Инфоурок Иностранные языки КонспектыКонспект урока по казахскому языку в 8 классе «Әке мен бала (Отец и сын). Салалас құрмалас түрлері. Ыңғайлас салалас»

Конспект урока по казахскому языку в 8 классе «Әке мен бала (Отец и сын). Салалас құрмалас түрлері. Ыңғайлас салалас»

Скачать материал

ФИО, учитель  Пивень А.Ж.   КГУ «Муктикольская средняя школа»

Конспект урока по  казахскому языку

 

Предметмет

Казахский язык

Класс

8

Тема

«Әке мен бала (Отец и сын). Салалас құрмалас түрлері. Ыңғайлас салалас»

 

Цель:

 

Ученики знают и понимают определение соединительно – сочинительные предложения (ыңғайлас салалас)

Применяют имеющиеся знания для определения соединительно – сочинительных предложений.

 На основе восприятия  информации от сверстников образуют соединительно – сочинительные предложения

Активизировать лексический  материал по  теме

Развитие навыков и умения устной речи с использованием  критического мышления

Повысит  мотивацию к предмету через оценку и самооценку.

 

Результаты обучения:

Умение работать в группе,в паре,использовать свои знания в виде пересказа,оценивают себя и других членов  группы

.

Ключевые идеи

 Дети учатся эффективнее и их интеллектуальные достижения выше, при условии активного их вовлечения в обсуждения, диалог, аргументацию

Ресурсы

ИКТ- наутбук, учебник, словарь

 

 

 

Этапы урока

 время

Действие  учителя

 

Действие учащихся

Этап организации и вызова

2мин

Приветствие учителя.

Я хочу ,чтобы этот  день стал для вас самым добрым.Давайте сейчас  проделаем вместе со мной следущие действия. 

 

Отвечают на приветсвие  учителя .

Потянулись  !- потягиваюся

Встрепенулись!- всряхивают плечами.

Оглянулись!-оглядываются друг друга.

Улыбнулись!- улыбаются.

Деление на группы

1мин

Нахождение своей пары реализовалось через задание найти свою половинку  (Әке – асқар тау,ана – бұлақ, бала - құрақ ).

Уч-ся делятся на пары

 

4мин

Проверка  домашнего задания

Уч-ся пары проверяют какая буква вставленна (фонетический разбор пропушенных букв)

 

1мин

Учитель задает навадящие вопросы  для определения темы урока

Дети  отвечают на вопросы и определяют  тему урока.

Запись в тетрадь  чиссла,темы

Стадия осмысления

10мин

Заполнение таблицы ЗХУ по ходу урока(критическое мышление)

Кто что знает по новой теме? Кто что хочет узнать?,Чему научился?

Правило ыңғайлас салалас (вспомнить за 7 класс)Какие союзы встречаются в «ыңғайлас салалас»  и как мы должны применять при переводе предложения с  союзами: әрі, да, де, та, те, және и.др.

 Перевод стихотворения В.Берестова используя соединительно-сочинительные союзы.  стр.16

 

 

Учащиеся заполняют таблицу ЗХУ по ходу урока(критическое мышление) 

 

 

 

 

 

 

 

Каждая пара переводит  по две строки  стихотворения В.Берестова используя соединительно-сочинительные союзы.

 

15мин

Әке мен бала. Метод «Тәрбиеші» кумулятивная беседа  «Әке мен бала» объяснение исходит от сверстника в непринужденной рабочей обстановке.

Работа с новыми словами.

Озвучивает критерии оценивания.

Диалог,разрезанный на полоски(реплики), просит предположительно составить диалог.

 Учащиеся слушают рассказ «Әке мен бала»

Члены пары дают оценку «Тәрбиеші» за его объяснение материала: Объяснил все понятно  -  3 б., поняли не все  -  2 балла, не поняли  -  1 балл)

Учащиеся читаютслова

1)индивидуально

2)бумеранг бойынша

3)составление словосочетаний

Парная работа

Учащиеся раскладывают реплики в нужном порядке, читают диалог, задают поочередно друг-другу вопросы(взаимооценивание)-устно

 

2мин

                          физминутка

 

 

4мин

Учитель дает на наутбуке незаконченные предложения, нужно закончить предложение.

Учащиеся составляют предложения.

 

 

Этап закрепления

3 мин

-Какова была тема урока?Что мы узнали

Выставляет оценки по суммировнным баллов.       

Баллы считаются по количеству плюсов ,который получилученик за урок   

Называют тему урока.Отвечают на вопрос

Суммируеют баллы по уроку и выставляют на общем листе оценивания клааса.

 

Рефлексия

 

«Где я?»

3 мин

Заполнение ЗХУ, графа «Узнал»

 

Кому урок понравился

Кому не очень понравился

Кому не понравился урок

Учащиеся заполняют таблицу,высказывают свои мнения.

Уч-ся клеют красный смайлик

Уч-ся клеют зеленый смайлик

Уч-ся клеют желтый смайлик

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект урока по казахскому языку в 8 классе «Әке мен бала (Отец и сын). Салалас құрмалас түрлері. Ыңғайлас салалас»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 6 месяцев

Менеджер по управлению сервисами ИТ

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Тема

«Әке мен бала (Отец и сын). Салалас құрмалас түрлері. Ыңғайлас салалас»

 

Цель:

 

Ученики знают и понимают определение соединительно – сочинительные предложения (ыңғайлас салалас)

Применяют имеющиеся знания для определения соединительно – сочинительных предложений.

 На основе восприятия  информации от сверстников образуют соединительно – сочинительные предложения

Активизировать лексический  материал по  теме

Развитие навыков и умения устной речи с использованием  критического мышления

Повысит  мотивацию к предмету через оценку и самооценку.

 

Результаты обучения:

Умение работать в группе,в паре,использовать свои знания в виде пересказа,оценивают себя и других членов  группы

.

Ключевые идеи

 Дети учатся эффективнее и их интеллектуальные достижения выше, при условии активного их вовлечения в обсуждения, диалог, аргументацию

Ресурсы

ИКТ- наутбук, учебник, словарь

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 116 материалов в базе

Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 09.02.2015 990
    • DOCX 18.8 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Пивень Алмагуль Жуматаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Пивень Алмагуль Жуматаевна
    Пивень Алмагуль Жуматаевна
    • На сайте: 9 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 20705
    • Всего материалов: 7

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Психологические методы развития навыков эффективного общения и чтения на английском языке у младших школьников

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 180 человек из 47 регионов
  • Этот курс уже прошли 813 человек
аудиоформат

Курс повышения квалификации

Современные методы развития навыков эффективного и уверенного общения на английском языке у старших школьников

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 131 человек из 39 регионов
  • Этот курс уже прошли 676 человек
аудиоформат

Курс повышения квалификации

Преподавание русского языка как неродного в образовательном учреждении

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 75 человек из 28 регионов
  • Этот курс уже прошли 230 человек

Мини-курс

Интерактивные материалы на печатной основе

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 58 человек из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 31 человек

Мини-курс

Дизайн интерьера: от спектра услуг до эффективного управления временем

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Эффективное взаимодействие с детьми: стратегии общения и воспитания

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 661 человек из 74 регионов
  • Этот курс уже прошли 554 человека