Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Физика / Конспекты / Конспект урока по физике 10 класс "Состязание юных физиков"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Физика

Конспект урока по физике 10 класс "Состязание юных физиков"

Выберите документ из архива для просмотра:

13.71 КБ 200px-Albert_Einstein_Head.jpg
10.35 КБ 200px-Bundesarchiv_Bild_102-10447,_Albert_Einstein.jpg
9.64 КБ 200px-Robert_brown_botaniker.jpg
10.37 КБ 200px-Френкель,_Яков_Ильич.jpg
1.66 МБ Обобщение Положения МКТ.pptx
193.5 КБ Приложение с карточками.doc
4.6 КБ ломоносов.jpg

Выбранный для просмотра документ Обобщение Положения МКТ.pptx

библиотека
материалов
 «Состязание юных физиков»
I этап Без него люди умирают, растения тоже, у детей возникает грипп. Когда е...
Она нужна всем. Когда работают, её теряют. I этап Правильный ответ - 1 балл «...
Вокруг носа вьётся, а в руки не даётся. I этап Правильный ответ - 1 балл «Уст...
Без рук, без ног по полю рыщет, поёт да свищет, деревья ломает, к земле траву...
Каждой команде выдана карточка с формулами, необходимо дописать недостающие ф...
III этап «Великие умы человечества» Правильная ответ – 2 балл. Максимум - 6 б...
На демонстрационном столе лежит оборудование. Командам необходимо опытным пут...
Командам выдаются тесты для решения. V этап «Физическая эстафета» Правильный...
Подведение итогов Команды оценивают свои ответы Жюри подводит итоги
 Желаю всем успеха!!!
11 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  «Состязание юных физиков»
Описание слайда:

«Состязание юных физиков»

№ слайда 2 I этап Без него люди умирают, растения тоже, у детей возникает грипп. Когда е
Описание слайда:

I этап Без него люди умирают, растения тоже, у детей возникает грипп. Когда его много, хочется в душ. Наверху его всегда больше, чем внизу. Животные и растения получают его от Солнца. «Устами младенца» Правильный ответ - 1 балл

№ слайда 3 Она нужна всем. Когда работают, её теряют. I этап Правильный ответ - 1 балл «
Описание слайда:

Она нужна всем. Когда работают, её теряют. I этап Правильный ответ - 1 балл «Устами младенца»

№ слайда 4 Вокруг носа вьётся, а в руки не даётся. I этап Правильный ответ - 1 балл «Уст
Описание слайда:

Вокруг носа вьётся, а в руки не даётся. I этап Правильный ответ - 1 балл «Устами младенца»

№ слайда 5 Без рук, без ног по полю рыщет, поёт да свищет, деревья ломает, к земле траву
Описание слайда:

Без рук, без ног по полю рыщет, поёт да свищет, деревья ломает, к земле траву прижимает. I этап Правильный ответ - 1 балл «Устами младенца»

№ слайда 6 Каждой команде выдана карточка с формулами, необходимо дописать недостающие ф
Описание слайда:

Каждой команде выдана карточка с формулами, необходимо дописать недостающие физические величины. II этап «Собери формулу» Правильная формула – 1 балл. Максимум - 7 баллов.

№ слайда 7 III этап «Великие умы человечества» Правильная ответ – 2 балл. Максимум - 6 б
Описание слайда:

III этап «Великие умы человечества» Правильная ответ – 2 балл. Максимум - 6 баллов.

№ слайда 8 На демонстрационном столе лежит оборудование. Командам необходимо опытным пут
Описание слайда:

На демонстрационном столе лежит оборудование. Командам необходимо опытным путем подтвердить одно из основных положений МКТ. IV этап «Эксперимен-тальное подтверждение» Правильная ответ – 1 балл.

№ слайда 9 Командам выдаются тесты для решения. V этап «Физическая эстафета» Правильный
Описание слайда:

Командам выдаются тесты для решения. V этап «Физическая эстафета» Правильный ответ – 1 балл. Максимум = 3 балла.

№ слайда 10 Подведение итогов Команды оценивают свои ответы Жюри подводит итоги
Описание слайда:

Подведение итогов Команды оценивают свои ответы Жюри подводит итоги

№ слайда 11  Желаю всем успеха!!!
Описание слайда:

Желаю всем успеха!!!

Выбранный для просмотра документ Приложение с карточками.doc

библиотека
материалов


«Собери формулу»

hello_html_7ec0fd08.gif

hello_html_m26a38159.gif

hello_html_m303887f1.gif

hello_html_51179186.gif

hello_html_1ec46705.gif

hello_html_m725a6ebc.gif


«Собери формулу»

hello_html_7ec0fd08.gif

hello_html_m26a38159.gif

hello_html_m303887f1.gif

hello_html_51179186.gif

hello_html_1ec46705.gif

hello_html_m725a6ebc.gif


«Собери формулу»

hello_html_7ec0fd08.gif

hello_html_m26a38159.gif

hello_html_m303887f1.gif

hello_html_51179186.gif

hello_html_1ec46705.gif

hello_html_m725a6ebc.gif


«Собери формулу»

hello_html_7ec0fd08.gif

hello_html_m26a38159.gif

hello_html_m303887f1.gif

hello_html_51179186.gif

hello_html_1ec46705.gif

hello_html_m725a6ebc.gif


Михаил

Васильевич

Ломоносов


Альберт

Эйнштейн



Яков

Ильич

Френкель




1711-1765

1879-1955

1894-1952









Вещество состоит из частиц

Частицы беспорядочно движутся

Частицы взаимодействуют друг с другом



«Физическая эстафета»

1. Сколько нейтронов входит в состав ядра атома hello_html_ma0e3cb0.gif

А. 20 Б. 10 В. 30

2. Сравните давление кислорода p1 и водорода p2 на стенки сосуда, если концентрация газов и их средние квадратичные скорости одинаковы.

А. p1 = 16p2Б. p1 = 8p2В. p1 = p2

3. В чем суть броуновского движения?

А. Это движение за отмену рабства в южных штатах США в 60-е годы нашего века;

Б. Частицы, помещенные в жидкость, все время находятся в хаотическом движении;

В. Частицы, помещенные в жидкость, все время находятся в упорядоченном движении, обусловленном начальным расположением всех молекул жидкости.

«Физическая эстафета»

1. Сколько нейтронов входит в состав ядра атома hello_html_ma0e3cb0.gif

А. 20 Б. 10 В. 30

2. Сравните давление кислорода p1 и водорода p2 на стенки сосуда, если концентрация газов и их средние квадратичные скорости одинаковы.

А. p1 = 16p2Б. p1 = 8p2В. p1 = p2

3. В чем суть броуновского движения?

А. Это движение за отмену рабства в южных штатах США в 60-е годы нашего века;

Б. Частицы, помещенные в жидкость, все время находятся в хаотическом движении;

В. Частицы, помещенные в жидкость, все время находятся в упорядоченном движении, обусловленном начальным расположением всех молекул жидкости.

«Физическая эстафета»

1. Сколько нейтронов входит в состав ядра атома hello_html_ma0e3cb0.gif

А. 20 Б. 10 В. 30

2. Сравните давление кислорода p1 и водорода p2 на стенки сосуда, если концентрация газов и их средние квадратичные скорости одинаковы.

А. p1 = 16p2Б. p1 = 8p2В. p1 = p2

3. В чем суть броуновского движения?

А. Это движение за отмену рабства в южных штатах США в 60-е годы нашего века;

Б. Частицы, помещенные в жидкость, все время находятся в хаотическом движении;

В. Частицы, помещенные в жидкость, все время находятся в упорядоченном движении, обусловленном начальным расположением всех молекул жидкости





Краткое описание документа:

Конспект урока по физике в 10 классе. Тема:"Обобщающее занятие по теме "Основные положения МКТ". 

Цели урока: закрепление и контроль знаний по теме «Основные положения МКТ»; развитие умения работать в группе и навыков коллективной работы в сочетании с индивидуальной; воспитание чувства товарищества и взаимовыручки.

Задачи урока: формирование умения применять полученные знания при решении задач, и для объяснения явлений, наблюдаемых в природе, в окружающей жизни; развитие учебно-познавательных потребностей учащихся при обучении физике.

Тип урока: обобщение и систематизация (нетрадиционный в виде игры)

Методы: исследовательский, проблемного изложения. 

Формируемые умения: наблюдать, сравнивать, анализировать, обобщать. 

Оборудование: Доска, проектор, карточки, физическое оборудование.

Автор
Дата добавления 20.01.2015
Раздел Физика
Подраздел Конспекты
Просмотров369
Номер материала 321169
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх