Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока по литературному чтению. Тема: Братья Гримм «Храбрый портной»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Конспект урока по литературному чтению. Тема: Братья Гримм «Храбрый портной»

библиотека
материалов

Тема: Братья Гримм «Храбрый портной» 

Цель урока: Формирование понимания смысла сказки; знать отличие народной сказки от литературной.

Задачи:

1. Познакомить со сказкой; 
2. Развивать творческое мышление, умение пересказывать текст 
от лица разных героев, умение писать историю по ключевым 
словам. 
3. Воспитывать умение работать в группе. 
Тип урока: комбинированный 
Методы: чтение с элементами прогнозирования, Галерея, работа в группах, РАФТ 
Оборудование: бумага для историй, слова на карточках, бумага для рисунков, цветные карандаши 
Ход урока: 
1. Организация класса. 
2. Пятиминутка чтения (конкурс выразительного чтения стихотворений) 
3. Проверка домашнего задания. 
4. Побуждение. 
Вводное слово о писателях (по учебнику). 
Я зачитываю отрывок из сказки (стр. 74 – 75; до слов: «У самых своих ворот…)

1. Индивидуальная деятельность: «Напишите истории по ключевым словам, которые произошли с Гансом» (на карточках даны слова:

А) птица, великан, камень, творожный сыр, ствол дерева, друзья великана, кровать, железный лом, жив-здоров. 
Б) король, служба, два разбойника, камни, драка разбойников. 
В) зверь-единорог, топор, верёвка, дерево, дворец, побег короля.

2. Работа в группах: «Выберите наиболее интересную работу, завершите ее, если надо».

3. Зачитывание 3-х историй (по одной от группы).

4. Словарная работа (если нужно).

5.Реализация. 
1. Я читаю текст и идет сравнение с написанными историями.

2. Работа в группах: «Представьте услышанную историю в рисунках».

3. Галерея. Прослушивание историй по рисункам. Высказывания «за» и «против» содержания.

4.Контрольное прослушивание 
(читают хорошо читающие дети из групп – каждый свой отрывок)

6.Рефлексия. 
В группе готовят пересказ истории по методике РАФТ – от разных лиц (предоставляется право выбора).

1группа: от лица Ганса, великана. 
2группа: от лица Ганса, короля, разбойников. 
3 группа: от лица Ганса, короля, единорога.

Для разных собеседников: 
1группа: для друга/подруги 
2группа: для маленьких детей 
3 группа: для читателей

в разных формах: 
1 группа: по телефону 
2 группа: по телевизору – «Спокойной ночи, малыши!» 
3 группа: художественный рассказ

7. Итог. Домашнее задание: 


Краткое описание документа:

Тема: Братья Гримм «Храбрый портной» 

Цель урока: Формирование понимания смысла   сказки; знать отличие народной сказки  от литературной.

Задачи:

1. Познакомить со сказкой; 
2. Развивать творческое мышление, умение пересказывать текст 
от лица разных героев, умение писать историю по ключевым 
словам. 
3. Воспитывать умение работать в группе. 
Тип урока: комбинированный 
Методы: чтение с элементами прогнозирования, Галерея, работа в группах, РАФТ 
Оборудование: бумага для историй, слова на карточках, бумага для рисунков, цветные карандаши 

Автор
Дата добавления 15.12.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров1510
Номер материала 189614
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх