Инфоурок / Информатика / Конспекты / Конспект урока по информатике в 5 классе на тему "Выделение фрагмента рисунка. Работа с фрагментами рисунка"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Конспект урока по информатике в 5 классе на тему "Выделение фрагмента рисунка. Работа с фрагментами рисунка"




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Предмет информатика

Класс 5

Дата 19 12 2014

Тема Выделение фрагмента рисунка. Работа с фрагментами рисунка.



Это урок №

3

из

5

уроков по этой теме


Цель обучения

научиться работать с фрагментами рисунка

Задачи

Я знаю, что такое выделение, перемещение и копирование фрагментов рисунка

Я понимаю каких правил необходимо придерживаться при работе с фрагментами рисунка

Я могу создать изображение в графическом редакторе


Этап

Время

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Дифферен

циация

Оценивание

Ресурсы, оборудование, обстановка класса

Создание колоборативной среды

2

Проведение тренинга

Участие в тренинге.



ИКТ, музыка, дети в середине класса лицом к лицу

1

Деление на 4 группы по общим карточкам, на которых изображены устройства компьютера

Ученики вытягивают карточки и, определив устройство, образуют группы.



Карточки

Повторение правил ТБ при работе в кабинете информатики.


Повторение пройденного материала. Тест


5

Учитель наблюдает за выполнением работы и взаимопроверкой.

Ученики поднимают карточки, если не согласны с утверждением

Один ученик работает у доски, отвечает на вопросы теста, остальные на местах поднимают сигнальную карточку если не согласны с ответом, выставляют отметку.


Знание учащихся

Взаимооценивание, похвала учителя.

ИКТ, презентация с вопросами теста

Определение темы урока с помощью слов на карточках (групповая работа).

Определение цели и критериев успеха.

5


Задает проблемный вопрос: «Как можно быстро нарисовать стаю птиц, гирлянду флажков, воздушные шары?.»


Раздает карточки со словами, показывает слайд, на котором написана тема урока, помогает сформировать цель урока.


Ответ:

повторить рисунок или его часть несколько раз








При помощи карточек со словами составляют тему урока. Записывают тему урока в тетради. Формулируют цель урока.


Умение работать в группе

Карточки, презентация

Новый материал. Работа с учебником (стр 130 – 132)

















Гимнастика для глаз

16






















1

Наблюдает за деятельностью учащихся во время чтения.

Главное правило: выдели объект и выполни над ним действие.

Показывает действия с фрагментом рисунка на интерактивной доске в графическом редакторе.


Наблюдает за взаимообучением учащихся в парах за компьютерами.


Включает презентацию


Читают текст в учебнике.





Наблюдают за действиями учителя.

Делают записи в тетради.

Операции с выделенным фрагментом:

  • Изменение размера

  • Перемещение

  • Очистка

  • Обращение цвета

  • Копирование


По очереди выполняют выделение, перемещение и копирование фрагмента рисунка. При необходимрсти оказывают друг другу помощь.





Выполняют гимнастику для глаз


Степень самостоятельности учащихся во время работы

ИКТ, учебник, рабочая тетрадь, графический редактор.



















Презентация «Гимнастика для глаз»

Самостоятельная работа учащихся

12

Раздает карточки с заданием, помогает открыть нужный документ для выполнения работы, наблюдает за работой учеников

Работа за компьютерами.

Карточки с разноуровневыми заданиями, графические файлы

Правильность выполнения задания

Компьютеры, карточки, графические файлы

Рефлексия урока

2

Наблюдает за работой учеников

Выходят к доске и приклеивают стикеры в зависимости от уровня понимания новой темы


Самооценивание

Презентация, доска, стикеры

Д/з

1

1. Прочитать параграф16.

2. Составить карточку – задание на копирование фрагмента рисунка

3. Написать эссе по теме.


Дифференцированное домашнее задание


Карточки - задания

Самооценивание урока (используйте это пространство для того, чтобы записывать свои комментарии по ходу урока. Что было положительного/ отрицательного?)



















Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 13 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Краткое описание документа:

 

"Выделение фрагмента рисунка. Работа с фрагментами рисунка"

                     Конспект урока по информатике 

                                     5 класс 

Это урок №

3

из

5

уроков по этой теме

 

Цель обучения

научиться работать с фрагментами рисунка

Задачи

Я знаю, что такое выделение, перемещение и копирование фрагментов рисунка

Я понимаю каких правил необходимо придерживаться при работе с фрагментами рисунка

Я могу создать изображение в графическом редакторе

Общая информация

Номер материала: 192542
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 13 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>