Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока по изобразительному искусству «Пейзажное иллюстрирование литературного произведения» 2 класс

Конспект урока по изобразительному искусству «Пейзажное иллюстрирование литературного произведения» 2 класс

В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЮ ОТ ПРОЕКТА "ИНФОУРОК":
СКАЧАТЬ ВСЕ ВИДЕОУРОКИ СО СКИДКОЙ 86%

Видеоуроки от проекта "Инфоурок" за Вас изложат любую тему Вашим ученикам, избавив от необходимости искать оптимальные пути для объяснения новых тем или закрепления пройденных. Видеоуроки озвучены профессиональным мужским голосом. При этом во всех видеоуроках используется принцип "без учителя в кадре", поэтому видеоуроки не будут ассоциироваться у учеников с другим учителем, и благодарить за качественную и понятную подачу нового материала они будут только Вас!

МАТЕМАТИКА — 603 видео
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА — 577 видео
ОБЖ И КЛ. РУКОВОДСТВО — 172 видео
ИНФОРМАТИКА — 201 видео
РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТ. — 456 видео
ФИЗИКА — 259 видео
ИСТОРИЯ — 434 видео
ХИМИЯ — 164 видео
БИОЛОГИЯ — 305 видео
ГЕОГРАФИЯ — 242 видео

Десятки тысяч учителей уже успели воспользоваться видеоуроками проекта "Инфоурок". Мы делаем все возможное, чтобы выпускать действительно лучшие видеоуроки по общеобразовательным предметам для учителей. Традиционно наши видеоуроки ценят за качество, уникальность и полезность для учителей.

Сразу все видеоуроки по Вашему предмету - СКАЧАТЬ

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Урок изобразительного искусства во 2 классе

План – сценарий урока.

  1. Организационный момент


  1. Приветствие и представление.


  1. Сообщение темы урока.



- О мире, который мы видим вокруг, можно рассказать словом или звуком, линиями или цветом и даже движением. Для этого созданы разные виды искусства: искусство слова, музыкальное искусство, изобразительное искусство. Начинаем урок изобразительного искусства.

Давайте хором прочитаем тему нашего урока:


Иллюстрируем стихотворение Юнны Мориц «Идёт Весна по городу».


Работать будем тремя группами. Составьте в своих группах связное высказывание, обсудите ответы на следующие вопросы:


- Что такое иллюстрации?

- Где они бывают?

- Кто их создаёт и зачем?


А теперь давайте уточним и дополним свои представления об иллюстрациях. Для этого обратимся к толковым словарям русского языка. Читаем определение слова «иллюстрация» с доски или со слайда:


Иллюстрация – рисунок, который изображает, дополняет, уточняет то, что сказано в тексте. Иллюстрация может принадлежать автору текста или художнику-иллюстратору.

- Пользуясь этим определением, сформулируем художественные задачи:

* изобразить,

* уточнить,

* или дополнить то, что сказано словом.


  1. Эмоционально – ценностное восприятие художественного произведения



- Стихи, как музыку, будем учиться слушать, представлять и чувствовать.

Под музыку (фрагмент из цикла П.И.Чайковского «Времена года. Апрель») учитель читает стихотворение Юнны Мориц «Идёт весна по городу».

Динь! Дон!
Динь! Дон!
Это что за нежный звон?
Это пролесок-подснежник
Улыбается сквозь сон!

Это чей пушистый луч
Так щекочет из-за туч,
Заставляя малышей
Улыбаться до ушей?

Это чья же теплота,
Чья такая доброта
Заставляет улыбаться
Зайца, курицу, кота?
И по какому поводу?
Идёт Весна
По городу!

Весна Мартовна Подснежникова,
Весна Апрелевна Скворешникова
Весна Маевна Черешникова!



  1. Анализ прослушанного стихотворения


- Поэт – это художник слова, он умеет увидеть что-то новое, удивительное и поделиться этим с читателями или слушателями, передать своё настроение. - Что удивило вас, что нового открыли вы для себя, слушая стихи Юнны Мориц о Весне?

- Что вызывает у нас чувство радости, от чего становится весело на душе?

- В стихотворении Юнны Мориц слово «Весна» написано с заглавной буквы, как вы думаете, почему? (Свободные высказывания детей)

- Каждый год к нам в город приходит не одна красавица Весна, и у каждой из них есть своё имя. Оно складывается из трёх слов – фамилии, имени и отчества. Так издавна принято звать-величать нас, россиян.

- Как поэтесса зовёт-величает каждую из них и почему именно так?

- Значит, задача иллюстратора – представить, нарисовать нашу русскую красавицу Весну.

III. Распределяем работу, обсуждаем проект иллюстрации в группах.

1 ряд – Весну Мартовну Подснежникову.

2 ряд - Весну Апрелевну Скворешникову
3 ряд – Весну Маевну Черешникову

План обсуждения, карточка-помощник № 1

1) Кого (что) изобразите на своём рисунке?

2) Как они выглядят, во что они одеты, что делают?

3) Какие краски следует выбрать и почему?

Совет: выделите в каждой строфе нужные слова-предметы, слова - признаки.

(Совместное перечитывание стихотворения, выделение нужных деталей общего рисунка)

IV. Физминутка. Слушаем, представляем, показываем.

Звучит музыка «Голоса птиц»

- Чтобы не только увидеть, но и самим почувствовать Весну, приглашаю всех на воображаемую прогулку.

Весенним днём мы отправились гулять по городу (с улыбкой, взявшись за руки, исполняем ходьбу на месте)

Высоко в небе светит тёплое, яркое, весеннее солнышко (поднимаем руки вверх и круговыми движениями рисуем в воздухе большое весеннее солнце)

На проталинках тут и там уже проглядывают зеленые листики подснежников (вытягиваем руки вперёд, делаем повороты туловища влево и вправо)

Тает снег, прислушайтесь, как журчат весёлые ручейки (приседаем и прислушиваемся)

Отовсюду слышны звонкие птичьи голоса: свистят синички, весело чирикают воробьи (круговые движения головой).

Согретые весенним солнышком (поглаживание себя), возвращаемся домой (Ходьба на месте. Дети садятся за столы).

Мы снова на уроке изобразительного искусства и теперь наша задача - на бумаге передать то, что увидели, слышали и почувствовали вместе с поэтессой Юнной Мориц. Поможет нам в этом азбука изобразительного искусства.

V.Вспоминаем азбуку изобразительного искусства. Карточка-помощник № 2

1. Выбираем положение листа: вертикальное или горизонтальное.

Весна преобразила всё вокруг: небо, воздух, землю, весна – повсюду.

2.Намечаем линию горизонта: в середине, выше или ниже середины листа.

  1. Определяем, кого и что изобразить на переднем и заднем плане, в центре, слева, справа, вверху листа, внизу.


  1. Перечитаем стихотворение и представим, как они выглядят, во что одеты, что делает каждый из них.


  1. Договоримся, какими красками, какими линиями и формами передадим красоту Весны, подчеркнём её тепло и нежность.

VI. Коллективная творческая работа в малых группах.

Учитель наблюдает за работой обучающихся. В случае затруднения отвечает на вопросы детей, консультирует, советует.

VII. Презентация выполненной работы.

- Представьте свою работу с помощью строчек из стихотворения, которые можно подписать под вашей иллюстрацией.

VIII. Рефлексивный анализ урока

- Работа окончена, давайте поделимся своими впечатлениями. На листочках, которые лежат перед вами, названы разные виды работ на этом уроке. Отметьте те из них, которые лично вам удались и понравились.


Нам понравилось:


- представлять и показывать то, что сказано словом;

- перечитать стихотворение, отыскивать нужные объекты;

- выбирать нужную гамму красок

- обсуждать детали рисунка;

- дополнять стихотворение Юнны Мориц своим видением.


IХ. Подведение итогов уроков.

Сегодня на уроке мы с вами выступали в роли художников-иллюстраторов и поняли, как интересно читать стихи, рисовать иллюстрации к ним.

Благодарю за сотрудничество! Урок окончен.















Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Краткое описание документа:

Особенностью данного урока является его интегрированное содержание, суть которого в комплексном подходе таких учебных дисциплин как изобразительное искусство, музыкальное искусство и литературное чтение. Объединить эти три предмета позволила программная тема: пейзаж и иллюстрирование, в качестве дидактического материала использовано стихотворение Юнны Мориц «Идёт весна по городу». В уроке используются  следующие методы и приёмы работы: «изобразительное творчество, как забота о полноте физических и духовных сил» (элемент здоровьесберегающей технологии по В.А.Сухомлинскому); элементы технологии личностного развития: эстетических потребностей, ценностей, чувств; элементы проектной деятельности (создание иллюстрированной книги для дошкольников). 

Автор
Дата добавления 04.06.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Номер материала 555829
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх