Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Конспекты / Конспект урока по чтению 2 класс (школа VIII вида)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Другое

Конспект урока по чтению 2 класс (школа VIII вида)

библиотека
материалов













УРОК ПО ЧТЕНИЮ

2 – А КЛАСС

Учитель: СВИРИДОВА Т. В.





















Тема : М. Пермяк «ДВОЙКА»

ЦЕЛЬ: познакомить с произведением М.Пермяка «Двойка», работать над глубоким пониманием прочитанного, выразительностью речи.

Развивать логическое мышление, бережное отношение к природе и любовь к животным.

ОБОРУДОВАНИЕ: слоговые таблицы, учебники, картинки.



























ХОД УРОКА.

1.Оргмомент.

2.Речевая зарядка.

а) рок – рок - рок - начинается урок

им – им - им – правильно сидим

ем – ем - ем – слушаем, читаем

ем - ем - ем – новое узнаем

в) ака – бака – собака

уг – руг – друг

ек – век – человек

ил – стил - гостил

г) Составить предложение со словом собака. Работа над интонацией голоса.

СОБАКА ДРУГ ЧЕЛОВЕКА.

СОБАКА ДРУГ ЧЕЛОВЕКА.

СОБАКА ДРУГ ЧЕЛОВЕКА.

3. Проверка домашнего задания.

- Какое было домашнее задание?

Чтение рассказа «Пожарные собаки» по частям и ответы на вопросы.

Что часто случается на пожарах в городе?

Кто приходит на помощь людям?

Как называют этих собак?

Почему только собаки могут спасти маленьких детей из горящего дома?

Почему народ на пожаре смеялся?


4. Работа над новым материалом.

а) Вступительная беседа

Мы прочитали несколько рассказов о собаках и узнали, что собаки часто приходят на помощь человеку. Собаки помогают охранять границу нашей Родины.(Вывешивается картинка собаки.)


C:\Users\Татьяна\Desktop\1268859217_e3d84074c164.jpg


Помогают пожарникам спасать людей.(Картинка.)

C:\Users\Татьяна\Desktop\Dscn1034.jpg


Помогают милиционерам ловить преступников.(Картинка.)

C:\Users\Татьяна\Desktop\519324_original.jpg



Каждая из этих собак имеет красивую кличку: Рекс, Мухтар, Смелый или Отважный. Всех этих собак любят и заботятся о них. Но в жизни часто бывает и по - другому. Вы все видели на улице собак, у которых нет хозяина, и живут они на улице, прячась от холода и дождя. Они сами ищут себе еду. Да и клички этих собак самые обыкновенные; Жучка, Черныш, Рыжик. Эти собаки стремятся жить ближе к людям, но люди относятся к ним плохо. Вот сегодня мы познакомимся с рассказам Пермяка в котором речь пойдёт о такой собаке. Послушайте его. После вы мне ответите на вопрос.

Как звали собаку?

б) Знакомство с текстом.


5. Физкультминутка.

Для начала мы с тобой Напоследок потянулись

крутим только головой. Вверх и в стороны. Прогнулись.

(Вращения головой.) (Потягивание верх и в стороны

Корпусом вращаем тоже. От разминки раскраснелись

Это мы конечно можем и за парты снова сели.

(Вращения корпусом.) (Дети садятся за парты.)

А теперь мы приседаем.

Раз – два – три – четыре – пять.


6. Работа над текстом.

а) Словарная работа.

Ку - дла – та – я

от - но - сить – ся

при – за – ду – ма – лись

по – нят – ли - ва – я

б) Чтение по частям и ответы на вопросы.

- Как звали собаку?

- Где жила собака?

-Как относились к ней школьники?

- Кто однажды увидел это?

- Что сказала учительница?

- Как стали относиться после этого дети к собаке?

- Какой оказалось собака?

- О чём подумали дети?

в) Составление картины.

Мы прочитали рассказ, а теперь давайте, все вместе нарисуем картину к нашему рассказу. Давайте достанем из конвертов героев нашего рассказа и рассмотрим их.

Начинает рисовать картину учитель и воспроизводить текст.

Дети продолжают рассказ и составляют картину,

на которой, в окружении детей, находится собака.

C:\Users\Татьяна\Desktop\img_18.jpg


7. Итог урока. Оценки.

Можно ли смеяться над животными (человеком), если у него необычное имя?

Как нужно относиться у животным (людям)?



Краткое описание документа:

Урок чтения знакомит с произведением М. Пермяка «Двойка». Урок направлен научить учащихся навыкам анализа текста, составлять образную картину по предложенной теме и составлять творческую работу, которая поможет иначе взглянуть на ситуацию. В основе построения урока используется когнитивная образовательная технология, нацеленная на развитие неординарного мышления.

Задачи урока: познакомить учащихся с новым произведением, расширять активный и пассивный словарь детей, работать над глубоким пониманием прочитанного.

Закреплять и развивать логическое мышление, бережное отношение к природе и любовь к животным.

Этот конспект будет полезен учителям – дефектологам коррекционных школ 8 вида.

Автор
Дата добавления 13.07.2015
Раздел Другое
Подраздел Конспекты
Просмотров419
Номер материала 584404
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх