Инфоурок География КонспектыКонспект урока по географии "Географические координаты"(6 класс)

Конспект урока по географии "Географические координаты"(6 класс)

Скачать материал

Учитель Батраева Айна Васильевна                            География 6 класс  

Тема:  Географические координаты.

Цели и задачи  урока; 

1. Образовательные – изучить понятие о параллелях и меридианах на глобусе, их характеристиках: форме и длине; научиться показывать на глобусе линии параллелей и меридианов; сформировать представление о широте и долготе точки, географических координатах; научить определять географические координаты.

 2. Развивающие – продолжить развитие памяти, внимания, кругозора. 

  3. Воспитательные – воспитывать трудолюбие и интерес к географии.

1. Организационный момент.

2.  Проверка дом.работы

3. Изучение нового материала.

Что такое глобус? Посмотрите внимательно на глобус. Что вы там видите?

(океаны и материки, тонкие  паутинки -линии)

Эти линии нанесены не просто так, а чтобы можно было определить точное местоположение объекта. Сегодня мы научимся определять географические координаты точек по этим линиям                                

Мы с вами уже знаем, что на глобусе есть линия, одинаково удаленная от полюсов. Как она называется? (экватор). На какие две части экватор делит земной шар? (северное и южное полушария).

Посмотрите, от экватора к полюсам через одинаковые расстояния проведены линии. Как они проходят? (параллельно экватору).                                                              

Параллели – это условные линии на глобусе, проведенные параллельно экватору.

Где на карте полушарий подписаны обозначения параллелей? (по окружности). В каких единицах указаны обозначения? (в градусах). Экватор имеет обозначение 00.

Какую форму имеют все параллели? (форма окружности). Экватор – самая длинная параллель. Какова протяженность экватора? (40 000 км). Сколько градусов содержит в себе окружность? (3600). Значит длина 10 экватора составляет 111,3 км.

Все ли параллели имеют одинаковую длину?

Чем дальше от экватора к полюсам, тем меньше длина каждой последующей параллели.

Длина в километрах 10 каждой параллели обозначается с краю карты в овале.

Посмотрите на глобус. От Северного до Южного полюса тоже проведены линии.  

Меридианы – это условные линии на глобусе, проведенные  от одного полюса к другому.

Какую форму имеют меридианы? (полуокружность). Где на карте полушарий подписаны обозначения меридианов? (на экваторе)

Все ли меридианы имеют одинаковую длину? Сколько же это будет километров? (20 000 км). Длина 10 каждого меридиана составляет 111,3 км.

Но меридианы все одинаковы, откуда же вести счет? Ученые договорились считать за начальный меридиан тот, который проходит через обсерваторию Гринвич недалеко от Лондона, поэтому он получил название Гринвичский, или начальный, или нулевой (имеет обозначение 00). Есть и конечный меридиан, он носит обозначение 1800.                                  

Для того, чтобы на глобусе и картах было проще находить экватор, нулевой и конечный меридианы, их выделяют более жирной линией.

Кто из вас играл в морской бой, тот знает, что игровое поле разделено на клеточки. Все вертикальные ряды обозначаются буквами, а горизонтальные – цифрами. Чтобы определить координаты корабля, необходимо найти точку пересечения вертикальных и горизонтальных рядов.

 Посмотрите на карту полушарий. Какие линии будут заменять вертикальные ряды (меридианы), а горизонтальные (параллели)?  

Географическая широта – это величина дуги меридиана в градусах от экватора к северу или к югу до заданной точки.                                                                       

1. Определите широту Пекина (400 с.ш.)  Парижа (480 с.ш.) Сиднея (320 ю.ш.)

2. Расположить точки по мере удаленности от северного полюса.

  а) 30о ю.ш.            б) 10о с.ш.             в) 40о ю.ш.               д) 5о ю.ш.

3. Определите широту Кейптауна и Сиднея (320 ю.ш.)

    Достаточно ли знать для какой-либо точки на карте только ее широту?(нет)

Географическая долгота – это величина дуги параллели в градусах от начального меридиана к востоку или западу до заданной точки.                                                               

Нулевым называется меридиан, проходящий через Гринвичскую обсерваторию близ Лондона. Поэтому его еще называют Гринвичским.

Закрепление географические координаты

4.Практическое задание.

А)Пользуясь алгоритмом работы, определите географические координаты:

                             Москва ,  Санкт – Петербург, Владикавказ

Б) РЕШИМ ЗАДАЧИ 

 Определите по координатам географические объекты:

1) В 1896 г. Английский путешественник Давид Ливингстон совершил открытие в точке 18о ю.ш.; 26о в.д. (водопад Виктория)

2) Этот остров имеет несколько названий – Рапа-Нук, Вайгу, но чаще его называют под другим названием. Каким? Координаты острова – 27о ю.ш.; 109о з.д.(остров Пасхи)

3) Этот город очень красивый с множеством старинных замков, парков, фонтанов. Через город протекает река Сена – его координаты – 49о с.ш.; 2о в.д. (Париж)

4) На контурной карте отметить город Старый Оскол, его координаты – 51о с.ш.;38о в.д.

5) Определить координаты Норильска – 690 с.ш, 880 в.д.

6) Определить координаты С.-Петербурга – 590 с.ш., 310 в.д.

7)Определить координаты Владивостока – 430 с.ш., 1320 в.д.

ОТВЕТИТЬ НА ВОПРОСЫ

1) Где находится  точка с координатами 0о широты, 0о долготы? (на пересечении экватора и нулевого меридиана

2) Если вы плывете на восток от точки с координатами 47о с.ш., 20о з.д., берега какого материка вы достигнете? (Евразии)  

  5. Домашнее задание.

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект урока по географии "Географические координаты"(6 класс)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Заместитель директора

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Учитель Батраева Айна Васильевна                            География 6 класс  

Тема:  Географические координаты.

Цели и задачи  урока; 

1. Образовательные – изучить понятие о параллелях и меридианах на глобусе, их характеристиках: форме и длине; научиться показывать на глобусе линии параллелей и меридианов; сформировать представление о широте и долготе точки, географических координатах; научить определять географические координаты.

 2. Развивающие – продолжить развитие памяти, внимания, кругозора. 

  3. Воспитательные – воспитывать трудолюбие и интерес к географии.

1. Организационный момент.

2.  Проверка дом.работы

3. Изучение нового материала.

Что такое глобус? Посмотрите внимательно на глобус. Что вы там видите?

(океаны и материки, тонкие  паутинки -линии)

Эти линии нанесены не просто так, а чтобы можно было определить точное местоположение объекта. Сегодня мы научимся определять географические координаты точек по этим линиям                                

Мы с вами уже знаем, что на глобусе есть линия, одинаково удаленная от полюсов. Как она называется? (экватор). На какие две части экватор делит земной шар? (северное и южное полушария).

Посмотрите, от экватора к полюсам через одинаковые расстояния проведены линии. Как они проходят? (параллельно экватору).                                                              

Параллели – это условные линии на глобусе, проведенные параллельно экватору.

Где на карте полушарий подписаны обозначения параллелей? (по окружности). В каких единицах указаны обозначения? (в градусах). Экватор имеет обозначение 00.

Какую форму имеют все параллели? (форма окружности). Экватор – самая длинная параллель. Какова протяженность экватора? (40 000 км). Сколько градусов содержит в себе окружность? (3600). Значит длина 10 экватора составляет 111,3 км.

Все ли параллели имеют одинаковую длину?

Чем дальше от экватора к полюсам, тем меньше длина каждой последующей параллели.

Длина в километрах 10 каждой параллели обозначается с краю карты в овале.

Посмотрите на глобус. От Северного до Южного полюса тоже проведены линии.  

Меридианы – это условные линии на глобусе, проведенные  от одного полюса к другому.

Какую форму имеют меридианы? (полуокружность). Где на карте полушарий подписаны обозначения меридианов? (на экваторе)

Все ли меридианы имеют одинаковую длину? Сколько же это будет километров? (20 000 км). Длина 10 каждого меридиана составляет 111,3 км.

Но меридианы все одинаковы, откуда же вести счет? Ученые договорились считать за начальный меридиан тот, который проходит через обсерваторию Гринвич недалеко от Лондона, поэтому он получил название Гринвичский, или начальный, или нулевой (имеет обозначение 00). Есть и конечный меридиан, он носит обозначение 1800.                                  

Для того, чтобы на глобусе и картах было проще находить экватор, нулевой и конечный меридианы, их выделяют более жирной линией.

Кто из вас играл в морской бой, тот знает, что игровое поле разделено на клеточки. Все вертикальные ряды обозначаются буквами, а горизонтальные – цифрами. Чтобы определить координаты корабля, необходимо найти точку пересечения вертикальных и горизонтальных рядов.

 Посмотрите на карту полушарий. Какие линии будут заменять вертикальные ряды (меридианы), а горизонтальные (параллели)?  

Географическая широта – это величина дуги меридиана в градусах от экватора к северу или к югу до заданной точки.                                                                       

1. Определите широту Пекина (400 с.ш.)  Парижа (480 с.ш.) Сиднея (320 ю.ш.)

2. Расположить точки по мере удаленности от северного полюса.

  а) 30о ю.ш.            б) 10о с.ш.             в) 40о ю.ш.               д) 5о ю.ш.

3. Определите широту Кейптауна и Сиднея (320 ю.ш.)

    Достаточно ли знать для какой-либо точки на карте только ее широту?(нет)

Географическая долгота – это величина дуги параллели в градусах от начального меридиана к востоку или западу до заданной точки.                                                               

Нулевым называется меридиан, проходящий через Гринвичскую обсерваторию близ Лондона. Поэтому его еще называют Гринвичским.

Закрепление географические координаты

4.Практическое задание.

А)Пользуясь алгоритмом работы, определите географические координаты:

                             Москва ,  Санкт – Петербург, Владикавказ

Б) РЕШИМ ЗАДАЧИ 

 Определите по координатам географические объекты:

1) В 1896 г. Английский путешественник Давид Ливингстон совершил открытие в точке 18о ю.ш.; 26о в.д. (водопад Виктория)

2) Этот остров имеет несколько названий – Рапа-Нук, Вайгу, но чаще его называют под другим названием. Каким? Координаты острова – 27о ю.ш.; 109о з.д.(остров Пасхи)

3) Этот город очень красивый с множеством старинных замков, парков, фонтанов. Через город протекает река Сена – его координаты – 49о с.ш.; 2о в.д. (Париж)

4) На контурной карте отметить город Старый Оскол, его координаты – 51о с.ш.;38о в.д.

5) Определить координаты Норильска – 690 с.ш, 880 в.д.

6) Определить координаты С.-Петербурга – 590 с.ш., 310 в.д.

7)Определить координаты Владивостока – 430 с.ш., 1320 в.д.

ОТВЕТИТЬ НА ВОПРОСЫ

1) Где находится  точка с координатами 0о широты, 0о долготы? (на пересечении экватора и нулевого меридиана

2) Если вы плывете на восток от точки с координатами 47о с.ш., 20о з.д., берега какого материка вы достигнете? (Евразии)  

  5. Домашнее задание.

 

 

 

 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 655 322 материала в базе

Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 13.12.2014 1836
    • DOCX 35 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Батраева Айна Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Батраева Айна Васильевна
    Батраева Айна Васильевна
    • На сайте: 9 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 17126
    • Всего материалов: 8

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения географии в условиях реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 38 человек из 26 регионов
  • Этот курс уже прошли 429 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «География» в условиях реализации ФГОС СОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 25 человек из 18 регионов
  • Этот курс уже прошли 219 человек

Курс повышения квалификации

Содержание и технологии школьного географического образования в условиях реализации ФГОС

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 75 человек из 37 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 327 человек

Мини-курс

Оказание первой помощи

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 692 человека из 75 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 317 человек

Мини-курс

Психология и педагогика в работе с подростками

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 54 человека из 29 регионов
  • Этот курс уже прошли 28 человек

Мини-курс

История и основы галерейного бизнеса

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе