1050884
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокРусский языкКонспектыКонспект урока по литературе на тему

Конспект урока по литературе на тему

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тип урока: урок-проблематизация.

Методы проведения урока: элементы дискуссии.

Тема урока: Поговорим о дружбе.

Цель: Создать условия для проявления смыслов, версий, позиций участников совместной деятельности.

Обучающие: создание условий обучения обобщению и оформлению смыслов у учащихся;

Развивающие: создание условий развития смыслов у учащихся;

Воспитательные: создание условий для совершенствования духовно-нравственных качеств личности и формирование уважения к истории и культуре.

Ресурсы: мультимедиа-презентации, фрагменты фильмов, Интернет-ресурсы, художественный текст, словарь С.И. Ожегова, Н.Ю. Шведовой.

Формы работы: групповая.

Межпредметные связи: культурология, история, русский язык, живопись.

Основные понятия: дружба и ссора.

Оборудование: рабочая тетрадь ученика, мультимедийное оборудование, дидактический раздаточный материал.

Материал для проектирования урока:

1. Библиографический словарь. Т2. М., Просвещение. 1990. С. 173

2.С.И. Заир-бек, И.В. Муштавинская. – 2-е изд., дораб. – М: Просвещение,

2011. – с.92, с.135.

2.Литература. 6 класс: учебник-хрестоматия для общеобразоват. учреждений:

в 2 ч. Ч.1/[авт.-сост.: М.А. Снежневская, О.М. Хренова]; под ред.Г.И.

Беленького. – 8-е изд., перераб. и доп. – М.: Мнемозина, 2008. – 247 с.: ил.

3. А.С. Пушкин, Полное собрание сочинений: В 10т. – Л.: Наука, 1977-79.

4.О.М. Хренова, Методические советы к учебнику для 6 класса. Литература.

Пособие для учителя /О.М.Хренова. - М.: Мнемозина, 2011. - 170 с.

Беленького. – 8-е изд., перераб. и доп. – М.: Мнемозина, 2008. – 247 с.

Структура и ход уроков 2/3(7)

Этап урока

Деятельность учителя

Деятельность ученика

1

Организационный

этап

Приветствует

учеников, проверяет подготовленность их к уроку.

Приветствуют учителя

2

Этап проверки домашнего задания

Проверяет домашнее задание

Сдают заполненные анаграммы и сочинения- впечатления.

3

Мотивация к учебной деятельности

Сообщает тему, цель, задачи урока;

Организует погружение в ситуацию, создает условие для проявления культурологических смыслов, демонстрирует фрагмент из фильма «Дубровский»:

дружеские отношения, ссора, суд, неудачная попытка примирения, пожар в Кистеневке.

Погружаются в материал, принимают к сведению содержание урока.


4

Актуализация знаний

1.урок

Организует работу групп с текстом по выявлению понятий дружбы через сравнение двух (объектов) героев Троекуров – Дубровский по линиям сравнения: положение в обществе, характер, занятия, отношение соседей, отношение к крестьянам, общее в судьбе; организует диалог; подводит итоги.


Презентуют свои изыскания, дают характеристику герою.

5

Обобщение и систематизация знаний

урок

Организует работу групп в форме перекрестной дискуссии: «Согласны ли вы что, в ссоре виноваты все участники?»,

подводит итоги дискуссии.

Выдвигают аргументы «за» и «против», подкрепляя их цитатами из текста, презентуют свои позиции

6

Подведение итогов занятия. Рефлексия учебной деятельности.

Оценивает выполнение задании; намечает перспективу последующей работы.

Оценивают свою работу, получают домашние:

- заполнить анаграмму

«Черты характера героя»

Рефлесируют.



Краткое описание документа:

Тема урока: Поговорим о дружбе.

Тип урока: урок-проблематизация.

Методы проведения урока: элементы дискуссии.

Цель: Создать условия для проявления смыслов, версий, позиций участников совместной деятельности.

Обучающие: создание условий обучения обобщению и оформлению смыслов у учащихся;

Развивающие: создание условий развития смыслов у учащихся;

Воспитательные: создание условий для совершенствования духовно-нравственных качеств личности и формирование уважения к истории и культуре.

Ресурсы: мультимедиа-презентации, фрагменты фильмов, Интернет-ресурсы, художественный текст, словарь С.И. Ожегова, Н.Ю. Шведовой.

Формы работы: групповая.

Межпредметные связи: культурология, история, русский язык, живопись.

 

Основные понятия: дружба и ссора.

Общая информация

Номер материала: 119525

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс «Логистика»
Курс повышения квалификации «Введение в сетевые технологии»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.