Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока по математике
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Конспект урока по математике

библиотека
материалов

Урок № 16. Тема: «Числа от 1 до 5. Состав числа 5 из двух слагаемых».

Цели: систематизировать знания детей о числах 1-5, их составе; закрепить написание цифр, навыки счёта в пределах 5, сравнение чисел с помощью составления пар, сложение и вычитание на числовом отрезке; развивать математические способности, смекалку, логическое мышление.

Оборудование: изображение Смешариков (Крош, Ёжик, Совунья, Пин, Копатыч, Нюша).

Ход урока.

hello_html_1cdace2e.pngI. Организационный момент.

Внимание! Проверь, дружок,

Готов ли ты начать урок.

Всё ль на месте, всё ль в порядке –

Ручка, книжка и тетрадки.

Сообщение темы и цели урока.

- Сегодня к нам в гости пришёл КРОШ. Он хочет пригласить нас в гости к своим друзьям Смешарикам. Им нужна наша помощь – наши знания по математике. Поможем друзьям – Смешарикам? Заодно мы себя проверим, чему мы научились.

II. Актуализация раннее изученного.

- К первому мы отправимся к ЁЖИКУ. Вы наверно знаете, что он любит выращивать кактусы. Он пронумеровал все цветочные горшки, но не может расставить их по порядку. Помогите найти место каждому горшку.

hello_html_m477fb02c.jpghello_html_m477fb02c.jpghello_html_m477fb02c.jpghello_html_m477fb02c.jpghello_html_m477fb02c.jpg

1

2

8

3

4

hello_html_m477fb02c.jpg

hello_html_m477fb02c.jpghello_html_m477fb02c.jpghello_html_m477fb02c.jpghello_html_m477fb02c.jpghello_html_m477fb02c.jpg

6

9

7

5

5

6

7

10

- Сколько цветочных горшков у Ёжика?

- Давайте покажем Ёжику, что мы умеем считать не только от 1 до 10, но и от 10 до 1.

- Посчитайте до 10 (прямой сёт); обратный счёт – от 10 до 1;

- Назовите число, следующее за числом 9.

- Назовите предыдущее число 7.

- Какое число стоит между 4 и 6?

- Какое число стоит справа от числа 3, слева от 7?

- Назовите соседей числа 5.

-hello_html_m69ea1b3a.png А теперь мы отправимся к КОПАТЫЧУ. Но чтобы к нему дойти, нужно пройти через поле. Как и любой медведь, Копатыч любит мёд и расставил улья для своих пчел. Давайте скорее разместим пчёлок в свои домики, чтобы они нас не покусали. Вспомним состав чисел.

hello_html_1d185d07.gif

hello_html_mc0b8c81.gif

4






1



2



1

hello_html_m5c2fb78c.gif

3




1




1

2




1






hello_html_702ca3ab.pnghello_html_702ca3ab.pnghello_html_7ea82c6b.png

2

3

hello_html_7ea82c6b.png

1

2







hello_html_702ca3ab.pnghello_html_702ca3ab.png

2

3







- А вот и Лосяш, он ведёт подсчёт своему урожаю. Давайте поможем ему его сосчитать. Слушайте внимательно:

Лосяш по лесу шёл

На обед грибы нашёл.

Дhello_html_7c0c84c.pngва под берёзой,

Два под осиной.

Сколько их будет

В плетёной корзине? (4)



- Совунья очень любит заниматься спортом и хочет поиграть с нами.

Физминутка.

hello_html_m35e4c839.png

Если я скажу «КРОШ» - вы прыгаете как зайчики.

«Совунья» - машем руками, как крыльями.

«Копатыч» - перешагиваем с ногу на ногу

«Ёжик» - сворачиваемся клубочком.

III. Закрепление.

- У Совуньи тоже к нам просьба. Она просит нас заселить домик на с. учебника 34. В этом нам поможет рисунок с девочками.

Работа в учебнике: с. 34 №1.

2: рассмотри рисунки и записи слева и справа от него. Заполни пропуски.

3 ученика у доски.

- Чем записи слева отличаются от записей справа?

- Какой математический знак используется при сложении чисел? А при вычитании?

-hello_html_69e4bcec.jpg БАРАШ к нашему приходу сочинил стихи, но не обычные, а математические. Весёлые стихи-задачи, которые мы постараемся решить. Приготовьте веер цифр.

1. Шесть весёлых медвежат

За малиной в лес спешат.

Но один малыш устал,

От товарищей отстал.

А теперь ответ найди:

Сколько мишек впереди?(5)

2. У стены стоят кадушки,

В каждой ровно по лягушке.

Если было пять кадушек.

Сколько было в них лягушек? (5)

3. Две мышки проникли в квартиру,

Решили попробовать сыру.

Тут следом явились – подружки

Три сереньких мышки-норушки.

Кот спал в это время на крыше,

Про этот не ведая пир,

А ну, сосчитай, сколько мышек

Съели оставшийся сыр? (5)

- Что объединяет все эти задачи?

IV. Итог урока.

- Сегодня мы побывали не у всех Смешариков, а только у тех, кому понадобилась наша помощь.

- Какие знания по математике нам сегодня пригодились?

V. Домашнее задание:

VI. Рефлексия:

- Крош хочет вас отблагодарить за помощь и подарить вам «маленькие шарики».

- Если вам понравился урок, у вас всё получилось и у вас хорошее настроение – дорисуйте шарику УЛЫБКУ. И тогда у вас будет свой СМЕШАРИК.

- А если урок не понравился и у вас плохое настроение – нарисуйте грустные губки. Когда-нибудь и ваш шарик станет Смешариком.



hello_html_m1e6adb12.gifhello_html_m1e6adb12.gifhello_html_717461e0.gifhello_html_m70fc4668.gifhello_html_5951fc3b.gifhello_html_m79bfdba2.gifhello_html_m79bfdba2.gifhello_html_m79bfdba2.gifhello_html_m79bfdba2.gifhello_html_1e4aa61f.gif


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Тема: «Числа от 1 до 5. Состав числа 5 из двух слагаемых».

Цели: систематизировать знания детей о числах 1-5, их составе; закрепить написание цифр, навыки счёта в пределах 5, сравнение чисел с помощью составления пар, сложение и вычитание на числовом отрезке; развивать математические способности, смекалку, логическое мышление.

Оборудование: изображение Смешариков (Крош, Ёжик, Совунья, Пин, Копатыч, Нюша).

 I. Организационный момент.

              Внимание! Проверь, дружок,

              Готов ли ты начать урок.

              Всё ль на месте, всё ль в порядке –

              Ручка, книжка и тетрадки.

 

II. Актуализация раннее изученного.

III. Закрепление.

IV. Итог урока.

V. Домашнее задание.

VI. Рефлексия.

Автор
Дата добавления 17.11.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров272
Номер материала 119207
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх