Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Конспект урока литературы в 5 классе на тему «Волшебная сказка «Царевна-лягушка». Художественный мир сказки» (в соответствии с требованиями ФГОС)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Конспект урока литературы в 5 классе на тему «Волшебная сказка «Царевна-лягушка». Художественный мир сказки» (в соответствии с требованиями ФГОС)

библиотека
материалов

Конспект урока литературы в 5 классе (ФГОС)


Тема урока: «Волшебная сказка «Царевна-лягушка». Художественный мир сказки»


Тип урока: урок усвоения новых знаний


Методы работы: беседа, комментированное чтение, иллюстрирование, кластер


Цели урока:

-знакомство с содержанием сказки;

- формирование умений выявлять характерные художественные сказочные приёмы (сказочные зачин и концовка, постоянные эпитеты, повторы и т.п.);

- воспитание ценностного отношения к произведениям устного народного творчества


Средства обучения: учебник-хрестоматия – текст сказки, иллюстрации


Технологии: здоровьесбережения, проблемного обучения с элементами исследования, развивающего обучения


Межпредметные связи: живопись


Планируемые результаты:


- предметные: научиться определять мораль сказки, использовать при сказе характерные речевые обороты.

- коммуникативные УУД: уметь формировать и высказывать свою точку зрения на события и поступки героев;

- регулятивные УУД: умение планировать алгоритм ответа;

- познавательные УУД: поиск и выделение необходимой информации, самостоятельно делать выводы, перерабатывать информацию.

личностные УУД: формирование ценностного отношения к происходящим событиям.


Ход урока

Сказка – ложь, да в ней намёк –

добрым молодцам урок.

А.С.Пушкин


I. Самоопределение к деятельности. Организационный момент


II. Актуализация знаний. Проверка домашнего задания

Что такое сказка?

- Какие жанры сказок вы знаете? Назовите известные вам сказки.
(
Сказка — занимательный рассказ о необыкновенных событиях и приключениях. Волшебные, бытовые, о животных.)

III. Постановка учебной задачи

—  Определите жанр сказки «Царевна-лягушка».


IV. Создание проблемной ситуации

- Прочитаем эпиграф к уроку («Сказка – ложь…»).

- Определим, чему нас учит сказка «Царевна-лягушка»?


V. «Открытие» учащимися новых знаний. Чтение сказки «Царевна-лягушка»

1). Беседа

- Как надо пересказывать или читать сказку?

(С особой выразительностью, напевностью, таинственностью.)


  2). Чтение сказки «Царевна-лягушка» в пересказе М. А. Булатова

(Чтение полного текста сказки занимает 18-20 минут. Чтение сказки начинает учитель, затем сказку вслух по очереди читают ученики, стараясь точно воспроизвести сказочные интонации.)
 

VI. Первичное закрепление

- Как вы думаете, к какому жанру относится эта сказка? 


VII. Динамическая пауза. Физкультминутка


VIII. Включение новых знаний в систему знаний. Самостоятельная работа

- Найдите в прочитанном тексте «приметы» волшебной сказки. Запишите.


IX. Работа с репродукциями

Учитель. Обратимся к репродукции картины В. Васнецова (создаёт обобщённый образ прекрасной царевны: рядом с ней гусляры, народ) и к иллюстрации И. Билибина (конкретно изображает эпизод пира: в центре — Василиса Премудрая, по мановению руки которой происходят чудеса; вокруг люди, пораженные происходящим).

- Сравните изображение Василисы Премудрой у Васнецова и Билибина. Такой ли вы представляете себе главную героиню сказки?

- Рассмотрите иллюстрации. Таким ли вы представляете себе Ивана-царевича?


X. Составляем кластер (работа в парах).

- Отразите в кластере черты, подтверждающие, что Иван-царевич достоин Василисы Премудрой.

(Смелый, добрый, справедливый, терпеливый…)


XI. Рефлексия деятельности. Самооценка результатов. Итог урока (выставление оценок)


- Какую задачу ставили на уроке?

- Удалось ли решить поставленную задачу? (доказали, что сказка волшебная)

- Интересно ли было слушать эту сказку? Ваше впечатление от прочитанного.

- Как вы думаете, как эта сказка должна закончиться?

(Добро победит зло)

- Хотелось бы вам узнать, что будет дальше?


XII. Домашнее задание

- Перечитайте сказку.

-Найдите ещё «приметы» волшебной сказки и продолжите начатую в классе работу.

 - Подготовить ответы на 2-3-й вопросы (с. 26).

- Индивидуальное задание – иллюстрирование сказки (по желанию).

4


Краткое описание документа:

Конспект урока по литературе в 5 классе на тему «Волшебная сказка «Царевна-лягушка». Художественный мир сказки» (в соответствии с требованиями ФГОС)

Тип урока: урок усвоения новых знаний.

Используются разнообразные формы и методы обучения, повышающие степень активности учащихся в учебном процессе.

Основным методическим приёмом является использование технологии проблемного обучения с элементами исследования, что позволяет активно вовлекать учащихся в образовательный процесс. Структура урока позволяет развивать умение самостоятельно мыслить, решать проблемные вопросы, находить выход из проблемной ситуации.  

 

 На уроке осуществляется глубокое личностное воздействие «учитель – ученик» (через отношения, совместную деятельность и т.д.)

Автор
Дата добавления 18.11.2014
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров17806
Номер материала 127798
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Комментарии:

7 месяцев назад
Хороший урок. Спасибо! Только вот не могу найти картину Билибина
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх