Это урок изучения нового материала. На уроке уделяется внимание развитию умения обучающихся работать с учебной литературой, в данном случае учебник, добывать знания самостоятельно, выделять главное и второстепенное. На первом этапе урока проводится проверка домашнего задания, в конце урока проводится закреплпние изученного. При переходе к новой теме использовалась проблемная ситуация.  

Общая информация

Номер материала: 158090
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 13 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>