1147244
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокФизикаКонспектыКонспект урока по физике 8 класс "Амперметр. Измерение силы тока"

Конспект урока по физике 8 класс "Амперметр. Измерение силы тока"

Выбранный для просмотра документ Лабораторная работа Измерение силы тока.ppt

библиотека
материалов
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №3 «СБОРКА ЭЛЕКТРИЧЕСКОЙ ЦЕПИ И ИЗМЕРЕНИЕ СИЛЫ ТОКА В ЕЕ...
Цель работы: Убедиться на опыте, что сила тока в различных последовательно со...
Приборы и материалы: источник питания, низковольтная лампа на подставке, спир...
Амперметр в цепь включается только последовательно с другими потребителями эл...
ХОД РАБОТЫ: Название величины	Показания I1, А	 I2, А	 I3, А
Соберите цепь по рисунку. Зарисуйте схему цепи в тетрадь. Покажите собранную...
Соберите цепь по рисунку. Зарисуйте схему цепи в тетрадь. Покажите собранную...
Соберите цепь по рисунку. Зарисуйте схему цепи в тетрадь. Покажите собранную...
СРАВНИТЕ ВСЕ ПОЛУЧЕННЫЕ ПОКАЗАНИЯ АМПЕРМЕТРА И СДЕЛАЙТЕ ВЫВОД О ПРОДЕЛАННОЙ Р...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №3 «СБОРКА ЭЛЕКТРИЧЕСКОЙ ЦЕПИ И ИЗМЕРЕНИЕ СИЛЫ ТОКА В ЕЕ
Описание слайда:

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №3 «СБОРКА ЭЛЕКТРИЧЕСКОЙ ЦЕПИ И ИЗМЕРЕНИЕ СИЛЫ ТОКА В ЕЕ РАЗЛИЧНЫХ УЧАСТКАХ»

2 слайд Цель работы: Убедиться на опыте, что сила тока в различных последовательно со
Описание слайда:

Цель работы: Убедиться на опыте, что сила тока в различных последовательно соединённых участках цепи одинакова;

3 слайд Приборы и материалы: источник питания, низковольтная лампа на подставке, спир
Описание слайда:

Приборы и материалы: источник питания, низковольтная лампа на подставке, спирали-резисторы 2 шт., ключ, амперметр, вольтметр, соединительные провода.

4 слайд Амперметр в цепь включается только последовательно с другими потребителями эл
Описание слайда:

Амперметр в цепь включается только последовательно с другими потребителями электрического тока, так как амперметр – это измерительный прибор с очень маленьким сопротивлением. Нарушая правила, вы испортите прибор и не сможете его восстановить. Электрическую цепь собирайте строго по заранее продуманной схеме. Замыкание цепи выполняйте после проверки подключения амперметра и других приборов. Чтобы стрелки приборов не отклонялись в противоположную сторону, соблюдайте полярность. Провод и вся последовательная «дорога» от «минуса» источника тока соединяется с «минусом» прибора (амперметра или вольтметра), аналогично «плюс» с «плюсом». Нельзя присоединять амперметр к зажимам источника тока без какого-либо приемника тока, соединенного последовательно с амперметром. ТЕХНИКА БЕЗОПАСНОСТИ

5 слайд ХОД РАБОТЫ: Название величины	Показания I1, А	 I2, А	 I3, А
Описание слайда:

ХОД РАБОТЫ: Название величины Показания I1, А I2, А I3, А

6 слайд Соберите цепь по рисунку. Зарисуйте схему цепи в тетрадь. Покажите собранную
Описание слайда:

Соберите цепь по рисунку. Зарисуйте схему цепи в тетрадь. Покажите собранную цепь учителю! Включите в сеть и запишите показания амперметра в Таблицу.

7 слайд Соберите цепь по рисунку. Зарисуйте схему цепи в тетрадь. Покажите собранную
Описание слайда:

Соберите цепь по рисунку. Зарисуйте схему цепи в тетрадь. Покажите собранную цепь учителю! Включите в сеть и запишите показания амперметра в Таблицу.

8 слайд Соберите цепь по рисунку. Зарисуйте схему цепи в тетрадь. Покажите собранную
Описание слайда:

Соберите цепь по рисунку. Зарисуйте схему цепи в тетрадь. Покажите собранную цепь учителю! Включите в сеть и запишите показания амперметра в Таблицу.

9 слайд СРАВНИТЕ ВСЕ ПОЛУЧЕННЫЕ ПОКАЗАНИЯ АМПЕРМЕТРА И СДЕЛАЙТЕ ВЫВОД О ПРОДЕЛАННОЙ Р
Описание слайда:

СРАВНИТЕ ВСЕ ПОЛУЧЕННЫЕ ПОКАЗАНИЯ АМПЕРМЕТРА И СДЕЛАЙТЕ ВЫВОД О ПРОДЕЛАННОЙ РАБОТЕ

Выбранный для просмотра документ Урок №34 Амперметр. Измерение силы тока.doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Урок № 34

«Амперметр. Измерение силы тока»


Цели урока:

  • объяснить назначение амперметра; показать способ включения амперметра в электрическую цепь; подтвердить непосредственными измерениями одинаковое значение силы тока во всех участках цепи при последовательном соединении проводников.

  • развить умения работать в группе и навыков коллективной работы; формировать навыки для измерения силы тока.

  • воспитание чувства товарищества и взаимовыручки; развивать умения работать в заданном темпе и оценивать свою деятельность.

Задачи урока:

  • формирование умения применять полученные знания при решении экспериментальных задач, и для объяснения явлений, наблюдаемых в природе, в окружающей жизни;

  • развитие учебно-познавательных потребностей учащихся при обучении физике.

Тип урока: комбинированный.

Методы: частично-поисковый, элементы исследовательского метода, практический.

Формируемые умения: наблюдать, сравнивать, анализировать, обобщать.

Оборудование: Доска, проектор, физическое оборудование (амперметр демонстрационный-2шт., источник питания, низковольтная лампа, ключ, наборы лабораторные для измерения силы тока).



Этапы урока:

  1. Организационный момент - 2-3 мин.

  2. Проверка выполнения домашнего задания - 5-7 мин.

  3. Изучение нового теоретического материала - 7-10 мин.

  4. Физ. минутка - 2-3 мин.

  5. Инструктаж по технике безопасности - 4-5 мин.

  6. Выполнение лабораторной работы – 12-22 мин.

  7. Подведение итогов - 3-5 мин.



Ход урока:


            1. Организационный момент

Приветствую класс. Отмечаю присутствующих.

Д/З: §38, упр. 17 (запись на доске). Комментирую домашнее задание.


            1. Проверка выполнения домашнего задания

Один учащийся показывает на доске решение задачи №3 из упр. 16. С остальными провожу устный опрос по домашнему параграфу.

Вопросы:

  1. От чего зависит интенсивность действий электрического тока? (Интенсивность электрического тока зависит от заряда, проходящего по цепи в 1 с.).

  2. Какой величиной определяется сила тока в электрической цепи? (Физической величиной I численно равной отношению электрического заряда, прошедшего через поперечное сечение проводника, ко времени его прохождения).

  3. Как выражается сила тока через электрический заряд и время? (I=q/t)

  4. Что принимают за единицу силы тока? Как называется эта единица? (За единицу силы тока принимают силу тока, при которой отрезки таких параллельных проводников длиной 1 м взаимодействуют с силой 2∙10-7Н. Единица измерения-Ампер).

  5. Какие дольные и кратные амперу единицы силы тока вы знаете? (миллиамперметр, микроампер, килоампер).


            1. Изучение нового теоретического материала

Объявляю тему нашего урока - «Амперметр. Измерение силы тока». Прошу учащихся попробовать сформулировать цель нашего занятия.

В тетради записываем тему урока и число.

Ампермет – прибор для измерения силы тока в цепи. Демонстрация амперметра, его шкалы и предела измерений, определяемого по наибольшему делению шкалы.

Демонстрационный опыт: включение амперметра в различные участки электрической цепи при последовательном соединение проводников (для доказательства одинаковой силы тока во всех участках неразветвленной цепи).

Учащиеся записывают определение амперметра. И наблюдения демонстрационного опыта.


            1. Физ. Минутка

Министр спорта проводит физическую минутку. Три ученика (с каждого ряда) помогают поставить оборудование на парты.


            1. Инструктаж по технике безопасности

Провожу инструктаж о порядке выполнения лабораторной работы №3 «Сборка электрической цепи и измерение силы тока в ее различных участках». Слайд 4


            1. Выполнение лабораторной работы

Учащиеся выполняют лабораторную работу в специальных тетрадях. Работают по парам и заносят все измерения и чертежи схем в тетрадки. Слайд 5-9


            1. Подведение итогов

Учащиеся сдают тетради на проверку. Оценивают свою работу на уроке и полученные знания.

Краткое описание документа:

Конспект урока по физике 8 класс "Амперметр. Измерение силы тока"

Цели урокаобъяснить назначение амперметра; показать способ включения амперметра в электрическую цепь; подтвердить непосредственными измерениями одинаковое значение силы тока во всех участках цепи при последовательном соединении проводников; развить умения работать в группе и навыков коллективной работы; формировать навыки для измерения силы тока; воспитание чувства товарищества и взаимовыручки; развивать умения работать в заданном темпе и оценивать свою деятельность. 

Задачи урока: формирование умения применять полученные знания при решении экспериментальных задач, и для объяснения явлений, наблюдаемых в природе, в окружающей жизни; развитие учебно-познавательных потребностей учащихся при обучении физике. 

Тип урока: комбинированный.

Методы: частично-поисковый, элементы исследовательского метода, практический. 

Формируемые умения: наблюдать, сравнивать, анализировать, обобщать.

 

Оборудование: Доска, проектор, физическое оборудование (амперметр демонстрационный-2шт., источник питания, низковольтная лампа,  ключ, наборы лабораторные для измерения силы тока).еае

Общая информация

Номер материала: 321190

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс профессиональной переподготовки «Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Мерчендайзинг»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «ЕГЭ по физике: методика решения задач»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»
Курс профессиональной переподготовки «Управление качеством»
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»
Курс профессиональной переподготовки «Управление корпоративной информационной безопасностью: Администрирование и эксплуатация аппаратно-программных средств защиты информации в компьютерных системах»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.