72265
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИностранные языкиКонспектыКонспект урока по французскому языку на тему "Семья" 2 класс

Конспект урока по французскому языку на тему "Семья" 2 класс

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.


МОУ гимназия №45.



Открытый урок

во 2 «В» классе.


Тема: "Семья".




Учитель французского языка

Загашвили И.И.



Владикавказ 2010г.





Цели урока:


  1. Обучение диалогической и монологической речи.

  2. Закрепление ЛЕ по теме «Семья».

  3. Закрепление правил чтения il-ill.






























  1. Salutation.

Bonjour à tous et à toutes! Asseyez-vous !

Enchantée de vous voir !

Le thème de notre leçon est «Ma famille».

Pendant notre leçon nous allons répérer notre thème ,nous allons lire, écouter et raconter , vous allez présenter vos familles.

  1. CONVERSATION.

Aimes-tu ta famille?

As-tu un frère?

As-tu une sœur?

Comment s`appelle ta maman?


  1. Apprenons la poésie!

Papa et maman

Leurs deux enfants

Leur fils et leur fille

C`est une famille!


  1. Gymnastique phonétique.

1.Boule de neige.

en,an,em,am- []

un enfant comment

maman Fanfan

dans une lampe


2.Ecris! En ou an.

Mam……, un ….f…t, F…f…. .


3.Copie!

Maman

Un enfant


  1. Retiens bien!

Il -Ill -[ј]

Gentil, gentille, une fille, une famille.

  1. Répétons les mots nouveaux !

Papa, maman, la sœur, le frère, la famille, le fils, la fille, un enfant,

la grand- mère, le qrand-père.

  1. Lisons bien!

Voilà Camille et Toto.

Toto est le frère de Camille.

Camille est la sœur de Toto.

Toto a quatre ans.

Il est gentil. Camille a huit ans.

Elle est gentille.


  1. Remplacez les carrés par sœur, frère, fils, fille.

Maman dit:

Voilà ma fille.

Elle s`appelle Camille.

Voilà mon fils .Il s`appelle Toto.

Camille a un frère,mais elle n`a pas de sœur .

Toto a une sœur, mais il n`a pas de frère .


VIII. Trouvez l`intrus!

Papa, maman, un fils, une fillette, un maître,une fille.

Un garcon, une fillette, un docteur, un enfant.


  1. Lisons bien!

La famille de lapins.

Voila une famille de lapins: papa Lapin, maman Lapin, le petit Lapi et la petite Lapinette. La famille Lapin va dans le jardin.

  • Maman! Une grenouille , dit Lapinette.

La grenouille sauté,sauté, hop,hop! Camille joue avec Lapi et Lapinette. Elle caresse Lapinette et donne un bonbon a Lapi. Son frere Toto joue avec un wagon et un ballon. Il est gentil, le petit Toto.


X. Ecris les noms des petits lapins!

















  1. La gymnastique physique.

M: Levez-vous!

Marchez!

Sautez!

Volez!

Nagez!

XI. Le développement du language parlé.


Complétez les répliques!

Luc: Salut, Aline!

Aline: …., Luc! ça …?

Luc: … …, merci. C`est …?

Aline: Oui, c`est … frère.

Luc: Il s` … …?

Aline: Il s`Jean.


XII. Le développement du language monologique.

Racontez.( рассказ учащихся о своей семье, с опорой на фото).

Voici une photo.

C`est ma famille.

C`est mon père. Il s`appelle…..

C`est ma mère. Elle s` appelle…

C`est mon frère. Il s`appelle…

C`est ma sœur. Elle s`appelle…


XIII. La fin de la leçon. ( si le temps nous reste).


1.Complètez les phrases!

Cécile prend………

La grand-mère prend………

Le qrand-père prend…….


2.Faites des phrases:

Le garçon vole.

Le poisson marche.

L`oiseau nage.


M: Chèrs amis! Vous avez travaillé tres bien! Je vous donne 5 à tous!

Merci à tous et à toutes!

A bientôt!




Краткое описание документа:

Тема урока "Семья".Основная цель урока - коммуникативное и социокультурное развитие школьников средствами французского языка,создание проекта по теме и его защита. Для реализации основной цели урока, материал отобран в соответствии с возрастными особенностями и интересами школьников и способен мотивировать на дальнейшее более глубокое изучение французского языка. Разработка и презентация урока по теме: «семья» предлагается вашему вниманию.

Тип урока: урок комбинированный

Оборудование: проектор, интерактивная доска SmartBoard, программа Notebook.

Исходная компетенция учителя (владение ИКТ): владение компьютером и проекционным оборудованием, детальное знакомство с цифровыми ресурсами по теме изучаемого урока, владение программой Notebook.

Исходная компетенция ученика (владение ИКТ и инструментами интерактивной доски): от учащихся потребуется умение работать инструментами ИД.

Ролевые отношения учителя и ученика, роль компьютера.

Роль учителя: организовать работу учеников. Проверить результативность этой работы.

Роль компьютера и ИД: обучающая, информационная, контролирующая.

 

Роль ученика: принимать активное участие в работе, выполнять задачи, поставленные учителем.

Общая информация

Номер материала: 290996

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Китайский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс «Польский язык»
Курс «Английский язык для начинающих (Beginner)»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иноcтранным языкам»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.