Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Конспект урока по французскому языку на тему "Семья" 2 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Конспект урока по французскому языку на тему "Семья" 2 класс

библиотека
материалов


МОУ гимназия №45.



Открытый урок

во 2 «В» классе.


Тема: "Семья".




Учитель французского языка

Загашвили И.И.



Владикавказ 2010г.





Цели урока:


  1. Обучение диалогической и монологической речи.

  2. Закрепление ЛЕ по теме «Семья».

  3. Закрепление правил чтения il-ill.






























  1. Salutation.

Bonjour à tous et à toutes! Asseyez-vous !

Enchantée de vous voir !

Le thème de notre leçon est «Ma famille».

Pendant notre leçon nous allons répérer notre thème ,nous allons lire, écouter et raconter , vous allez présenter vos familles.

  1. CONVERSATION.

Aimes-tu ta famille?

As-tu un frère?

As-tu une sœur?

Comment s`appelle ta maman?


  1. Apprenons la poésie!

Papa et maman

Leurs deux enfants

Leur fils et leur fille

C`est une famille!


  1. Gymnastique phonétique.

1.Boule de neige.

en,an,em,am- []

un enfant comment

maman Fanfan

dans une lampe


2.Ecris! En ou an.

Mam……, un ….f…t, F…f…. .


3.Copie!

Maman

Un enfant


  1. Retiens bien!

Il -Ill -[ј]

Gentil, gentille, une fille, une famille.

  1. Répétons les mots nouveaux !

Papa, maman, la sœur, le frère, la famille, le fils, la fille, un enfant,

la grand- mère, le qrand-père.

  1. Lisons bien!

Voilà Camille et Toto.

Toto est le frère de Camille.

Camille est la sœur de Toto.

Toto a quatre ans.

Il est gentil. Camille a huit ans.

Elle est gentille.


  1. Remplacez les carrés par sœur, frère, fils, fille.

Maman dit:

Voilà ma fille.

Elle s`appelle Camille.

Voilà mon fils .Il s`appelle Toto.

Camille a un frère,mais elle n`a pas de sœur .

Toto a une sœur, mais il n`a pas de frère .


VIII. Trouvez l`intrus!

Papa, maman, un fils, une fillette, un maître,une fille.

Un garcon, une fillette, un docteur, un enfant.


  1. Lisons bien!

La famille de lapins.

Voila une famille de lapins: papa Lapin, maman Lapin, le petit Lapi et la petite Lapinette. La famille Lapin va dans le jardin.

  • Maman! Une grenouille , dit Lapinette.

La grenouille sauté,sauté, hop,hop! Camille joue avec Lapi et Lapinette. Elle caresse Lapinette et donne un bonbon a Lapi. Son frere Toto joue avec un wagon et un ballon. Il est gentil, le petit Toto.


X. Ecris les noms des petits lapins!

















  1. La gymnastique physique.

M: Levez-vous!

Marchez!

Sautez!

Volez!

Nagez!

XI. Le développement du language parlé.


Complétez les répliques!

Luc: Salut, Aline!

Aline: …., Luc! ça …?

Luc: … …, merci. C`est …?

Aline: Oui, c`est … frère.

Luc: Il s` … …?

Aline: Il s`Jean.


XII. Le développement du language monologique.

Racontez.( рассказ учащихся о своей семье, с опорой на фото).

Voici une photo.

C`est ma famille.

C`est mon père. Il s`appelle…..

C`est ma mère. Elle s` appelle…

C`est mon frère. Il s`appelle…

C`est ma sœur. Elle s`appelle…


XIII. La fin de la leçon. ( si le temps nous reste).


1.Complètez les phrases!

Cécile prend………

La grand-mère prend………

Le qrand-père prend…….


2.Faites des phrases:

Le garçon vole.

Le poisson marche.

L`oiseau nage.


M: Chèrs amis! Vous avez travaillé tres bien! Je vous donne 5 à tous!

Merci à tous et à toutes!

A bientôt!




Краткое описание документа:

Тема урока "Семья".Основная цель урока - коммуникативное и социокультурное развитие школьников средствами французского языка,создание проекта по теме и его защита. Для реализации основной цели урока, материал отобран в соответствии с возрастными особенностями и интересами школьников и способен мотивировать на дальнейшее более глубокое изучение французского языка. Разработка и презентация урока по теме: «семья» предлагается вашему вниманию.

Тип урока: урок комбинированный

Оборудование: проектор, интерактивная доска SmartBoard, программа Notebook.

Исходная компетенция учителя (владение ИКТ): владение компьютером и проекционным оборудованием, детальное знакомство с цифровыми ресурсами по теме изучаемого урока, владение программой Notebook.

Исходная компетенция ученика (владение ИКТ и инструментами интерактивной доски): от учащихся потребуется умение работать инструментами ИД.

Ролевые отношения учителя и ученика, роль компьютера.

Роль учителя: организовать работу учеников. Проверить результативность этой работы.

Роль компьютера и ИД: обучающая, информационная, контролирующая.

 

Роль ученика: принимать активное участие в работе, выполнять задачи, поставленные учителем.

Автор
Дата добавления 12.01.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Конспекты
Просмотров548
Номер материала 290996
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх