Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Конспекты / Конспект урока по биологии "Внешнее строение листа" (6 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Биология

Конспект урока по биологии "Внешнее строение листа" (6 класс)

библиотека
материалов

hello_html_db22efe.gifhello_html_mba7ee3d.gif















«Внешнее строение листа»

6 класс















Учитель МБОУ Дубовская СШ № 1

Попова С.Г.

2015 год







Задачи: Создать условия для формирования знаний о листе, как важной составной части побега; познакомить с особенностями строения и основными функциями листа. Научить распознавать простые и сложные листья, тип жилкования о способ расположения на стебле.

Оборудование: таблицы «Листья простые и сложные», «Жилкование листьев», натуральные объекты, гербарные экземпляры, слайды с изображением различных листьев.

Ход урока:

1.АКТУАЛИЗАЦИЯ ЗНАНИЙ: на прошлом уроке мы с вами познакомились со строение и функциями побега.

Что называется побегом?

Из каких частей он состоит? (узел и междоузлия).

Что такое узел? Междоузлие?

Что такое почка? Как располагаются почки на стебле?

Какие виды почек вы знаете по строению?

Какова цель обрезки деревьев? Объясните с позиции знаний о тканях.


2. ИЗУЧЕНИЕ НОВОГО МАТЕРИАЛА

Сегодня на уроке мы с вами познакомимся с одной из главных частей побега, а чтобы узнать с какой – отгадайте загадку: «Когда растёт – тогда зеленеет, упадёт – тогда пожелтеет, полежит – весь почернеет» что это? (ЛИСТ).

Итак, сегодня на уроке мы с вами узнаем, какое значение имеют листья в жизни растений, познакомимся с особенностями внешнего строения листа, типами листорасположений на стебле. Тема нашего урока- «Внешнее строение листа».

Лист – важная составная часть побега. В природе встречаются самые разнообразные по форме и размерам листья (демонстрация слайдов: виктория - регия, банан, пальмы. ряска, вельвичия, кувшинолист и другие). Но, несмотря на такое разнообразие листье, все они выполняют общие функции. Какие?

-фотосинтез

-дыхание

-испарение воды.

Т.к. функции сходные - значит имеют сходные особенности строения. Обратите внимание на комнатные растения (аллоказия, диффенбахия, герань, фиалка, гибискус), рассмотрите листья и найдите 2 основные части (листовая пластинка и черешок).

У всех ли растений листья имеют черешок? (демонстрируются рео, хлорофитум, панданус)- листья данных растений не имеют черешка и называются сидячими.

Листья

сидячие

черешковые






У некоторых растений основания листьев имеют прилистники (слайд).

Рассмотрите предложенные вам гербарии и натуральные объекты. Одинакова ли форма листьев? Назовите, какие по форме листья вы нашли? (округлые, овальные, сердцевидные, ланцетные и другие.) Чем ещё различаются листья? (формой края листовой пластинки: зубчатый, городчатый, цельнокрайний, пильчатый).

Подведём итог: листья бывают черешковые и сидячие, различной формы, с различным краем листовой пластинки.

Рассмотрите имеющиеся у вас гербарии попытайтесь разделить листья на 2 группы. По какому признаку вы их делили? (1 и несколько листовых пластинок). Используя материал п.23, дайте определение, как называются эти группы листьев (простые и сложные).

Обратимся теперь к гербариям, которые лежат у вас отдельно на краю стола. Чем отличаются листья? (расположением жилок). Какие типы жилкования вы увидели? (параллельное, сетчатое, дуговое). Жилка- это проводящий пучок, о строении и функции которого мы с вами узнаем на следующем уроке.

*Задание по группам (по 2 человека): из имеющихся гербарных образцов выбрать любой и охарактеризовать его по плану: черешковый или сидячий. Форма листа, форма края, сложный или простой.

А что ещё необходимо указывать при описании листьев? - Тип листорасположения.

Вспомните, как располагаются почки на стебле? А так как лист развивается из почки, следовательно, листорасположение бывает очередным, супротивным и мутовчатым, а ещё – прикорневая розетка (слайды).


3.РЕФЛЕКСИЯ.

1.В одном из сказочных государств волшебник уничтожил все листья. К чему это может привести?

2.Существует ли взаимосвязь между размерами листьев и средой обитания?

3.О чем речь: листья этого растения очень популярны, ежегодно людьми используется 3тыс. тонн сухих листьев. Вряд ли найдётся человек, не знающий вкуса этих листьев (чай).

4.Листья какого растения символ победы? (лавр)

5.Подорожник – почему его так назвали?

6. тест.

4. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ: п. 23. (учебник В.В. Пасечника, «Биология. Грибы. Бактерии. Растения». 6 класс)







Краткое описание документа:

Данная разработка предназначена для изучения особенностей внешнего строения листа в 6 классе.  В ходе урока учащиеся работают с гербарными экземплярами, натуральными объектами (комнатные растения), и находят общие и отличительные черты в строении листьев,выясняют отличие простых листьев от сложных. Кроме того, учащиеся знакомятся с особенностями жилкования и листорасположения листьев, закрепляют знания о строении почек. Работа в группах позволяет не только закрепить изученный материал, но способствует развитию коммуникативных навыков. Вопросы для закрепления стимулируют познавательный интерес.

Автор
Дата добавления 15.02.2015
Раздел Биология
Подраздел Конспекты
Просмотров199
Номер материала 389819
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх