Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока по чтению « Незнайка в Солнечном городе»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Конспект урока по чтению « Незнайка в Солнечном городе»

библиотека
материалов

Конспект урока по чтению,

Тема: « Незнайка в Солнечном городе»

Цель: Познакомить детей с произведением Николая Николаевича Носова « Незнайка в Солнечном городе»

Задачи:

  • продолжать работу над развитием беглого, выразительного чтения;

  • умением находить нужный ответ из текста, совершенствовать навык выборочного чтения, чтения по ролям;

  • развивать мышление детей, их речь;

  • воспитывать наблюдательность, трудолюбие, стремление к получению знаний; помочь понять смысл дружбы.

Ход урока

I. Организационный момент.

Упражнение для дыхания: “Представьте, что у вас на ладони лежит пушинка. Наберите воздуха в легкие, вздохните глубоко и подуйте на пушинку, чтобы она улетела как можно дальше” (2-3 раза).

II. Сообщение темы урока.

Перед учащимися выставка книг о Незнайке.

- Все эти книжки ребята о приключениях Незнайки. Как вы думаете кто автор этих книг? ( Николай Николаевич Носов)

- Верно.

  • Он написал много книг для детей (выставка книг).

  • Вот его портрет.

  • Что можно сказать о человеке по его виду? (жизнерадостный, веселый)

Обобщаю ответы детей:

Родился Николай Николаевич на Украине, в городе Киеве. В годы учёбы в гимназии увлекался музыкой, шахматами, пением, электротехникой, играл в театре. Впоследствии это поможет ему и в жизни, и в творчестве, в частности.

Прежде чем поступить в институт, сменил много занятий, не ленился и хорошо трудился в качестве газетного торговца, и рабочего.

Поступил в институт кинематографии в городе Москва. По окончании работал в сатирическом киножурнале « Крокодил».

Написал такие рассказы, как: « Мишкина каша», « Фантазёры», « Тук – тук – тук». Они сразу полюбились детям. Читая рассказы, можно было не только развлечься, посмеяться, но и узнать что – нибудь интересное, полезное. Но наибольшую известность писателю принесла его сказка « Приключения Незнайки и его друзей», и её продолжения « Незнайка в Солнечном городе» и « Незнайка на Луне». Такая повесть – сказка из трёх частей называется трилогией.

- Ребята, а кто знает почему автор так назвал своего героя? ( Потому что он ничего не знает)

- Сегодня мы с вами познакомимся с одним из приключений Незнайки. А называется приключение – « Незнайка в Солнечном городе». Давайте посмотрим иллюстрации, какие сделал автор к нашему произведению. Как вы думаете по картинкам можно определить какой рассказ грустный или весёлый? ( Да)

- Как же вы считаете какой это рассказ? ( весёлый)

- Почему вы так решили? ( Потому что картинки яркие, жизнерадостные)

- А давайте проверим правы ли мы.

III. Работа с произведением.

- Мы знакомимся с 1 главой и она называется Незнайка мечтает. Сейчас слушайте внимательно, чтобы понять, где же живёт Незнайка.

Читаю текст.

- Как же назывался город? ( Цветочный город)

-- А на какой улице живёт Незнайка ? ( на улице Колокольчиков)

- Как зовут его друзей ? ( Тюбик, Знайка, Гусля, Винтик, Шпунтик, Торопыжка)

- Как думаете случайно назвал автор своих героев так или нет? ( Не случайно)

- Почему? ( Потому что Знайка – значит знает много всего, )

- Правильно. Тюбик – художник, почему его так назвали? Потому что раньше краски хранили в тюбиках. А как героев сказки ещё называли? ( коротышки)

- А почему именно так, кто такие коротышки ? ( маленькие ростом человечки)

- Что же они делали в этом городе, давайте узнаем.

Дети читают по абзацу.

- Ребята, а это всё полезные дела или это были развлечения? ( полезные дела)

- Это хорошо или плохо, что освещение на улице? ( Хорошо)

- Почему хорошо? ( Потому что без света люди не будут видеть дорогу в темноте)

- Правильно ребята.

IV. Физкультминутка.

Ручки поднимем вверх,

Словно там висит орех.

Тянем в стороны потом,

Словно обнимаем дом.

Ноги врозь, на пояс руки

Плечи влево разверни,

А теперь направо,

Ну – ка, упражнение повтори.

А теперь пора попрыгать,

Как лягушки:

Прыг – прыг – прыг

Снова мы на месте ходим,

Но от парт мы не уходим

А теперь пора садиться

И опять начать учиться.

- А теперь давайте прочитаем, изменился ли Незнайка или каким был таким и остался.

Читаем дальше.

- Что же мы можем сказать, ребята, изменился ли Незнайка? ( Да, частично)

- Как? ( поумнел, научился читать, считать)

- А хватило ему терпения ? ( Нет)

- Почему? (лень было, потому что трудно учиться)

- Ребята, а это только в стране коротышек так бывает? (Нет)

- А где ещё ? ( У нас в жизни)

- Конечно же. Ребята, как вы понимаете выражение « Он просто сбился с правильного пути» ? ( Начал заниматься другим делом).

- Незнайка читал целыми днями книги. Это хорошо или плохо? ( хорошо)

- Но какие книги он читал? ( сказки, те которые ему интересны, а не полезны)

- А кто ещё любил читать такие книги? ( Кнопочка)

- Кто скажет, кто такая Кнопочка? ( Подруга Незнайки)

- О чём же они мечтали, начитавшись сказок? ( о шапках – невидимках, коврах – самолётах, о волшебстве)

- О чём же мечтали, чтобы у них это было или чтобы это сделали своими руками? ( Чтобы было)

- Что вызывало у них спор? ( ответы детей)

- А как спорили Незнайка и Кнопочка? ( горячо, дело кончалось дракой)

- Ребята, а можно спор заканчивать дракой? ( Нет)

- А почему нельзя? ( Потому что нельзя бить девочек, нужно уважать своих друзей)

- Конечно. И если не хотите потерять друга нужно уметь решать вопросы мирным путём. А сейчас будьте внимательны, вы должны по – одному подойти к столу и взять ту картинку, которую хочет. Ваша задача раскрасить её и подписать, почему именно её вы выбрали.

Представлены картинки: шапка – невидимка, ковёр – самолёт, гусли – самогуды, сапоги – скороходы.

VI.Подведение итогов.

- А что же случилось с Незнайкой и Кнопочкой дальше, вы можете сами прочитать продолжение дома. И на этом наше занятие подошло к концу. Вы отлично сегодня работали на уроке. Молодцы. Спасибо за урок, до свидания.






Краткое описание документа:

Конспект урока по чтению,

 

Тема: « Незнайка в Солнечном городе»

Цель: Познакомить детей с произведением Николая Николаевича Носова « Незнайка в Солнечном городе»

Задачи:

 

  • продолжать работу над развитием беглого, выразительного чтения;
  • умением находить нужный ответ из текста, совершенствовать навык выборочного чтения, чтения по ролям;
  • развивать мышление детей, их речь;
  • воспитывать наблюдательность, трудолюбие, стремление к получению знаний; помочь понять смысл дружбы.
Автор
Дата добавления 05.12.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров639
Номер материала 173552
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх