Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Физика / Конспекты / Конспект урока по физике 8 класс "Амперметр. Измерение силы тока"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Физика

Конспект урока по физике 8 класс "Амперметр. Измерение силы тока"

Выбранный для просмотра документ Лабораторная работа Измерение силы тока.ppt

библиотека
материалов
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №3 «СБОРКА ЭЛЕКТРИЧЕСКОЙ ЦЕПИ И ИЗМЕРЕНИЕ СИЛЫ ТОКА В ЕЕ...
Цель работы: Убедиться на опыте, что сила тока в различных последовательно со...
Приборы и материалы: источник питания, низковольтная лампа на подставке, спир...
Амперметр в цепь включается только последовательно с другими потребителями эл...
ХОД РАБОТЫ: Название величины	Показания I1, А	 I2, А	 I3, А
Соберите цепь по рисунку. Зарисуйте схему цепи в тетрадь. Покажите собранную...
Соберите цепь по рисунку. Зарисуйте схему цепи в тетрадь. Покажите собранную...
Соберите цепь по рисунку. Зарисуйте схему цепи в тетрадь. Покажите собранную...
СРАВНИТЕ ВСЕ ПОЛУЧЕННЫЕ ПОКАЗАНИЯ АМПЕРМЕТРА И СДЕЛАЙТЕ ВЫВОД О ПРОДЕЛАННОЙ Р...
9 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №3 «СБОРКА ЭЛЕКТРИЧЕСКОЙ ЦЕПИ И ИЗМЕРЕНИЕ СИЛЫ ТОКА В ЕЕ
Описание слайда:

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №3 «СБОРКА ЭЛЕКТРИЧЕСКОЙ ЦЕПИ И ИЗМЕРЕНИЕ СИЛЫ ТОКА В ЕЕ РАЗЛИЧНЫХ УЧАСТКАХ»

№ слайда 2 Цель работы: Убедиться на опыте, что сила тока в различных последовательно со
Описание слайда:

Цель работы: Убедиться на опыте, что сила тока в различных последовательно соединённых участках цепи одинакова;

№ слайда 3 Приборы и материалы: источник питания, низковольтная лампа на подставке, спир
Описание слайда:

Приборы и материалы: источник питания, низковольтная лампа на подставке, спирали-резисторы 2 шт., ключ, амперметр, вольтметр, соединительные провода.

№ слайда 4 Амперметр в цепь включается только последовательно с другими потребителями эл
Описание слайда:

Амперметр в цепь включается только последовательно с другими потребителями электрического тока, так как амперметр – это измерительный прибор с очень маленьким сопротивлением. Нарушая правила, вы испортите прибор и не сможете его восстановить. Электрическую цепь собирайте строго по заранее продуманной схеме. Замыкание цепи выполняйте после проверки подключения амперметра и других приборов. Чтобы стрелки приборов не отклонялись в противоположную сторону, соблюдайте полярность. Провод и вся последовательная «дорога» от «минуса» источника тока соединяется с «минусом» прибора (амперметра или вольтметра), аналогично «плюс» с «плюсом». Нельзя присоединять амперметр к зажимам источника тока без какого-либо приемника тока, соединенного последовательно с амперметром. ТЕХНИКА БЕЗОПАСНОСТИ

№ слайда 5 ХОД РАБОТЫ: Название величины	Показания I1, А	 I2, А	 I3, А
Описание слайда:

ХОД РАБОТЫ: Название величины Показания I1, А I2, А I3, А

№ слайда 6 Соберите цепь по рисунку. Зарисуйте схему цепи в тетрадь. Покажите собранную
Описание слайда:

Соберите цепь по рисунку. Зарисуйте схему цепи в тетрадь. Покажите собранную цепь учителю! Включите в сеть и запишите показания амперметра в Таблицу.

№ слайда 7 Соберите цепь по рисунку. Зарисуйте схему цепи в тетрадь. Покажите собранную
Описание слайда:

Соберите цепь по рисунку. Зарисуйте схему цепи в тетрадь. Покажите собранную цепь учителю! Включите в сеть и запишите показания амперметра в Таблицу.

№ слайда 8 Соберите цепь по рисунку. Зарисуйте схему цепи в тетрадь. Покажите собранную
Описание слайда:

Соберите цепь по рисунку. Зарисуйте схему цепи в тетрадь. Покажите собранную цепь учителю! Включите в сеть и запишите показания амперметра в Таблицу.

№ слайда 9 СРАВНИТЕ ВСЕ ПОЛУЧЕННЫЕ ПОКАЗАНИЯ АМПЕРМЕТРА И СДЕЛАЙТЕ ВЫВОД О ПРОДЕЛАННОЙ Р
Описание слайда:

СРАВНИТЕ ВСЕ ПОЛУЧЕННЫЕ ПОКАЗАНИЯ АМПЕРМЕТРА И СДЕЛАЙТЕ ВЫВОД О ПРОДЕЛАННОЙ РАБОТЕ

Выбранный для просмотра документ Урок №34 Амперметр. Измерение силы тока.doc

библиотека
материалов

Урок № 34

«Амперметр. Измерение силы тока»


Цели урока:

  • объяснить назначение амперметра; показать способ включения амперметра в электрическую цепь; подтвердить непосредственными измерениями одинаковое значение силы тока во всех участках цепи при последовательном соединении проводников.

  • развить умения работать в группе и навыков коллективной работы; формировать навыки для измерения силы тока.

  • воспитание чувства товарищества и взаимовыручки; развивать умения работать в заданном темпе и оценивать свою деятельность.

Задачи урока:

  • формирование умения применять полученные знания при решении экспериментальных задач, и для объяснения явлений, наблюдаемых в природе, в окружающей жизни;

  • развитие учебно-познавательных потребностей учащихся при обучении физике.

Тип урока: комбинированный.

Методы: частично-поисковый, элементы исследовательского метода, практический.

Формируемые умения: наблюдать, сравнивать, анализировать, обобщать.

Оборудование: Доска, проектор, физическое оборудование (амперметр демонстрационный-2шт., источник питания, низковольтная лампа, ключ, наборы лабораторные для измерения силы тока).



Этапы урока:

  1. Организационный момент - 2-3 мин.

  2. Проверка выполнения домашнего задания - 5-7 мин.

  3. Изучение нового теоретического материала - 7-10 мин.

  4. Физ. минутка - 2-3 мин.

  5. Инструктаж по технике безопасности - 4-5 мин.

  6. Выполнение лабораторной работы – 12-22 мин.

  7. Подведение итогов - 3-5 мин.



Ход урока:


            1. Организационный момент

Приветствую класс. Отмечаю присутствующих.

Д/З: §38, упр. 17 (запись на доске). Комментирую домашнее задание.


            1. Проверка выполнения домашнего задания

Один учащийся показывает на доске решение задачи №3 из упр. 16. С остальными провожу устный опрос по домашнему параграфу.

Вопросы:

  1. От чего зависит интенсивность действий электрического тока? (Интенсивность электрического тока зависит от заряда, проходящего по цепи в 1 с.).

  2. Какой величиной определяется сила тока в электрической цепи? (Физической величиной I численно равной отношению электрического заряда, прошедшего через поперечное сечение проводника, ко времени его прохождения).

  3. Как выражается сила тока через электрический заряд и время? (I=q/t)

  4. Что принимают за единицу силы тока? Как называется эта единица? (За единицу силы тока принимают силу тока, при которой отрезки таких параллельных проводников длиной 1 м взаимодействуют с силой 2∙10-7Н. Единица измерения-Ампер).

  5. Какие дольные и кратные амперу единицы силы тока вы знаете? (миллиамперметр, микроампер, килоампер).


            1. Изучение нового теоретического материала

Объявляю тему нашего урока - «Амперметр. Измерение силы тока». Прошу учащихся попробовать сформулировать цель нашего занятия.

В тетради записываем тему урока и число.

Ампермет – прибор для измерения силы тока в цепи. Демонстрация амперметра, его шкалы и предела измерений, определяемого по наибольшему делению шкалы.

Демонстрационный опыт: включение амперметра в различные участки электрической цепи при последовательном соединение проводников (для доказательства одинаковой силы тока во всех участках неразветвленной цепи).

Учащиеся записывают определение амперметра. И наблюдения демонстрационного опыта.


            1. Физ. Минутка

Министр спорта проводит физическую минутку. Три ученика (с каждого ряда) помогают поставить оборудование на парты.


            1. Инструктаж по технике безопасности

Провожу инструктаж о порядке выполнения лабораторной работы №3 «Сборка электрической цепи и измерение силы тока в ее различных участках». Слайд 4


            1. Выполнение лабораторной работы

Учащиеся выполняют лабораторную работу в специальных тетрадях. Работают по парам и заносят все измерения и чертежи схем в тетрадки. Слайд 5-9


            1. Подведение итогов

Учащиеся сдают тетради на проверку. Оценивают свою работу на уроке и полученные знания.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Конспект урока по физике 8 класс "Амперметр. Измерение силы тока"

Цели урокаобъяснить назначение амперметра; показать способ включения амперметра в электрическую цепь; подтвердить непосредственными измерениями одинаковое значение силы тока во всех участках цепи при последовательном соединении проводников; развить умения работать в группе и навыков коллективной работы; формировать навыки для измерения силы тока; воспитание чувства товарищества и взаимовыручки; развивать умения работать в заданном темпе и оценивать свою деятельность. 

Задачи урока: формирование умения применять полученные знания при решении экспериментальных задач, и для объяснения явлений, наблюдаемых в природе, в окружающей жизни; развитие учебно-познавательных потребностей учащихся при обучении физике. 

Тип урока: комбинированный.

Методы: частично-поисковый, элементы исследовательского метода, практический. 

Формируемые умения: наблюдать, сравнивать, анализировать, обобщать.

 

Оборудование: Доска, проектор, физическое оборудование (амперметр демонстрационный-2шт., источник питания, низковольтная лампа,  ключ, наборы лабораторные для измерения силы тока).еае

Автор
Дата добавления 20.01.2015
Раздел Физика
Подраздел Конспекты
Просмотров1490
Номер материала 321190
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх