1699043
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Всеобщая история КонспектыКонспект урока по истории на тему

Конспект урока по истории на тему

IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Идёт приём заявок Для дошкольников и учеников 1-11 классов 16 предметов ОРГВЗНОС 25 Р. ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Конспект урока по теме: «Отечественная война 1812 года ».


УМК Волобуева О.В. , Клокова В.А. и других (10 класс).

Цели урока:

Образовательные:

- рассмотреть основные события и проблемы Отечественной войны 1812 года;

- выделить положительные и отрицательные последствия наполеоновских войн;

- проследить изменение роли России в международных отношениях.

Развивающие: способствовать развитию

- логического мышления;

- навыков целеполагания и поиска способов достижения цели;

- умения работать со схемой;

- креативного мышления.

Воспитательные: способствовать воспитанию

- патриотизма, чувства гордости за Россию;

- неприязни к войне, как способу решения проблем.

Ход урока.


1этап: вводно-мотивационный.


1.Проблемный вопрос на доске: почему столкновение Франции и России было неизбежным?

2. Беседа.

С каким чувством Наполеон вступал в войну с Россией?

Почему у него была уверенность в победе?

3.Определение темы урока / предложения учащихся /.

Почему эта тема сегодня актуальна?

4.Постановка учебной задачи по исходному противоречию.

-Что вас поражает в этой ситуации?

Исходное противоречие


июнь1812 года ноябрь 1812 года

hello_html_m47edb01.gif 640 тысяч hello_html_m51eabd7c.gif 20 тысяч

французских войск, хорошо французских войск.

вооруженная, организованная,

обученная армия.


Выдвижение учебной задачи учашимися: почему поход в Россию для Наполеона оказался трагичным?

Чтобы ответить на этот вопрос мы должны понять планы Наполеона в данной войне, а затем выяснить причины, нарушившие их.


2 этап: операциональный /организация познавательной деятельности по решению учебной задачи /.


1. Сообщение с использованием карты и атласа.

Задание: прослушав сообщение, ответить на вопросы.

- Какую тактику ведения войны хотел использовать Наполеон?

- Почему русская армия отступает?

- Правомерно ли обвинять в предательстве Барклая-де-Толли, объясните свою точку зрения.

- Какие важные документы принимает Александр 1, которые сделали войну народной?

2. Самостоятельная работа с текстом учебника и схемой.

- Почему Кутузов выбирает для битвы место у села Бородино?

-Почему Наполеон называет Бординское сражение самой страшной битвой для французской армии?

- О чём говорят слова Наполеона: « … французы в нём показали себя достойными нистяжать победу, а русские – быть непобедимыми »?

- Определите ключевые моменты сражения.

3.Используя текст учебника, заполнить таблицу.

- Какие вопросы решались на совете в Филях, как они были решены?

Отрывок из поэмы А.С.Пушкина « Евгений Онегин » о Москве / чтение наизусть/.

4. Рассказ учителя об отступлении русской армии.

- Какие версии о причинах пожара можно выдвинуть?

- Кто руководил партизанским отрядом, действовавшим в Москве?

- В чём суть Тарутинского манёвра?

5. Работа с документом № 2 на странице 259-260.

- Почему Наполеон не чувствовал себя победителем?

Вывод: Наполеон не смог одержать победу над Россией, потому что война приобрела народный характер.

6. Рассказ учителя об изгнании французов и заграничном походе русской армии.

Обратить особое внимание:

Ноябрь 1812 г. – переправа через реку Березину, бегство Наполеона.

1813-1814 – заграничный поход русской армии.

1813 год- смерть М.И.Кутузова, его захоронение в Санкт-Петербурге.

1814-1815 г.г.- Венский конгресс.

7. Самостоятельная работа с текстом.

- Назовите решения Венского конгресса, определите их последствия для России и стран Европы.

- С какой целью был создан Священный союз? Как он повлиял на развитие стран Европы?

- Почему Россия будет считаться «жандармом Европы»?

Вывод к учебной задаче: патриотизм русского народа, полководческий талант М.И.Кутузова и других русских генералов привели к гибели наполеоновской армии.


3 этап: контроль и коррекция.


1. Какие памятники архитектуры посвящены победе русского народа в

войне 1812 года?

2. Рефлексия деятельности на уроке.

3.Завершение урока под звучание песни «Москва» в исполнении Олега Газманова. Домашнее задание: подготовиться к выполнению теста.

2


Курс профессиональной переподготовки
Учитель истории и обществознания
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Конспект урока истории «Отечественная война 1812 года» в 10 классе  с использованием  мультимедийной презентации. Урок разработан по технологии развивающего обучения. Применение информационных технологий на уроке расширяет возможности творчества учителя, учащихся, повышает интерес к предмету. При некоторой корректировке возможно использование презентации в 8 классе при изучении данной темы.

Цели урока:

Образовательные:

- рассмотреть основные события и проблемы Отечественной войны 1812 года;

- выделить положительные и отрицательные последствия наполеоновских войн;

- проследить изменение роли России в международных отношениях.

Развивающие: способствовать развитию

     - логического мышления;

     - навыков целеполагания и поиска способов достижения цели;

     - умения работать со схемой;

     - креативного мышления.

Воспитательные: способствовать воспитанию

     - патриотизма, чувства гордости за Россию;

     - неприязни к войне, как способу решения проблем.

К уроку разработана презентация.

 

Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку
26-28 октября 2019 I МЕЖДУНАРОДНЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ «ИНФОФОРУМ» «Современные тенденции в воспитании и социализации детей» Подать заявку Очное участие Дистанционное участие Курс повышения квалификации (36 часов) + Сертификат участника “Инфофорума”
IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Для дошкольников и учеников 1-11 классов Рекордно низкий оргвзнос 25 Р. 16 предметов ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.