- 06.12.2014
- 2279
- 3
Конспект
занятия. 
Педагог ОДОД: Мицейкене Наталья Алексеевна.
Тема занятия: «Гроздь винограда»
Цели и задачи: учить передавать форму грозди винограда в рисунке без показа способов изображения; формировать умение самостоятельно выбирать цвет ягод винограда (светло-зеленый или фиолетовый); закрепить способы рисования.
Демонстрационный материал:
Картинки с изображением грозди винограда. Ветка декоративного винограда (муляж).
Раздаточный материал:
· альбомные листы бумаги с нарисованным фоном,
· краски гуашь,
· мягкие кисти.
Методические приемы: беседа – диалог, рассматривание иллюстраций и беседа по ним, подведение итогов.
Ход занятия:
Учитель загадывает детям загадку:
Я и красный, я и белый,
Я и чёрный - если спелый.
И под солнышком в саду
На лиане я расту.
И такой я сочный, сладкий,
Очень вкусный, ароматный.
Гроздь мою съесть каждый рад
И зовусь я …(Виноград).
Поместить перед детьми предметные картинки с изображениями грозди винограда и сравнить их по форме, величине и цвету ягод, а затем сравнить форму гроздей. Обвести ее пальцем. Дать потрогать детям муляж грозди винограда. Обратить внимание детей на то, что гроздь винограда похожа на треугольник. Сверху ягод больше, книзу меньше и гроздь сужается. Обвести ее.
Сказать, что сегодня одни дети нарисуют гроздь винограда. Цвет винограда они выберут сами. Кто захочет, нарисует или вырежет виноград светло-зеленым, а кто захочет, изобразит его фиолетовым или темно-синим. У одних детей ягоды в гроздьях могут быть круглыми, у других овальными.
Спросить нескольких детей, как они расположат ягоды, чтобы гроздь винограда получилась треугольной формы, и какого цвета они будут.
В процессе занятия нужно посоветовать детям рисовать ягоды близко друг к другу. Ребенок должен следить, чтобы изображение располагалось посередине листа бумаги и не «упиралось» в его края.
Для рисования черешков предложить детям черные или коричневые карандаши.
Кто хочет, пусть попробует нарисовать листья. У винограда листья широкие, резные, похожие на лист смородины.
Подведение итогов:
Предложить детям представить, что эти кисти винограда созрели и еще висят на кустах.
Какую бы они сорвали для себя? Вызвать нескольких человек для выбора понравившегося рисунка. Спросить, чем же хороша выбранная кисть.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Конспект занятия по иобразитерьному искусству для детей старшего дошкольного возраста. Тема занятия " Гроздь винограда".
Цели и задачи: учить передавать форму грозди винограда в рисунке без показа способов изображения; формировать умение самостоятельно выбирать цвет ягод винограда (светло-зеленый или фиолетовый); закрепить способы рисования.
Методические приемы: беседа – диалог, рассматривание иллюстраций и беседа по ним, подведение итогов.
Демонстрационный материал: Картинки с изображением грозди винограда. Ветка декоративного винограда (муляж).
6 661 533 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Мицейкене Наталья Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.